學校小學課外活動方案範文
一、指導思想:
創設生動活潑的育人環境,還學生自主發展的空間,組織學生參加豐富多彩的課外活動,激發他們的學習興趣,發展個性特長,促進他們身心健康全面發展。
二、目的意義:
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意願。學生透過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。
三、活動原則:
1.寓教於樂原則:讓學生運動中體會快樂,在快樂中學會做人。
2.全面性原則:學生全員參與,全面發展。
3.多樣性原則:活動內容形式多樣,讓學生有可挑選性。
4.安全性原則:建立完善的安全體系,確保活動的安全性。
5.因地置宜原則:根據港區一小的實際情況開展活動,追求活動的實效性。
四、具體活動安排:
(一)課外活動領導小組:
組長:
組員:
(二)活動時間:
每週一、二、三、四、五下午第三節課
(三)活動內容:
根據市教育培訓與研究中心工作計劃以及我校學科特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設以下的`活動:
1.根據學校師資等情況,校級開設&“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模製作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國象棋、硬筆書法&”等興趣小組。
2.爲豐富學生課外知識,營造良好的閱讀氛圍,每週各年級均開設閱讀課外書的活動。
3.根據學生興趣愛好,開展以文化、體育、藝術、勞技等爲主的綜合性活動。
各年級以班級爲單位結合學校的特色建設,有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。在活動中,學生學到技術,形成技能,並在實踐活動中,培養學生的綜合能力。
具體詳見課外活動安排表。
五、活動要求:
1.爲使課外活動落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。
2.學校行政值日要加強督導巡視,切實保證活動開展的效率,杜絕將課外活動挪作他用。
3.輔導教師要像上好學科課程一樣認真上好活動課,認真做好活動課的各項準備工作,加強管理,不能放任自流,切實做好活動的安全教育和安全管理。並要不斷加強理論和業務學習,努力提升自己的理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,勇於開拓。
4.創新,發揚奉獻精神,爲深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
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