關於中考文言文“古今異義”詞類彙總
1、秋毫:古義"纖細的羽毛";今義"比喻最細微的食物"如:明察秋毫《童趣》
2、危:古義"高";今義"危險"如:唯危樓一座《山市》
3、去:古義"離開";今義"與來相對"如:太丘捨去《陳太丘與友期》
4、十九:古義"十分之九";今義"數詞十九"如:死者十九《塞翁失馬》
5、嘗:古義"曾經";今義"嘗試"如:未嘗識書具《傷仲永》
6、但:古義"只是";今義"但是"如:但聞黃河流水鳴濺濺《木蘭詩》
7、博士:古義"當時專掌經典傳授的學官";今義"學位名稱"如:孤豈欲卿治經爲博士邪《孫權勸學》
8、雖:古義"即使";今義"雖然"如:雖人有百手《口技》
9、走:古義"跑";今義"行走"如:夸父與日逐走《夸父逐日》
10、湯:古義"熱水";今義"食物煮後所得的汁水"如:及其日中如探湯《兩小兒辯日》
11、無論:古義"不要說";今義"表條件關係的連詞"如:無論魏晉《桃花源記》
12、新:古義"最近";今義"跟'舊'或'老'相對"如:二男新戰死《石壕吏》
13、至於:古義"到了……的時候";今義"表示另提一事"如:至於夏水襄陵《三峽》
14、略:古義"一點兒";今義"跟'祥'相對"如:人物略不相睹《觀潮》
15、河:古義"黃河";今義"泛指河流"如:長河落日圓《使至塞上》
16、東西:古義"指代方向";今義"泛指人或事物"如:任意東西《與朱元思書》
17、會意:古義"對書中的.旨意有獨到的體會";今義"領會別人沒有明白的意思"如:每有會意《五柳先生傳》
18、假:古義"借";今義"與'真'相對"如:每假借於藏書之家《送東陽馬生序》
19、國:古義"國都";今義"國家"如:去國懷鄉《岳陽樓記》
20、往往:古義"到處";今義"常常"如:卒中往往語《陳涉世家》
21、謝:古義"道歉";今義"感謝"如:長跪而謝之曰《唐睢不辱使命》
22、卑鄙:古義"身份低微,見識短淺";今義"不道德"如:先帝不以臣卑鄙《出師表》
23、請:古義"請允許我";今義"希望對方做某事"如:請獻十金《公輸》
24、親戚:古義"內外親屬,包括父系親屬和母系親屬";今義"跟自己家庭有婚姻關係或血統關係的家庭或其他成員"如:親戚畔之《得道多助,失道寡助》
25、所以:古義"用來(透過那樣的途徑來……)";今義"表因果關係的連詞"如:所以動心忍性《生於憂患,死於安樂》
26、鄙:古義"鄙陋,目光短淺";今義"粗俗,低下;輕視,看不起"如:肉食者鄙《曹劌論戰》
27、地方:古義"地方;方圓";今義"區域"如:今齊地方千里《鄒忌諷齊王納諫》
28、何苦:古義"哪怕,怕什麼,愁什麼";今義"不值得做,犯不着"如:何苦而不平《愚公移山》
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情如朱張文言文翻譯
《情如朱張》選自與《後漢書·朱暉傳》,講述在東漢的時候,河南南陽有兩個人,一個叫朱暉,一個叫張堪。張堪很早就知道朱暉很講信義,但是兩個人原來並不認識,後來有機會到太學裏邊做了同學,因而兩個人才熟悉起來的故事。接下來小編蒐集了情如朱張文言文翻譯,歡迎檢視,僅供...
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出世涉世的文言文的鑑賞
不要以爲穿上袈裟就能成佛,不要以爲披上道氅就能全真,同理,披上件蓑衣、戴上項斗笠未必是漁夫,支根山藤坐在松竹邊飲酒吟詩也未必一定是隱士高人。下面我們就來看看原話是怎樣說的吧。出世之道,即在涉世中,不必絕人以逃世;了心之功,即在盡心內,不必絕欲以灰心。【譯文】...
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伯牙善鼓琴文言文及答案
【甲】伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鍾子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。鍾子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初爲霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃...
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“漢,郭伋字細侯”文言文練習題
閱讀下面選文,回答問題。(5分)漢,郭伋字細侯。茂陵人,爲幷州守。素結恩德。後行部①至西河。童兒數百。各騎竹馬②,迎拜於道。問使君③何日當還伋,計日告之。既還。先一日,伋恐違信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,與竹馬童兒道旁偶語,乃以不肯失信於兒童。先歸一日。寧...