活動方案範文集合六篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

活動背景:

透過活動讓孩子初步瞭解西方的節日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象。

活動主題:

小城故事多親子瘋狂搞怪大行動。

活動時間：

10月31日晚上。

活動地點：

幼兒園

活動內容：

要麼搗蛋，要麼給糖，各種精彩遊戲，燈光閃爍，小城市裏各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業體驗，嗨翻小城，與你度過一個不一樣的夜晚。

活動版塊：

1、精彩的魔術神祕表演

2、未來城特色主題較色扮演活動

3、鬼屋探險的驚悚

4、與女巫的第一次親密接觸

5、夢幻花車現場巡遊

6、萬聖節的神祕禮物

7、尋找城堡寶藏

8、向快樂出發

活動流程：

1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加孩子好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)

2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡後，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)

3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現在你的眼前要麼搗蛋，要麼糖果

4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果，小朋友可以去形象設計中心化妝成鬼鬼向然後老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

5、手工坊製作親子工作，跟家長一起製作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食館製作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價格1元一個

7、鬼屋探險,，將尋寶奇兵佈置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂Halloween Music)

8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對的可以親一下女巫，鍛鍊孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵)

9、組織的家庭萬聖節搞怪服裝T臺秀表演

10、城堡尋寶遊戲(請家長和孩子一起在小城市裏尋找標記，找到小標記可以到舞臺那裏兌換萬聖節的神祕禮物)

11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的特別角色體驗幫女巫尋找丟失的掃帚

12、網上公告家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。

13、呂劇舞臺精彩的魔術表演，時間與嘉年華錯開

14、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人羣，小朋友可以坐車環遊世界

15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續的在狂歡的隊伍裏，繞着小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮。(19:20--19:30)

活動內容---親子游戲活動：

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹麪粉(3-4歲)

準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

爲讓售樓部在新春期間保持人氣來訪，帶動現場氣氛，促進成交，計劃在售樓部進行“來訪抽紅包，新春有好禮”活動。

二、活動概況

時間：20xx年2月2日—2月17日，22日—28日期間（除夕至初三期間無此活動），共23天

地點：售樓部洽談區

對象：來訪客戶憑身份證均可參與

三、活動內容

1、來訪抽紅包，新春有好禮活動：現場佈置一面紅包牆，共50個紅包，來訪客戶透過刷身份證，領取抽紅包活動券，最終憑活動券參與抽紅包，每人每天限參與一次，抽中紅包憑其中的紙條可到領獎區領取對應的禮品；

2、爆米花、水果、熱飲：由客服採購一臺爆米花機及原料，活動期間每天提供爆米花、以及水果沙拉（火龍果、西瓜、香蕉、蘋果、聖女果）、熱飲（牛奶、奶茶），來訪客戶均可免費享用。

四、物料安排

五、人員安排

六、費用預算

正榮潤城項目組

20xx年1月29日

活動方案 篇3

一、座談會目的：

1、爲構建員工與公司管理層的有效溝通，瞭解新員工生活和工作中的問題，體現公司的企業文化內涵。2、回顧公司發展和企業文化，增加員工的歸屬感與忠誠度。3、增強交流，充分調動新員工的積極性、主動性、創造性。

二、地點：

總部會議室

三、時間：

20xx年3月22日下午2點—4點

四、參會人員：

1、公司人力資源部總監及相關人員；

2、公司資深員工2—3名；

3、蘭州總部新員工（20xx年1月後入職）截止目前共xx人。

五、座談會議程：

（大約2個小時）

六、其他事項

會議現場佈置，紙杯，便籤紙，水果、茶飲？企業發展介紹視頻，員工直接主管對其評價的幻燈片互動交流內容（項目及操作程序）

活動方案 篇4

一、活動目的

以深化xx區高職教師“三關”（命題關、資訊技術關、教學活動設計設計關）基本功和能力訓練爲着力點，充分發揮教學技能大賽在把脈高職教師現狀、展示校本研修和學科教學研究成果、提升高職教師隊伍素質中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業務精湛、各具風采，能在區域發揮示範引領作用的特色（專長）教師、骨幹教師隊伍，推動我區中小學教育事業的優質發展。

