季文子相宣文言文練習題
季文子相宣、成①,無衣帛之妾,無食粟之馬。仲孫它諫曰:“子爲魯上卿②,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子爲愛③,且不華國乎?”文子曰:“吾亦願之。然吾視國人,其父兄之食粗而衣惡猶多矣,吾以是不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎,且吾聞以德榮爲國華,不聞以妾與馬。”
文子以告孟獻子④,獻子囚之七日。自是子服⑤之妾,衣不過七升之布,馬餼⑥不過稂莠⑦。文子聞之,曰:“過能改者,民之上也。”使之爲上大夫。 《後漢書》
【註釋】①宣、成:魯宣公、魯成公。 ②上卿:古代最高的官銜。③愛:吝嗇。④孟獻子:仲孫它的父親。⑤子服:仲孫它又名子服。 ⑥餼:(xì),飼料。⑦稂莠:(lángyǒu),雜草。
【小題1】下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是(3分)
A.妾不衣帛(穿、穿衣)B.且不華國乎(使……有光彩)
C.其父兄之食粗而衣惡猶多矣(破舊)D.衣不過七升之布(過錯)
【小題2】下列句子中加點的詞意思相同的.兩項是(4分)
A.子爲魯上卿此人一一爲具言所聞!
B.人共以子爲愛我以日始出時去人近
C.人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬千里馬常有,而伯樂不常有
D.且不華國乎年且九十
【小題3】用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
① 且吾聞以德榮爲國華,不聞以妾與馬。
② 過能改者,民之上也。
【小題4】本文運用對話的寫法來刻畫人物形象,回答了人應該以什麼爲“貴”這一問題。文中的季文子與仲孫它的觀點有什麼區別?請根據文意,用自己的話簡要回答。(4分)
參考答案
【小題1】D (3分)
【小題2】B C (4分,各2分)
【小題3】①而且我聽說過用高尚的德行替國家增光,沒聽說過因妻子與馬穿得好、吃得好(講究奢侈)爲國增光的。
②有了過錯而能改正,這就在普通人之上了。(4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣)
【小題4】在仲孫它看來,衣食住行要與地位相稱,不僅自己有光彩,而且也給國家爭光。而在季文子看來,一個人要以天下幸福爲己任,以道德高尚爲榮。(4分,各2分。意思符合即可)
解析【小題1】
試題分析:先要大致瞭解全文內容,弄清句子的意思,根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意字詞在句子中的變化,如本題A句中的“衣”是名詞動用。D項中“過”是“超過”的意思,故錯。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。
【小題2】
試題分析:先準確判斷例句中加點詞的含義,再根據各選句的意思結合對文言常用詞的積累來判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,進行比較。B項中兩個“以”都是“認爲”的意思,C項中兩個“而”都表示轉折。
考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級爲理解B。
【小題3】
試題分析:參照註釋疏通全文,在全文語境中大致瞭解句子的意思,解釋清楚關鍵詞語“德榮”“華”“過”,最後疏通句子。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【小題4】
試題分析:梳通文意,找到人物的語言,大致翻譯一下,然後再概括他們的觀點。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
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