作業展覽活動實施方案
一、活動目的:
爲了進一步提高作業的質量,給學生提供觀摩與鑑賞的`機會,端正學生的作業態度,養成認真、工整、清爽的書寫習慣,營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍,爲此,我校特舉辦學生作業展覽活動。
二、展出作業標準:
字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規範、有較高的正確率、有連續性等
三、參展作業項目:
語數英學科:課堂作業、小練、作文本、習字冊、學案等。
科學:實驗冊
美術:手工作品、畫冊
勞技:手工作品
四、參展作業數量:
三至六年級語、數、英、科學、美術、勞技學科每班每學科不少於3份展出。
一、二年級語、數、美術每班每學科不少於5份展出。
五、參展時間:
12月13日下午第一節課
六、參展地點:
大操場按班級分塊分學科展出。
七、參展負責人:
1、場地劃分:將參展作業按學科分塊分班展出;請體育組協助在操場跑道劃分出區域,以旗杆處爲起點,按順時針依次擺放三張桌子的位置,按一年級1班、二班、三班;二年級……六年級的順序,以便於學生巡迴參觀,完成時間12月13日中午12:30前;(負責人:)
2、作業的提供:請各學科教師根據所任學科實際情況每班推選出三-四份優秀作業,完成時間於12月13日上午第三節課下課前上交各班主任。
3、展板及參展現場佈置:每班準備三張課桌,按序擺好作業,並準備好展板,每塊展板要圖文並茂,展板上要出現班級、以及作業要求或作業宣言等。完成時間於12月13日中午1:00前完成(負責人:各班班主任)。
4、觀展形式:12月13日下午第一節課由班主任組織學生排隊,有秩序地參觀,參觀完畢再由班主任把學生帶回本班,讓學生在對比中進行評價。順序按一二三四五六(廣播通知)
5、現場總負責:
方案撰寫、作業展覽現場佈置的檢查:
廣播通知: 拍照: 新聞報道:
八、參展活動要求:
1、本次活動面向全校各個班級,首先由各班同學開展自評、互評,由各任課老師從平時常規作業中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優秀作業本作爲模範作業本,在學校操場展示。並把作業擺放在操場,從一年級開始分班進行欣賞、學習。
2、請各班充分重視此次活動,活動結束後立即組織學生議一議,談談觀後感及如何改進自己作業質量的措施。
3、透過本次展評活動,給同學們創造向他人學習的機會,讓同學在參觀過程中,感悟良好作業習慣的重要性,激發學生自我進步的決心,提高學生規範書寫的意識,使學生書寫質量逐步提高,進而促進學科教學質量更進一步。
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