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藝術節作文11篇

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的藝術節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術節作文11篇

藝術節作文1

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨着美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,開啟了一頂頂的小花傘,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎着無數條辮子的少女,隨着音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演,學校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學校選中,儘管進了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上,老師天天陪着我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學過,只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,經過大家的共同努力,還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了,只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩裏象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持着燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看着我呢,可不能出醜!於是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都儘量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀衆。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀衆鞠躬敬禮後走下臺,這時突然發現,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

我非常喜歡這次藝術節,因爲她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……

這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

藝術節作文2

同學們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展,個個神采飛揚。

哦!原來他們在迎接藝術節的到來。在同學們無比的期待中藝術節終於慢慢地拉開了序幕。好讓同學們展示自己的風采。今年的藝術節又翻新花樣了:用一天的時間把所有的比賽項目都比完。

我也是有備而來的。今天我要參加兩個項目:獨奏和軟筆書法。早早的來到比賽場地,真是出乎我的意料之外,今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度,有一位彈的竟然是《賣雜貨》:我去年藝術節彈的那首曲子!好像是六七級(總共九級)的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀,自我安慰:沒事的,相信我能行的!

好不容易輪到我彈了。看到同學們期待的表情和老師讚許的眼神。我立即信心十足。爲了不辜負大家對我的期望,我一定要盡我最大的努力,彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時,同學們在邊上發出“嘖,嘖”的讚揚聲,我感到很欣慰。看來我沒辜負他們的期望!

出了比賽的教室,慢跑到四樓階梯教室。這裏已經是座無虛席了。

哦!mygod!

好不容易,看到了我們班的羣舞:《時刻準備着》,我連忙“飛”回教室,抓起書法工具,衝向食堂。哈哈,沒遲到!真是幸運啊!不過接下來的我可就沒這麼辛運了:我們發到的宣紙是還沒折的!老師要我們自己折。唉,這可難倒了一大片“書法奇才”們,這,這這老師沒教我們折過啊!抓抓後腦勺,還是沒辦法。算了,拼了!我仔細地回想着我們平時摺好了的宣紙的樣子,可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對摺,再在分開的那一邊折大概一釐米過來,繼續着,可摺好之後,開啟宣紙,覺得還湊合,但別人都說格子太大了,我覺得吧,隨便用算了。可是還好我多了個心眼,數了數,啊,第三句寫完後,格子就只有兩三個了。重摺吧。折了好幾次,宣紙都變老了,我還沒摺好。Oh,mygod!誰能救救我?只好請人幫忙了。很快,宣紙就在一雙巧手下摺好了。我第N次開啟宣紙,尋找着那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆,我想用自己的行動爲班級爭取好名次。

透過今天的比賽,我發現我們學校的才人能人可真不少!我們學校的前途無量!

藝術節作文3

學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味着我跟朱朱只能其中一人蔘賽了。

我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

三天後,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她纔給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來。”

拿到曲譜後,我馬上開始練了起來。一個星期後,一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“爲什麼?”“因爲我想了很久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢?”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是爲了加百分制纔跟我合奏的啊!”“你、你怎麼可以這麼說呢?我並不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什麼關係,我已經跟老師說了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”

看來,朱朱是誤解我了,她怎麼可以這麼說我呢?要是我是爲了加百分制,當初我就可以找老師說我要彈。還用得着去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒黴,我也不想與這麼一個心機重的人合作。

當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼說,不一定到時候也這麼做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關係,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結果竟然跟朱朱說得一樣。

理解一個人有那麼難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發展過程?比賽難道只是爲了分數?我不懂!

藝術節作文4

在我的小學生涯中,經歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鑽石鑲嵌在我難以忘懷的童年裏。

五年級時,學校舉辦了第一屆“交大附小藝術節”。學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自願報名參加,參展後由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息後,激動萬分,不禁暗暗自喜,心想:“我對服裝設計可是情有獨鍾,這可是我的專長呀!”比賽要求兩個同學共同完成,我趕忙請來好友協助我一起完成。

挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再爲它塗上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍的......一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然製作起來很不易,但我們卻很享受這個過程。一說一笑,樂此不疲,時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫製,一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終於完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨立完成的作品,哪能不對他喜愛有加呢?

