鑑賞詩歌的意象
1.第一:對抒情主體形象的認知理解。
例① 讀賀知章的《回鄉偶書》“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。”回答問題:
問:詩中第一、二句是如何概括出作者久客他鄉的事實的?
答:第一句“少小離家”與“老大回”在句中自對;第二句以“鬢毛衰”具體寫出了“老大”之態,並以不變的鄉音映襯,這樣就寫出了作者久客他鄉的事實,也爲下兩句作了鋪墊。
例② 讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”回答問題:
問:詩人的形象是如何透過詩句展現的?
答:蒼茫的煙雨和孤峙的楚山,烘托出詩人送別時淒寒孤寂之情,更展現出詩人的開朗胸懷和堅強性格,詩人這裏以晶瑩透明的冰心自喻,表明了詩人爲官清白,心地純潔。
例③ 念奴嬌 赤壁懷古
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一樽還酹江月。
爲什麼詩人要想到周瑜呢?
對比當中,感嘆自我
2. 對詩歌意象的識別理解
意象是詩歌中浸染了作者感情的東西。
鑑賞詩歌的意象時要注意以下幾點:
詩歌的.意象:有單一的比喻性意象,烘托性意象,象徵性意象,還有組合的意象等。
意象之情感:楊柳—惜別 圓月—思念 落葉—失意 春風—得意 大海—開闊 流水—嘆惜 古蹟—懷舊 梅花—傲視
審美的習慣:“望月懷遠”“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細雨則悽楚悲涼”等等。
例① 讀曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”,然後回答問題
問:這首詩用豆萁、豆子分別比喻什麼?
答:用豆萁比喻曹丕,用豆子比喻曹植,含蓄地指出了曹丕對同胞兄弟的迫害。
例②讀王翰的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”回答問題
問:精美的酒杯和美酒襯托什麼?
答:將士將暢飲時,戰事告急。用美好的事物襯托戰事的悲壯
例③讀王維的《送元二使安西》“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。”回答問題
問:“朝雨”“柳色”除了寫春色外,還表達了哪些言外之意?
答:“朝雨”還烘托出詩人送別友人時的憂傷之情;“楊柳”象徵離別,折柳相贈表示留戀之情,增加了濃厚的離別情意。
-
書香之蕙質蘭心詩歌
一、蕙一抹清風拂過城牆幫助一棵草和另一棵草爬上一串鈴鐺的肩膀瓣瓣綠葉,透過陽光伸出溫柔的小手,遮掩蕙草幽幽吐露的暗香智慧,是我能想到的最吻合你的名詞努力攀登的倔強模樣永遠掛在我甜美的夢鄉二、質質樸淳良,我想不出更貼近你的形容詞你總比我多幾分顏色就像...
-
抒情詩歌欣賞:習慣了
想你、是我的習慣,這是在見不到你的時候,我就開始想你、思念你的心不能改變。想你、真的已經是我的習慣。當我開啟電腦,聽着憂傷的情歌,沉浸在傷感的旋律之中,心頭的千頭萬緒都是思念一個你,想你、就是想你。觸摸着鍵盤,想找一個陌生人傾訴我想你的心情,爲了讓自己從想...
-
與春天對話爲題的詩歌
無須太多的語言讓我講述春天一個桃花般的女子安靜地從你身邊走過春天,本就是雪國的童話憂鬱的王子,我的愛人你始終不曾走遠在公主冰晶的宮殿裏端坐黑夜,屬於春天的階梯孕育真實還有虛假而我冰晶的宮殿必定延續命定的神話春天,這是何等令我迷戀的季節啊原野之風,明豔...
-
午夜幽玄詩歌
從繁星閣出來,夜是藍的像被麻醉過的一隻小貓騎着雨,從夢裏解禁復出耀眼的夜色偷過一輪月亮想必微風也有往事倒退的經書裏,墨跡未乾的夢裏螺母拴不住情絲雨聲模擬西邊的雲站着,蹲着,躺着低鈣的霧萌萌的.耷拉着風的骨頭大概大海也趕集去了靈魂在哪裏,袖套裏的傷痕在哪...