博文谷

位置:首頁 > 行政公文 > 方案

【必備】演講比賽方案四篇

方案3.07W

爲了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】演講比賽方案四篇

演講比賽方案 篇1

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且爲大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我係學生會學習部主辦,。

四、活動時間:x月x日——x月x日

五、比賽地點初賽:教x-xx-x(如有改動,另行通知!)

決賽:教x-xx-x(如有改動,另行通知!)

六、賽前準備:

20xx年x月xx日將通知下達各班班長,宣傳部在x月x日將海報寫出來,宣佈比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名,最後由班長統一報到系活動室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤,並要求預賽必須提前到常

七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想爲主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期擡出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始佈置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間爲3——5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統計後,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1、x月x日晚7:00在教x-xx-x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間爲5分鐘。命題演講結束後,評委對參賽選手進行評分。

2、決賽成績除去最高分和最低分,剩餘評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位,分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場打分,工作人員統一收集後由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公佈第一位選手被去掉的最高分和最低分,然後公佈最後得分。依次類推。

3、比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳颱風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎者)

演講比賽方案 篇2

一、活動目的

透過講故事(演講)比賽,激發學生的閱讀興趣,提高閱讀能力。

二、比賽時間、地點

時間:中高年級組4月15日上午9:00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到,參加抽籤)

地點:中心小學多媒體教室

三、參賽名額分配人數見下表:

1.小學組(中、高年級組是演講比賽,低年級組是講故事比賽):

小學 名額

2、幼兒組(講故事比賽):

幼兒園 名額

四、比賽要求:

1.中、高年級組要緊扣“美麗福建,我的夢”主題,低年級組和幼兒組內容自選,主題要鮮明,表達內容要連貫貼切、充實具體,符合幼兒年齡特點。

2.時間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。

五、評比標準:

1.內容(2分):內容健康向上,具有親和力。

2.動作、表情(3分):隨內容情節的需要有動作、表情的變化,着裝大方。

3.流暢(4分):語言清晰、準確,表達流暢;聲情並茂;口齒清晰,語音標準。

4.脫稿(1分)

六、獎項設定:

設一、二、三等獎 若干名。

七、注意事項:

請各幼兒園、小學低年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學辦公室楊霽青老師。小學中、高年級組於4月14日前將參賽選手及指導老師的名單報送給中心小學二樓德育室zz老師。

演講比賽方案 篇3

一、活動背景

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、資訊極度豐富的今天,大學生怎樣對待入黨的問題、抱着怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此,黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會,瞭解大家對入黨問題的看法,給予同學們展示自我的.機會。

二、活動目的:

爲使同學們在黨校的學習更加豐富多彩,開拓同學們的思路,檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會,更好的瞭解學員的情況,透過演講的形式,不斷加深對黨的理論和方法的學習,不斷關注時政熱點,更好的展示自己,進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦:

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告

五、活動主題:

以“我是如何爭取入黨的”爲主題開展演講比賽,展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力,展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求:

1、演講內容積極向上,體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸,以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點,希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程:

活動確定後在黨校網站上做好宣傳,每個院出1~2人及參加選拔,並在10月25日之前上報到黨校辦公室,同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀衆人數,在決賽時可組織爲本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分,進入決賽的同學根據名次相應加分,觀衆的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成,地點設在第九會議室,初賽時爲命題演講,每位參選者有5~8分鐘時間演講,以各學院爲單位抽籤決定演講順序,屆時由老師及各院班長進行打分,從中選出8名選手參加最後的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日,決賽分爲命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘,選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目,同時給予選手5分鐘的準備時間,選手可根據題目說出自己的看法並加以延伸。各位評委老師爲各位選手進行打分,然後進行頒獎。

八、評分標準:(另附評分表)

1、 思想內容(30分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分):普通話標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分):衣着整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分):基本功紮實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設定:

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作:

初期做好宣傳、班長會佈置任務、各院觀衆人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽佈置會場、任務分配、安排觀衆入場、禮儀、鮮花、臺籤、評委、橫幅、獎品及證書

演講比賽方案 篇4

北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 爲了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,爲了豐富同學們的課餘文化生活,讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大衆的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛鍊,展現新時代青年風采,根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”爲主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下:

一、主辦部門:學工處、學校教研室、語文組承辦

二、演講形式

以“感恩教育”爲主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

三、參賽對象:

各年級透過初選,選派5名學生參加學部決賽。

四、比賽時間:20xx年9月28日(星期五下午6---7節課) 比賽地點:圖書室前大理石廣場

五、比賽規則:

1、本次比賽採用限時演講,時間限爲4―6分鐘。

2、決賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須爲原創稿

4.一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。

六、評分標準:

(一)、 演講內容(35分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2、材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽衆感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法:

各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(共15名)

八、演講比賽活動流程

1、比賽安排

活動組長:吳炳金

會場佈置:學工處

主持:待定

評委組:周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分:初三(1)班學生兩人

2、比賽流程:

1、佈置會場

2、升國旗

3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

4、演講開始

5、公佈比賽結果,頒獎

6、活動總結

7、比賽結束

語文教研組