“藝術節馬上就要開幕了,你準備好了嗎?”我的搭檔關切地問。“當然了,咱們的作品一定是最好的!”我自信滿滿地說。“現在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場!”廣播裏傳來陣陣呼喚。“嗯,你得走了,祝你好運!”我的搭檔對我說。我穿着我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長裙炫麗的色彩,優雅的造型,配上我修長的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀衆微笑着,瞥見他們在選票上記下我的號碼並放入投票箱裏。我真的好激動,好激動。轉眼間一週過去了,我們的作品如願以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快,不覺一年又過去了。每當看到學校裏展示我獲獎的照片時,我心裏仍盪漾着一股熱流。我很感謝這次藝術節,因爲他給了我一個展示自己的平臺,成就了我小學生涯中亮麗的一筆。

藝術節作文5

“……即將開始!”

心不在焉,只聽得這四個老套的字詞。跟隨着稀稀拉拉的掌聲緩慢地擡起頭。餘光不小心掃過後臺,不禁震了一下——校合唱團的服裝,竟跟電視劇上酒店服務員的極其相似!藍色的裙身,白色的小圍裙,腳着一雙黑色小皮鞋……

“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球啊!”後邊兒的女同學驚歎道。想必她也已看到這一幕。

校樂團的匯演在我看來是整個藝術節中最好的一個節目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報不上名字的樂器。

彈琴的女孩兒微微側着頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過琴絃。律動的音符與空氣融爲一體,融化在懂得欣賞音樂的人的心裏。漸變的天藍色長裙上繡着銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時能有個淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悅目的圖畫。

暴風雨般的掌聲,爲她們在臺下苦練而換來的成果畫上圓滿的句號。迄今還漫步在她們優雅的琴聲中……

火辣辣的太陽熱情得有點兒過頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞臺上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動。街舞主要看總體的畫面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”

其中一兩臺機器將臺下的觀衆都錄了下來:一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地揮舞着手中的扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐着……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站着一個小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛。這是歷史老師與她的女兒。大夥兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來。

“……正式結束!”

又是那個令學生憎惡的老師。將近兩個半小時的藝術節,在對五月底的悶熱的抱怨中結束……

藝術節作文6

昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術節比賽,在前天晚上,我就已經將比賽材料準備完結,可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。

昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因爲這次藝術節比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關係,一定要確保萬無一失,此時的我彷彿成了一隻熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法爲班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多麼可怕的一件事呀,懷着緊繃的心情來到了學校。

終於熬到中午一點,我拎起我那隻帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。

比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放鬆了下,接着可是塗顏色的關鍵時刻了。然而最要命的事情出現了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪裏呢?

劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫着她,多麼希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心裏歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆後開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,塗在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終於完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。

哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以後參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。

藝術節作文7

夏姑娘風風火火地來了,我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。

這不,我們全班同學個個熱情高,都爲了能在藝術節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢?你看,那兒三個一羣,五個一夥地討論着海報的排版,這兒幾位“智多星”正爲咱們的“繪畫大師”出謀劃策……

我該做些什麼呢?海報?班上已經有那麼多人做了,沒新意,而且比起他們的,我未必做得出色。畫畫?可是說實在的,我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品?可是我又能做出些什麼精美的工藝品呢?

我左思右想,也想不出個好主意,急得直跺腳。咦,這是什麼?我從腳旁拾起來一看,原來是一顆紙疊的小星星,看上去十分精緻。有了,我折些星星再拼貼成一個圖案,這不就成了。可是做什麼圖案呢?最近最熱門的話題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環吧!

說幹就幹,我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎麼辦呢?只好求救於俺的同桌蔡爽,請她傳授折星星的“不傳之密”——技術要領。也許因爲我天資聰穎,也許因爲折星星的確很簡單,我一會兒就學會了。爲了能如期完成作品,我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了,我用卡紙剪出了五環的圖案,並在五環上寫了“北京歡迎你”五個大字,再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環邊緣,然後用兩條線串起了許多星星,最後粘在了五環的空隙。這樣,一個完整的手工製作品呈現在我的面前。

對了,我告訴你一個密祕喲,五環邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢!星星亦指“新星”,中國便是這顆新星,雖然現在光芒遠不及別人,但終將成爲“星空霸主”,光芒四射,而另一層含義是星星照亮奧運,北京將會成爲世界囑目的地方。

同學們的作品也快完工了,一幅幅美倫美奐的畫兒,一張張別出心裁的海報,一件件做工精細的工藝品,樣樣都是精品。校園藝術節,我們都在行動。

藝術節作文8

走上來了,一羣穿着演出服、推着鼓,和許多穿着校服,面帶夢想、豪氣沖天的中學生,踏着自信而又陽光的步伐,走上來了,臺下喧鬧的人靜了下來。和臺上的他們的眼光對視,便自覺地挺起了腰板。

