我心無悔 (教師中心稿)

廈門市新店中學 林瑞聲

[一]

    如果要找一份富有創造性、充滿激情的職業，我會毫不猶豫地選擇教師。 

    我很高興地實現了自己的夢想。雖然我的同學認爲教師的工資還太低，晉升也太慢，而且不夠“自由”，勞心勞力還有可能吃力不討好。 

    的確，作爲教師，我們失去很多。但是教師的職業是神聖的，這神聖就在於甘願吃虧！當教師的有許多人不怕苦、不怕累，也不眼紅錢財，但惟有一條，他們死活也擺脫不了，那就是對學生的愛。對黨的教育事業的愛！ 

    我們年段有一個老教師天天起早摸黑查資料備課，寫教案，批改作業，一絲不苟地指導學生。有一次他得了急性闌尾炎，經過24小時的折騰做了切除手術。人在病牀卻念念不忘學生的作業尚未批改，手術後沒過幾天，他硬是不聽勸阻，回到了教學第一線。當我們勸他休息時，他很動情地說：“在這崗位上工作習慣了，離開幾天就很不自在。” 

    年段長謝老師得了重感冒，高燒40℃，用嘶啞的聲音給學生上課，以至於暈倒在講臺前，被學生送到醫務室。當我站在他面前不知道該說些什麼時，他只是淡淡留給我一句話：“我是一名教師，又是一個共產黨員，我只是在盡我的責任。” 

    在我校像謝老師這樣的老師還有許許多多：有的產假未滿就放下嗷嗷待哺的愛子，投入緊張的教學工作；有的犧牲休息時間挨家挨戶家訪，從不計較任何報酬。他們在自己平凡的崗位上，嘔心瀝血，任勞任怨。面對這些教師，你想到了什麼？我想到的是，這些教師的品德和熱情，哪怕只有一小部分存在我們的人民大衆面前，我們的黨，我們的民族，我們親愛的祖國，就將面臨光明的未來。 

[二] 

    剛進教育系統不久，就得知了要建立教師資格認定製度。要考普通話，要有一口字正腔圓的普通話；要考計算機，要有嫺熟的電腦操作技能；可能還要有一口流利的英語口語。 

   聽到這消息，許多老教師心理受到的震撼不亞於七級大地震，以前，可是一畢業就會有教師的資格，根本沒有什麼太大的後顧之憂。這下可好了，“全民皆兵”。 

    還是老媽一句話實在牶“醫院不會把手術刀交給剛從醫學院校裏走出來的學生，而學校爲什麼可以讓師範生一畢業就走上講臺啊？”對啊。前者固然人命關天，而後者甚至會影響一個人的終身啊！我們怎能不努力學習呢？！ 

    學校的張老師教數學，按規定，他的普通話測試成績必須達到80分，對民辦出身的他而言，要改掉鄉音，說一口字正腔圓的普通話，確實有難度。“沒有資格證書就不能上崗，普通話這道坎，再難我也要過。”說這話，張老師神情既堅定又凝重。 

   走在熱熱鬧鬧在職教師資格認定的隊伍中，感受着小小的資格證書所帶來的緊張和壓力，每一個人，每一個與教育相關的單位也發生了不少變化。我常想，作爲世紀人才的培養者，教師面臨着嚴峻的考驗與挑戰。在科技資訊飛速發展的今天，教師需要不斷地自我學習、自我“充電”；自己的科學知識才能不斷更新；自身的綜合素質才能不斷提高；自己的創新能力才能不斷增強，才能永遠站在先進文化的前沿，永遠代表先進文化的前進方向。， 

編後： 

    讀過林瑞聲老師的教學手記，心裏很感動。 

    儘管當教師工資低，晉升慢，壓力大，而且“勞心勞力還有可能吃力不討好”，但我們從林老師的筆端還是看到了那麼多勤勤懇懇工作在教學第一線的教師身影，更難得的是，他們始終無怨無悔。 

    我們的家長應該慶幸有一大批這樣的老師在教育着我們的孩子，在慶幸之餘，我們也應該好好想一想，怎樣對教師多一份理解，多一份敬重。 

(廈門日報)