關於活動方案範文集錦8篇

爲了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動目的

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，珍惜今天幸福生活，樹立爲實現“中國夢”努力奮鬥的人生志向。

二、活動時間

4月1日至4月8日

三、活動內容

1、瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”爲主題的徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，製作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

四、活動安排

1.活動倡議：大隊部透過國旗下演講向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。向革命先烈鞠躬獻花的寄語

2. 以中隊爲單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事蹟，爲先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

3. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事蹟，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，爲國努力的精神。

5.藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖 ”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻花的寄語

6. 製作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，瞭解傳統文化習俗。

活動方案 篇2

活動引發：

小班的小朋友特別喜歡小動物，所以我一有空便會給孩子們看一些小動物的圖片。有一次，在看圖片時有一位小朋友在自言自語的說一首關於小狗的兒歌，在課後我便問：“小朋友你們喜歡小動物的兒歌麼”？他們說：“想”。後來經過反思我明白幼兒需要學習一些與我們生活相關的東西。於是我設計了本節語言活動。

　活動目標：

１.讓幼兒大膽的複述兒歌，培養幼兒的表達能力．

２.理解兒歌，學說兒歌，感受兒歌的活潑和歡快．

３.隨兒歌即興表演，大膽表現

活動準備：

1.多媒體課件

2.錄有兒歌《小花狗》的磁帶

　活動過程：

（一）複習兒歌《小白兔》

1.教師帶動幼兒大膽說，鼓勵幼兒大膽表演。

2.引導幼兒用自然的聲音演講兒歌。

（二）欣賞兒歌《小花狗》

1.放錄音，幼兒欣賞兒歌。

師：聽聽錄音機裏都說了些什麼？

2.教師複述，幼兒再次欣賞。

（三）結合圖片，幫助幼兒理解歌詞。

觀看幻燈片學習兒歌

師：小朋友你們看這是什麼動物？

幼：小狗

師：那你們喜歡小狗麼？

幼：喜歡

師：那我們今天來學習一首關於小狗的兒歌，你們想學麼？

幼：想

（四）活動結束，引入遊戲。

師：那我們學習了兒歌《小花狗》，那你們知道小狗喜歡玩什麼玩具麼？

幼：骨頭、皮球……

師：小朋友說了很多，那我們來玩一個小皮球的遊戲吧！

做遊戲然結束

活動延伸：

製作一些小狗卡片放在區域角或語言區中，讓幼兒多瞭解動物，給幼兒提供更多的學習空間.

活動方案 篇3

活動目的：

透過舉行“星星知母心”主題隊會活動，使學生了解母親一天的工作、生活情況，懂得母親工作的辛苦，從而激發學生熱愛母親的思想感情，能在平時主動爲母親做些力所能及的事，成爲孝敬父母的了孩子．

活動準備：

一、以小組爲單位，調查各個同學媽媽的生日，看看幾位同學能記住媽媽的生日

二、調查各個同學媽媽的工作情況，每天所從事的事情，感受媽媽工作的辛苦．

三、孝敬父母活動節目，如詩朗誦，唱歌舞蹈等．

四、黑板上用美術字寫上“星星知母心”

五、孝敬父母名人名言的條幅．

活動過程：

一、隊活動開始(出旗、敬禮、唱隊歌)

(一)宣佈主題

在一段樂曲中，主持人上

主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛．

主持人乙：高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂．

主持人甲：媽媽的眼睛，流出聖潔的愛。

主持人乙：媽媽的身軀爲我擋住風沙

會：媽媽的手臂領着我向前走．

合：六(1)中隊“星星知母心”主題隊會現在開始．

中隊長：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養大．父母是我們的第一任老師，也是我的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師！

在座的同學都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當你捧着媽媽爲你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大勁，才十月懷胎生下了你！

(①小組唱《我愛媽媽，老師》，讓學生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應該愛爸爸、媽媽。

(②表演小品《穿衣)，讓隊員瞭解父母對子女的厚愛與期待，激發隊員圖報父母恩情。

主持人：歲月的流逝，媽媽的額前又多了一條皺紋，白髮爲誰白呢？讓我們看看眼前這位慈愛的母親，她此時在忙什麼呢？

(臺上：一位圍着圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌媽媽煮飯的手弄髒了他的衣褲，不滿地將衣褲亂扔．此時，媽媽已急得滿頭大汗，穿好了，他不要媽媽揹出去……)

主持人：可憐天下父母心，爲了孩子付出如此大的代價，同學們你們說這位同學的做法不符合孝敬父母哪一條？該怎樣做纔對7同學們：各抒已見．

主持人：媽媽的一生一隻爲兒女心中的一片陽光，而她的一生都是雨季。音樂響起)