二、活動原則

堅持公平、公正、公開；堅持全員參與和全過程性；堅持注重教學基本功和實際應用能力；堅持程序嚴謹、規範。

三、參賽學科及參賽對象

（一）參賽學科：初高中、小學全學科。

（二）參賽對象：xx區具有高職教師資格證的全體初高中、小學在職教師。

四、活動時間

XX年10-12月

五、比賽分組

按年齡進行分組，分別進行考覈和評價。

風韻組：45週歲以上（1969年12月31日及以前出生）的全體高職教師；

風範組：45週歲以下（1970年1月1日及以後出生）的全體高職教師。

六、比賽項目

比賽項目涵蓋3個分賽項，分別爲命題、“學習活動”設計與實施、微視頻製作。

第一項：命題

（一）時間：10月9日

（二）內容：按照要求命一套或一組試題

具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評分標準、預估得分率等。

（三）形式：筆試（1.5小時）

（四）要求：

1．依據《課程標準》、教材、學情。把握好終極目標和階段目標。

2. 攜帶素材：教材、課標、教參、中高考必備。

3．整卷結構合理、難度、區分度適中，必須含有30%的原創或改編試題。

第二項：“學習活動”設計與實施

（一）時間：10月26-30日

（二）內容：

1．按照給定題目設計一個課堂上學生學習活動。設題範圍是初高中學段教材所有的章節，題目針對一個知識重點或難點設計學生學習活動。

2．設計的學習活動應包括如下內容：

知識內容

學習活動流程（步驟）

操作注意

設計意圖

（三）流程：

1．抽籤確定題目。

2．獨立設計學習活動，準備30分鐘。

3．現場說活動設計+答辯（3.5+1.5）分鐘。

（四）要求：自帶課標、教材。

第三項：微視頻製作

（一）時間：11月9-27日

（二）內容：

1．賽前微課程製作。自選題目製作一個針對一個知識點的微視頻，時長3-5分鐘。

2．現場製作。參賽教師在30分鐘內，用自帶素材，現場製作微課程，生成視頻，再現賽前提交的`微課程。可以攜帶素材：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

（三）流程：

1．11月9日以前，以學校爲單位上交微視頻成品彙總光盤（一）和微視頻製作素材包彙總光盤（二），按學校—學科—教師編制三級檔案夾。素材包內容包括：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

