關於班級活動方案範文集合5篇

爲了確保事情或工作紮實開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的班級活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級活動方案 篇1

主持人：xxxxxx

活動目的：爲了即將別離的我們，我們最後的歡聚，最後一起度過的快樂和心中的不捨在此刻能讓大家有一個深刻的回憶、在一起經歷了3年時光的洗禮中，我們並肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望XXX班的所有學生都能在自己未來中找到嶄新的道路。

活動時間：XXX

活動地點：XXX

活動順序L：首先老師帶領宣佈晚會開幕

1、首先全班同學在班主任何老師帶領下佈置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學生表演節目，，然後大家把前天買的一切準備東西拿出來。

(在前一天大家可以準備好零食、同學錄，和準備的一些小禮物、最好準備好一本漂亮的本子、也準備好自己的幾張大頭貼、)

2、邊吃東西邊玩傳花遊戲，(此遊戲是用一個水瓶或可以傳用的物體，由一個同學在旁邊打拍子、隨着聲音一直傳下去，當拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然後在拿出準備好的裝着大家學號的小箱子抽一張出來，定爲向被抓到的人提出要求的人，然後被抓到的人就按照要求的辦、下一場抽學號的人就是由上一位被抓人抽)此活動將可以進行半小時的時間。

3、組織同學們製作賀卡等小禮物，並把這些禮物送給曾經教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。

4、以一種文明的`方式來抒發同學們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學們一起唱歌跳舞，表達師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀念日。(希望那時侯能提前準備好錄音機和磁帶以便效果更好)接着選首歌合唱。

這個節目期間可能會比較混亂，當這時、主持人當然要發揮作用啦，先唱首各歌、然後在推薦名單。

5、集體心裏話，這個活動的意思是將教室後面的黑板塗乾淨，用筆寫下自己對下一屆初三的學弟學妹們的話，裝在信封裏然後將信擺在黑板後面，列成一排。

這個環節希望每個人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福、當然關於能不能讓下屆在我們班上課的學弟學妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學期的到來將信給他們的老師並每人一封。

班級活動方案 篇2

一、活動目的：

1、 透過活動，讓學生懂得，孝敬父母，並把尊敬長輩作爲學生必須做的一件事情。

2、 在活動中，感受成功的喜悅，並逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，纔是自己真正的快樂。

3、 透過活動，挖掘學生的學習動力，並激發學生學習的鬥志與激情。

4、 透過活動，班級裏形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。

二、活動原理：

1、 親自參與母親樹的製作，在母親樹上凝聚了學生的一片真心、孝心，讓學生學會感恩。

2、 把學生的腦力勞動與母子、母女的親情聯結在一起，使學生的學習更有激情，並且使學生的腦力勞動高尚起來。

3、 科學的獎勵機制，肯定學生的一片孝心，並激發學生學習的慾望，讓學生在體驗快樂中學習。

三、活動時間：3月~6月

四、活動對象：302班學生

五、活動辦法：

1、 介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明瞭的形式傳達給學生。）

2、 介紹活動辦法。

（每個學生親手製作一棵綠色的母親樹，並將其貼在家裏某一個合適的地方；教師根據學生的表現（詳見評價標準），以獎勵的形式，分發給學生；學生拿到用勞動換來的果實後，寫上日期，並親自將其貼到母親樹上；以半學期爲週期，班級裏選出“十佳乖乖兒童”，以表彰部分孝敬父母的學生。）

3、 “紅蘋果”條件：

（1）、作業本連續得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

（2）、考試進步5分以上，可以得到一個“親情蘋果”。

（3）、每次考試前5名同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（4）、熱愛學習，上課表現積極的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（5）、熱愛勞動、講文明禮貌的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

（6）、得到學校領導表揚的同學，包括多次受老師表揚的同學，可以得到一個“親情蘋果”。

4、“十佳親情兒童”評選標準：

紅蘋果滿８個的同學，經個人申請，得到老師批准之後可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案 篇3

活動設計背景：

中華民族自古有"滴水之恩，當涌泉相報"的說法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾經薰陶和感染了一代又一代人。作爲社會中的一個個體，時時刻刻受恩於社會，學會回報是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩於社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。在較長時間裏，我們忽視了學生成長中的“感恩教育”，再加上家長的過分溺愛與縱容，現在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個危險的信號。針對這種令人擔憂的現象，我們二（4）中隊準備透過開展“學會感恩”系列主題班會活動，喚起學生的感恩之心。

設計目的：

1、喚起學生的“感恩之心”，懂得感恩。

2、對父母、對老師、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個家庭的好孩子，校園的好學生，社會的好兒童。