詩朗誦：《媽媽的雨季》

我的童年是媽媽的春天，/她流淚因我甜蜜的笑意．

我的青春是媽媽的夏天，/她流淚因我噴發的血氣．

我的中年是媽媽的秋天，/她流淚因我凝霜的優鬱．

只爲兒女的心中的一片陽光，/媽媽的一生都是雨季．

主持人：媽媽也渴望自己的心中也是—片晴朗的天空，不再想擁有雨季。媽媽倚在窗前，望着夜空，講起往事……

③表演小品《媽媽的一天》隊員共同再現媽媽辛苦一天的形象，滋生爲父母分擔辛勞的願望與情感．

音樂聲：《聽媽媽講那過去的事情》，臺上，一位媽媽一天繁忙的工作：從早上四點多起牀，煮飯、洗衣，整理內務，投入緊張的上班時間，晚上回家還要做家務。

表演完畢，隊員丙跑到臺前驚訝地說：“呀，媽媽一天的工作原來這麼辛苦，我平時怎麼不知道呢？”

(二)深化主題

主持人：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發揮奉獻精神，你們卻不知道，你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這麼忙，你該怎麼做？

隊員甲：媽媽幹活來，我請媽媽快坐下。送上一杯茶，說聲媽媽辛苦了！

隊員乙：我幫媽媽擦擦汗，捶捶背．

隊員丙；我幫媽媽洗萊、擦地板．

主持人；你們都知道了媽媽工作的辛苦，就更應該愛媽媽，他們在人類文明的花園裏培育生命的鮮花、媽媽是人類第一位老師，我們應該向媽媽表示，永遠聽媽媽的話，爲了祖國的明天，讓您的臉上露出幸福的微笑，那麼請問：“媽媽是什麼呢？”

第一代表隊：“媽媽在孩子還沒出世的時候是蛋殼，在吃奶的時候是搖籃”

第二代表隊；當孩子剛學會走路的時候是柺杖，當孩子上學的時候是老師．

第三代表隊：當孩子長大了，媽媽是放風箏的人，無論飛多遠，總有一根線，把我們緊緊連在一起．

主詩人：古今中外有很多讚頌母親的名言，請看；

(出示名言，全班齊讀名言．)

(A、我的真正的教師，把性格傳給我的是我的母親，她給我的是生命的教育——老舍)

(B、我感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我走上革命的道路．一朱德)

(三)總結主題

主持人：母親的愛是神聖的，請同學們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲：“媽媽，生日快樂”(全班齊唱生日歌)

二、輔導員總結

母愛是無價的，我們的媽媽不但給我們生命，還把他自己一切的愛都獻給了我們，媽媽是我們第一位師，當我們從呱呱落地到啞啞學語，無不經過母親的精心哺育，母親給予我們那麼多，我們又怎樣來報答母親呢？每位母親都盼望自已的兒女成才，所以，有什麼比好好學習更足以報答母親的呢？

三、主持人齊說：“星星知母心”主題隊會到此結束．

四、呼號、退旗。

活動方案 篇4

一、背板書寫：

團結奮進，共創未來

緣分的天空

有你有我有大家

二、主持人2或4人：

開場白：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

abcd：大家好！

a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織着未來輝煌的故事！

b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步！

c：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接聖誕節的來臨。

d：在這裏，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！

a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的'。

d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊！

a：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裏嗎？”相信大家都爲這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱着同一首歌，是不是會更美呢？

b；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裏有明星當空閃爍，爲我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，爲我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

c：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂鬱和疲憊，可在這憂鬱疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！

d：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這裏，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成爲我們一生中怎麼也抹不去的記憶！

abcd：級春季班聖誕聯歡晚會現在開始

三、文藝節目

全部活動時長：1小時

1。破冰（旨在打破拘謹的氣氛）

2。樊智勇獨唱

3。三句半《校園生活》演員待定（4人）

4。歌曲

5。雙簧《吃年糕》演員待定（2人）

6。歌曲

7。遊戲

8。男女對唱

9。全體大合唱《團結就是力量》

四、結束詞

a：生命的價值在創造中實現，要想成爲自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。

b：在課堂中，在運動場上，在實驗室裏，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。

c：我們的青春就是燃燒的聖火，讓今夜的晚會爲我們的未來燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們燃燒青春的熱情，爲華夏開拓更絢麗的未來，創造屬於我們的金秋收獲季節。