2．11月9-27日，進行微視頻現場製作（時間地點另行通知）。

（四）要求：

1．聚焦：微課的時間控制在5分鐘以內，只講述一個教學知識點。這個知識點是針對學生學習時的重點、難點考點或易錯點，並具有較大的教育教學價值。

2．規範：用規範學術用語，表述清晰、有條理，畫面合理佈局成像清晰，無質量缺陷。拍攝錄像時需採用錄屏軟件，並對拍攝到的視頻進行編輯，具體要求如下：

1）分辨率：爲1024×768像素；

2）時長：請控制在3-5分鐘；

3）文字：微視頻中的文字要簡單、明瞭，每屏文字不要太多，字號適中；有片頭片尾，主要教學環節有文字提示；

4）聲音：聲音清晰，聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音；

5）背景：背景簡潔；

6）檔案格式：所有作品均轉化爲mp4格式。

3．標籤：以學校爲名，貼好盤貼。

七、項目過關及評獎要求

（一）項目過關

全區初高中、小學高職教師全員參與三項過關賽。教師完成比賽，達到各項基本過關要求，獲得各項的過關證書。過關證書將作爲教師今後參與其他考覈、評價的基礎項目之一。

（二）項目評獎

1．團體獎計分辦法

團體成績分數爲各校全體參賽教師的個人總分的平均分。個人總分爲參賽教師每個賽項成績的標準分之和。團體成績按初高中、小學分別排序，對前三名進行表彰。

2．個人獎計分辦法

1）各分項賽：根據參賽教師每個賽項的標準分，按學科分組選拔。獲獎比例：一等獎爲學科參賽總人數的20%，二等獎爲學科參賽總人數的30%。

2）個人全能：根據參賽教師個人總分，按學科分組選拔。一等獎爲學科參賽總人數20%，二等獎爲學科參賽總人數30%。

3．時間安排

第一階段：組織與報名。9月，各校對本方案進行學習與解讀，上報參賽教師的基本資訊（報名表見附件）。

第二階段：分項過“三關”。10-11月，參賽教師參加分賽項，具體詳見比賽項目中各項競賽時間安排。

第三階段：彙總與統計。12月，全部競賽結束後，在xx教育網上公佈團體和個人獲獎情況。區中學教師教育中心將分學科開展總結展示活動。

八、總結與表彰

本次競賽活動後，召開“風采杯”競賽總結表獎會。在表獎會上，教師代表做教育教學展示，總結表獎成績突出的學校和教師個人，對本次活動做全面的活動總結。

活動方案 篇5

五一勞動節，是春節長假後的第一個黃金週，是旺季來臨的標誌，是全年營銷的第一場大戰役。嘉元公司建議五一勞動節的促銷活動不僅不能錯過，且要重視並搞好。

繼三四月銷售低迷後，五一勞動節迎來了消費者消費慾望的復甦。隨着春深夏至，季節性消費、換季消費開始擡頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認爲，五一勞動節的主力消費羣體集中在以下幾個方面。

1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、牀品及廚具類）

2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）

3、近郊春遊消費（飲料類、即零食類、休閒零食類、戶外用品、運動用品、園藝用品）

4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品）

5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）

我們促銷活動始終應圍繞一個理念，“促銷活動不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷活動迎合了顧客的消費心理才能成功。基於此，我們要依據五一勞動節主要消費羣體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷活動商品羣。

一、 確定促銷活動期間

五一勞動節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷活動期間不益太長，我們建議在8－12天之間。考慮到部分顧客五一出遊，及資訊傳遞至顧客所需的時間，所以促銷活動期應安排在4月28日起至5月8日止爲益。

二、確定促銷活動目的

雖說促銷活動就是爲了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區別。因爲促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現有顧客羣體爲基礎，促銷活動重客單價的提升；二是以提升客流量爲目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。

五一勞動節關係到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當地影響力爲出發點，以此爲目的組織此次促銷活動，也就是說要以提升客流量爲主。在促銷活動商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，並且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。

當然因實際情況不同，還要仔細的進行前期數據分析，發現可提升的空間。

三、確定促銷活動主題和主力商品羣

促銷活動主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一勞動節促銷活動主題有幾個主流。一是以酬賓讓利爲主題的低價形象訴求；二是換季購物爲主題的新品推廣訴求；三是以促銷活動的主要形式爲主題的促銷活動訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷活動宣傳廣告上的促銷活動主題。四是以長假休閒購物爲主題；五是以春遊、旅遊爲主題。如：

五一酬賓 驚喜狂購（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品爲主）

勞動光榮 低價有禮（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品爲主）

開心度長假 低價總動員（出遊用品、飲品、休閒零食、即零食特價）

清涼一夏 低價風暴（夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料）

歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季（夏涼家紡、家電、化妝品、飲料）

五一樂翻天 購物拿大獎（有獎銷售、刮刮卡等）

購物有樂趣 吃上再拿上（遊戲互動促銷活動 大規模的品嚐買贈活動）

四、 確定促銷活動商品分類比重及促銷活動價

根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷活動主題及主力商品羣后，要進一步規劃各類商品促銷活動比重，建議如下：