　活動內容：“護蛋別動”遊戲；問卷調查；誦讀三字經；感恩行爲實踐。

活動準備：

每人一隻生雞蛋。音樂磁帶。誦讀兒歌。

活動對象：二（4）中隊

活動地點：二（4）班教室

活動步驟：

一、《護蛋別動》遊戲開場。

同學們，今天老師讓你們扮演一種小動物——雞媽媽。現在，老師就把雞媽媽的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護自己的“孩子”。規則：

1、蛋寶寶只能隨身帶着，不能放在除身體外的任何一個地方。

2、保管時間爲一節課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。

3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。

你能做個稱職的“雞媽媽”嗎？請開始保管。

建議：時間可放在整節課乃至延續到課外幾天，效果更佳。

二、問卷調查。

1、同學們，在我們的記憶長河裏，總是有無數的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶裏，究竟有着怎樣的風景？可以嗎？

2、筆試完成問卷調查。要求：誠實回答。

3、計算計算你的分數。說一說。

（說明：分數越高，你內心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠實地認識認識自己。）

4、背誦古詩《遊子吟》，欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

三、背誦“三字經”

尊敬師長是中華民族幾千年來形成的傳統美德，尊敬師長就是尊敬老師，尊敬長輩。繼承和發揚中華民族“尊師敬長”的傳統美德，是人類生存、發展和社會文明進步的需要，我們每一個小學生都應該樹立尊師敬長的觀念，養成尊師敬長的好習慣。

大家還記得這樣一首詩詞嗎？（引導背誦）

詩詞稱尊長勿呼名

吟誦對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退供立

騎下馬乘下車過猶待百步餘長者立幼勿坐

長者坐命乃坐尊長前聲要低低不聞卻非宜

“一日爲師，終身爲父”“師恩似海，教德如山”“桃李滿天下，陽光雨露恩”尊師，是中國人恪守的美德之一。“負笈千里”“程門立雪”等尊師的故事，至今傳爲佳話。在現代社會中，人們還把教師比喻爲照亮別人，燃燒自己的紅燭；修枝整葉，用心血澆灌祖國花朵的園丁；吐盡銀絲，爲他人禦寒的春蠶；默默無聞，幫助學生攀登知識高峯的人梯……是啊，我們的點滴進步，無不滲透着老師的心血和汗水。老師對我們恩重如山，我們應該尊敬老師。

四、輔導員小結，情感提升。

現在，請拿出你口袋裏的蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒有變化？保管蛋寶寶累不累？你覺得這蛋寶寶像誰？同學們想一想：你保管這隻蛋寶寶才４０來分鐘。可是，你卻覺得累了。而我們的父母，把我們養育這麼大；我們的老師，精心培育我們成長。你們說，父母、老師累不累？

我們作爲孩子，應該怎麼做？對，孝敬父母，尊敬老師，懂得感恩。

五、活動結束。

欣賞音樂《感恩的心》，學生動手製作卡片，送心意，對父母感恩；送祝福，道感謝，對老師感恩。

班級活動方案 篇4

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節。透過遊覽參觀廣州博物館和科技中心，讓學生享受“文化大餐”，開拓視野，增長知識，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動主題：

同享文化大餐

活動方案：

一、時間：

3月25日（週日）

二、活動地點安排：

廣州博物館和科技中心

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）乘車要注意安全，頭、手不得伸出車外。

（2）不做危險遊戲，聽從工作人員的指揮；

（3）不觸摸電線。

（4）不得隨意離開隊伍，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

四、行程安排：

1、8時前在學校門口集中，並進行安全教育及再次強調旅遊注意事項。

2、乘坐旅遊大巴到廣州博物館，約一小時左右。

3、遊覽參觀廣州博物館，11時30分在博物館門口集中。

4、11：30—1：30分坐車到飯館吃中午飯。

5、14：00至17：00到科技中心遊覽參觀。

6、17：00—18：00坐車回學校。

班級活動方案 篇5

一、活動目的

打造書香校園文化；掀起營造特色班級文化建設新高潮。

二、活動時間

9月26日：宣傳發動

9月26日——10月7日：作品設計

10月9日：作品上交

三、班級名片設計要求

1、班級名片尺寸：長29釐米，寬釐米，統一用薄卡紙製作。

2、內容包含：班級名稱（特色名稱）；班級口號、宣言；其他可根據班級需要。

3、版面設計：力求簡潔美觀，不花哨。

4、整體搭配：和諧，有特色。

5、強調全體班集體成員參與。

一二年級可以採用繪畫方式，爲班級或同學們寫上一句祝福的話或激勵的話，然後配上美麗的圖案或主題畫。

三——六年級可以進行創意設計，透過文字、繪畫等方式體現班級標誌或班級口號、宣言。

四、比賽要求

1、各班透過篩選，於10月9日前上交5張“班級名片”到教務處。

2、學校透過評比，評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進行集中展覽，再由學校統一安排，分批在班級班牌中展示。

3、比賽成績納入期末班級評比。