abcd：今天晚會到此結束。

活動方案 篇5

教學目標

觀察生活中各種各樣的動植物，並能說說他們的特點；

掌握紙繩的基本原理，並在此基礎上，用辮子繩製作各種工藝品。

讓作品在生活中發揮作用。

教學重點難點 重點：各種工藝品的設計。

難點：設計式樣，並用紙繩製作。

教學準備 各色紙繩、剪刀、膠水、膠帶紙、

（一）談話揭題

師：

1、同學們，你收集了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什麼特點？

2、揭題：《小小展覽會》。

（二）學習

1.學文

說說書上介紹了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什麼特點？

2.討論

阿要準備什麼材料？

B、有哪些製作方法？

C、要注意哪些事項？

（三）交流

生：（交流、彙報）選取學生比較感興趣的一件作品說說製作方法和步驟。

（四）實踐準備

學生：

1、準備好材料和工具。

2、根據自己的能力和喜好選擇合作伙伴。

3、制定好活動計劃。

（五）實踐

學生：

1、設計花瓣。

2、用彩色皺紙編紙繩。

3、邊塗膠水邊由內而外順次盤貼花瓣及花葉。

4、作花梗。

5、粘花瓣及花葉。

6、展示自己的作品，自評或互評作品。

（六）小結、延伸：

1、今天你有什麼收穫？

2、你還會製作哪些別緻的花？回家後做一做。

活動方案 篇6

爲了深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，紮實推進社會主義核心價值體系建設，引導廣大黨員幹部牢固樹立立黨爲公、執政爲民意識，養成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、報國、盡孝等文明理念，自覺“修身律己、做文明人”，根據縣文明辦要求，結合檔案工作實際，就推進我局“機關道德講堂”建設，制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全體機關事業單位工作人員思想道德修養和文明素質爲核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”爲基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，爲陝縣建設成果提供思想保證和道德支撐。

二、活動目標

加強全體機關事業單位工作人員着力社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進檔案幹部職工隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的檔案隊伍。具體爲：

(一）黨性觀念有新增強。進一步加深機關事業單位工

作人員對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，是立黨爲公、執政爲民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠於黨。

（二）職業道德有新提高。機關道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要透過建設“道德講堂”進一步樹立機關幹部以人爲本、民生爲重的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會爲主要內容的職業道德。

（三）工作作風有新突破。把轉變機關作風作爲建設“機關道德講堂”的重要目標，努力是行政執行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高，真正是建設道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動機關各項工作上。

（四）機關形象有新提升。透過“機關道德講堂”的引導，是遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成爲全體機關事業單位工作人員的自覺行動，是"講道德、知榮辱、樹新風”越來越成爲幹部職工的積極追求，引導幹部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公僕，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立機關事業單位工作人員良好的社會形象。

三、主要內容

“道德講堂”建設以“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德）爲主要內容(①社會公德建設：以“禮儀”爲核心，主要包括文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等； ②職業道德建設：以“誠信”爲核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等；③家庭美德建設：以“和睦”爲核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等；④個人品德建設：以“友善”爲核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等)，突出“五類”（誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇爲、助人爲樂）先進典型，廣泛宣講身邊涌現的體現優秀品德的事蹟。同時結合歷史文化傳承，講授中華經典及優秀傳統文化等。

四、建設標準、形式和流程

（一）場所標準化。依託局二樓會議室，按照形成一套規範有序的管理機制；建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍；選樹一批道德模範、身邊好人等來自羣衆、事蹟感人的道德建設先進人物；設計一個統一的講堂標識；固定一個適宜的活動場所；建立一份完整的講堂資料檔案；營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍“八個一”的建設標準，打

造出特點突出、成效明顯的示範講堂，高標準開展好道德講堂活動，每次活動要讓羣衆廣泛知曉，願意聽,主動來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

(二)形式多樣化。“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”爲主要形式。

我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模範優秀品質；

我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事蹟和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講羣衆自己和身邊的好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量；

我議：以討論、總結、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷昇華自身道德境界；

我選：以羣衆推薦、評選等形式，由羣衆發現、評選身邊的先進道德人物、凡人善舉；

我行：以實踐轉化、提升素質爲目標，引導羣衆認知、接受先進人物的優秀品質，見賢思齊，轉化爲行爲。

(三)流程規範化。道德講堂”要形成規範性流程，按

照“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“六個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。即

“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首有關道德建設的主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織羣衆看一部道德建設先進人物事蹟的短片；“誦一段經典”：組織羣衆誦讀一段中華傳統經典語錄和道德格言；“學一點禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業禮儀和中華民族傳統禮儀知識；“講一個故事”：講述一個發生在羣衆身邊的體現中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一個承諾”：全體或個人根據自身情況主動做出道德承諾；“作一番點評”：由羣衆評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，昇華自我境界；“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。