五一快訊各類促銷活動品量 零食類 分類

主要品種 促銷活動品數 讓利輻度

生鮮 包裝熟肉裝 2 10％－20％

散稱熟肉、麪包、散稱餅乾 6 10％－20％

散稱糖果、炒貨、乾果蜜餞 4 10％－20％

糧油 色拉油 2 5％－10％

10公斤代大米、麪粉 2 5％－10％

調味 醋、醬油、味精、芥末油、花椒油（涼拌型） 2 5％－10％

代乾貨（腐竹、粉絲） 2 10％－20％

罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜 8 5％－10％

酒飲 白酒（當地婚慶常用型） 2 3％－5％

啤酒（單支、罐裝） 2 3％－5％

飲料（純水、果汁、乳酸、茶） 10 5％－10％

衝調（柑粉、固體果味衝飲） 2 30％－50％

茶葉（散裝、袋裝） 4 20％－30％

休閒 餅乾 2 10％－15％

膨化 4 10％－15％

果凍 2 10％－15％

乾果蜜餞 4 10％－15％

山楂 2 10％－15％

五一期快訊各類促銷活動品量

非零食類 分類 主要品種

促銷活動品數 讓利輻度 洗化

洗衣粉、皁、芳香劑、防蟲日化 8 10％－15％

洗潔淨、洗滌劑、柔順劑 4 10％－15％

香皂（潤膚型） 2 10％－15％

護膚膏霜（防曬、保溼型、換季護膚品）10 20％－30％

牙膏、牙刷 4 10％－15％

衛生巾、衛生紙 4 10％－15％

家居 收納整理袋、衣架 4 10％－15％

居室清潔用具 2 10％－15％

冰品製作模具、涼杯水具 2 10％－15％

雨具 2 10％－15％

家電 夏涼家電（電扇、空調） 4 5％－10％

攝影器材（像機、膠捲、電池） 4 5％－10％

家紡 內衣、睡衣、絲襪（夏涼型） 10 10％－15％

牀品（涼枕涼蓆） 2 10％－15％

毛巾（浴巾、毛巾被） 2 10％－15％

運動服、鞋 4 20％－30％

涼拖 4 20％－30％

文體 運動器材（羽拍類、球類） 3 20％－30％

戶外玩具類（風箏、搖控模型） 4 20％－30％

五、 確定促銷活動方式

爲使促銷活動更加豐富，在結合廠家提供的促銷活動方式以外，還要有同超市促銷活動主題緊密相關的促銷活動方式，或將某一廠家的促銷活動方式作爲主要的促銷活動方式，當然在DM海報上我們要儘可能多的羅列所有的促銷活動方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

建議活動方式儘可能簡單：

1、買贈（一單購物達××元贈××物品）

2、互動有獎遊戲（一單購物達××元可參加遊戲，積分高可得大獎） （如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽）

3、刮刮卡（一單購物達××元贈卡一張，刮開兌獎）

4、現場試吃試用（請廠家多提供）

5、演藝（請演藝隊營造氣氛）

6、小鬼當家

六、確定促銷活動投入

我們建議五一勞動節促銷活動費用投入不易太大，必要的投入到贈品和宣傳海報上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過促銷活動期間預記銷售總額的1.5%。

活動方案 篇6

一、 承辦單位：

青島農業大學交誼舞協會

二、 參賽對象：

青島農業大學全體在校生

三、 地點安排：

1、活動報名：東苑3#樓前空地

2、初賽：知音廣場

3、決賽：知音廣場

四、時間安排：

1、報名時間：4月12日-4月13日

2、初賽時間：4月23日晚7:00—9:30

3、決賽時間：5月14日晚7:00-9:00

五、活動開展：

1、4月12日-4月13日 第三屆“舞動青春、活力校園”大學生交誼舞大賽報名

2、4月15日 召開全體參賽人員會議，並抽取初賽出場順序，拷貝比賽音樂。

3、4月23日晚7:00-9:30 在知音廣場進行初賽 ，選出晉級決賽選手

4、5月14日晚7:00-9:00 在知音廣場進行決賽 ，並頒獎

六、比賽日程安排

比賽程序：分爲初賽、決賽兩個階段。

1、初賽階段：

1) 比賽時間：xx年4月23日7:00—9：30

2) 比賽地點：知音廣場

3) 比賽評委：交誼舞專業裁判及專業老師

4）公佈決賽名單：xx年4月23日晚 初賽結束之後，通知到各參賽選手

2、決賽階段：

1) 決賽順序抽籤及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日 決賽當天上午8：30

2) 比賽時間：xx年5月14日晚7：00

3) 比賽地點：知音廣場

七、比賽內容及要求：

1、組織形式：以參賽選手爲單位，進行初賽，晉級後最終進行決賽。

2、參賽舞種：三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種，每對錶演時間不超過6分鐘。

3、各參賽隊舞曲伴奏和服裝自備。

4、比賽出場順序統一抽籤決定。

八、 獎項設定：

比賽設一等獎，二等獎，三等獎，優勝獎。一、二、三等獎及優勝獎按照進入決賽的10%，20%，30%，40%比例評選。

九、注意事項：

1、服裝（自備）：

（1）男士：上身白色襯褂，下身西褲、皮鞋（嚴禁穿旅遊鞋和其他形式鞋上場）

（2）女士：下身裙子，高跟鞋

2、號碼牌：

各參賽選手分別抽取相應個數的編號，將根據所抽編號順序進行上場表演。

3、評分標準：

“舞動青春 活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表

評分標準

服裝 10 與音樂節奏配合表演能力15 準確性15 花樣10 熟練性10

動作力度10 動作幅度 10 動作整齊 協調一致 10 動作優美 表現力10

得分

總分

4、初賽後將選 n 對選手晉級決賽

5、未盡事宜 ，另行通知。