小學校教育資訊化工作報告

在我們平凡的日常裏，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學校教育資訊化工作報告，希望對大家有所幫助。

本年度，學校資訊化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關於學校資訊化建設方面的有關精神，充分發揮教育資訊化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進資訊技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的資訊化應用水平。具體工作彙報如下：

一、加強組織領導，促進學校教育資訊化規範管理制度

學校成立了以校長爲組長的教育資訊化領導小組，明確人員職責。資訊化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育資訊化工作，抓好現代資訊技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備，加快教育資訊化基礎設施建設

儘管學校經費緊張，我們還是儘量做到開源節流，並尋求上級領導部門的支援，把有限的資金用於教育技術裝備的建設與配備上。學校現在已配備計算機室、電子白板教室。

三、開展教師培訓，着力提高教師教育資訊化素養

加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和資訊技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，透過資訊技術手段提高教學水平，培養教師利用各種資訊技術手段進行教學資源開發。每學期透過公開課、觀摩課、示範課等形式，組織教師對資訊化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鑽研、學習，在不斷實踐中提高資訊素養。全校共有9名教師報名參加了暑假市教育局舉辦的中小學資訊技術培訓，並都取得合格證。鼓勵教師參加網絡研修。

四、深入資訊技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入資訊技術的研究，利用資訊技術爲教與學服務，不僅要爲了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好地爲教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文並茂的畫面，更利於學生掌握所學知識，爲他們的學習提供幫助。

五、面臨的問題及未來的`發展

當然，我校的資訊化建設工作還存在着很多不足之處，如：教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環境下的學科整合課，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，學生利用資訊技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。

雖然面臨着種種困難，但我校一直堅持“一切爲了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校資訊技術應用水平，爲實現教育現代化提供保障。努力實現教科研活動的資訊化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的資訊化，利用網絡建立起資訊化的校本培訓機制。

總之，學校教育資訊化工作是一個基礎工程，我們的目的是透過資訊化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校資訊化建設更美好的未來！