(四）活動常態化。結合實際，利用學習、會議、培訓等時機，讓一般黨員、幹部、羣衆走上講臺，講身邊人、講身邊事、講自己事。局道德講堂將定期不定期開展活動，每次都有明確主題，實現講堂的經常化運作。

(四）管理制度化。建立完善“道德講堂”的組織領導、資訊公開、考勤管理、資料留存、考覈激勵等日常管理制度，按照有具體活動計劃、有明確活動主題、有開展活動記錄、有固定活動時間、有活動圖文音像歸檔資料的要求，開展好每次活動。

五、工作要求

（一）加強組織領導，形成責任體系。爲便於統籌道德講堂活動開展，確保活動取得成效，成立局“道德講堂”活動領導小組。局長 任組長，副局長 爲副組長，主任由 兼任，統籌指導道德講堂建設，具體負責日常活動的組織實施工作。

（三）加強督促檢查，務求工作實效。“道德大講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會文明和諧的重要內容，全局各科室、單位和全體同志，一定要積極投入、自覺參與。局文明辦將對各科室、單位參與活動情況進行檢查考覈，考覈情況將作爲機關工作人員評優考覈的依據之一。

（四）強化輿論宣傳，擴大社會影響。利用各種宣傳載體大力宣傳本單位“道德講堂”建設，努力擴大影響、形成聲勢、營造氛圍。在機關營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

活動方案 篇7

一、活動背景

迎來最早一抹晨曦，送走最後一片晚霞，我們博羅縣城的環衛工人始終爲我們縣城的清潔工作奉獻着自己。時至感恩節，爲了感謝環衛工人不怕髒、不怕累、不怕苦默默爲我們博羅美麗家園奉獻的精神，我們組織幼兒園的孩子們慰問環衛工人，同時體驗環衛工人清掃垃圾的艱辛。

二、活動目的及意義

透過感謝、關愛環衛工人，體驗撿起身邊的垃圾，讓孩子們意識到環衛工人的艱辛，從而提高孩子們的環保意識，做到平時不隨手扔垃圾，進一步珍惜和愛護來之不易的城市環境。

三、活動時間

初定爲20xx年11月7日上午九點

五、活動地點

光明路街道

六、活動主題

慰問環衛工人，體驗城市天使

七、活動機構

主辦單位：博羅縣直屬機關幼兒園中一班

八、活動流程

1、前期準備：購買水果、牛奶等慰問品;

2、到達目的地後，全體家長和孩子們給環衛工人問好，並給環衛工人送慰問品;

3、孩子們與環衛工人交談;

4、家長帶領孩子們在光明路與橋東五路一帶體驗環衛工人的工作，一起撿起身邊的垃圾。

九、活動注意事項

1、活動期間服從安排，實實在在做事，切勿打鬧嬉戲;

2、和環衛工人交談時，要注意傾聽，注意措辭，切勿大聲喧鬧。

活動方案 篇8

20xx年3月25日，是第十八個“全國中小學生安全教育日”，爲認真貫徹教育部辦公廳關於開展“安全教育日”活動的相關要求和市、區教委的相關指示精神，爲進一步推進創建“平安校園”活動的開展，結合我校實際，制定此活動方案。

一、指導思想

以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

透過開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自護自救能力，動員全社會共同關注和支援學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題

“普及安全知識 確保生命安全”

四、活動時間

20xx年3月25日——20xx年3月29日

五、活動內容

一次動員、一次班會、一次家長會、一次檢查、一次演練

六、活動領導小組

總 指 揮：z

過程督導：z

執行組長：z

副 組 長：z

成 員：各班班主任

七、活動安排：

活動項目 具體內容 完成日期 責任人 備註

全校動員 安全活動周總動員 3.25日/升旗儀式 值周領導 講稿

安全演練 消防安全演練 3.26日 保衛科 方案

知識講座 集中學習各種安全常識 3.27日 團 委/班主任 材料

家長會 防範安全事故培訓 3.28日 德育處 方案

隱患排查 設備設施、危險物品排查 3.29日 德育處/保衛科 報告

八、活動說明

1、各責任人必須精心準備、認真組織，確保本次活動如期、有序、高效地完成，並認真做好總結。

2、全體教職工必須服從安排、密切配合，努力將活動落到實處。

3、教育督導室全權負責本次活動的過程督導，並作出督導結論報告。

4、所有活動都要上交紙質和電子材料存檔。