音樂響起來了,一個雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國少年說”。鼓敲起來了沒有斷續的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個動作接一個動作,一聲聲鼓聲從舞臺上跳下來,滾落到貴賓席上,倏地進入觀衆的心裏,掀起一陣陣心靈的.波動。看似平靜的觀衆席早已暗涌洶波。沒有演員與觀衆的區別,沒有舞臺的界限,這雄壯的聲音已經將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……

“一九四x年,中國少年說。”聲音再一次鏗鏘有力。後面響起了衣着整齊,表情肅穆的那羣朗誦者響亮而清脆的接應:“新起點,新方向。”僅僅四排人,沒有擴音器,沒有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚,如同天邊涌來的激流,又如同晴空打了個響雷,讓人不覺一震。

忽然,音樂漸低,舞臺的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來。舞臺出現了暫時的空白,人們的心也隨之懸吊起來。當燈光重新明亮起來的時候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來。他們表情凝重,目光堅定,朝向遠方。他們在踏着前輩走過的道路,一個個走來。走得沉重,走得穩健……

全場更加寧靜了,觀衆們的心已經浸到了那個紅色的時代,久久的拉不回來。

陡然,音樂激昂了起來,鼓手們意氣風發,奏響最強的號角。

那是新中國站起來的號角,富起來的號角,強起來的號角!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”這聲音震天撼地,衝出禮堂,衝向浩瀚的天宇,在九百六十萬平方公里的中華大地上久久迴盪!

那場面,那氣勢,我永生難忘!

藝術節作文9

三月下旬,學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學劉楚夢準備表演詩朗誦

9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛着不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹,它們又爲校園增添了幾節日氣氛。再往裏走,只在北樓窗戶上掛着許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛着的“一切爲學生成長,一切爲教師發展。”最後,還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢着濃濃的節日的氣氛。

節日開始了,第一天的節目分爲六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分爲頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因爲我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分爲大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手裏拿着一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿着它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話裏,左手拿着向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心裏有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完後臺下響起了一陣熱烈的掌聲後,我的心情就放鬆下來了。接着是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。

這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。

藝術節作文10

在一個風和日麗的星期六上午,我們在那美麗的校園——江永一小化好妝後,就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術節。

來到那裏我立即大吃一驚——那裏有不可計數的椅子,上面整整齊齊的坐着每個學校的演員們,他們的衣服有黃的,有白的,有綠的,還的藍的......大小不一,五顏六色,各有千秋。總的來看的話,就像一條五彩斑斕的長龍。在演員席上面是觀衆席,這些觀衆大部分是演員的家屬,由於他們坐的觀衆席可以容納成千上萬的人,所以不擔心找不到位子。他們星羅棋佈的東坐西坐,手中的照相機不約而同的一閃一閃,像不可勝數的小星星在眨眼睛,此時此刻,你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......

不知道是什麼緣故,我們莫名奇妙地等了半個鐘頭,終於,教育局長鏗鏘有力地說一聲:“20xx年第八屆中小學生校園文化藝術節現在開始!”從那一刻起,我的心裏有一種無緣無故的激動感和緊張感,緊張是因爲這是我第一次表演節目,激動是因爲有能力可以表演節目。爲了不打擾正在表演的演員們,我們就在臺下做準備活動,過了好一會兒纔到我們。隨着美如仙女的唐老師一聲令下:“合唱團員們,馬上就到我們大顯身手的好機會了!”合唱團員們便個個昂首挺胸,信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上後,我們就快如閃電地走上臺階,開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人,合唱的是一首歡快無比的歌曲《童趣在校園》,我站在第一排的最中間,是他們標標準準的“中心點”,由於我們的衣服是火紅色的,所以唱歌的時候就像是一羣柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯着老師看,可過了一會我我就有點我蠢蠢欲動了,但爲了最後的勝利,我堅持了下來......

這一次合唱雖然結束了,它卻深深的印在我的心中。

藝術節作文11

當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時,你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想爲參賽對員吶喊助威。藝術節,就是爲我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!

早晨,藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等着顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊幹了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨,朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看着自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然後露出喜悅的笑容。藝術節,讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那麼溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,彷彿還帶了點點花香,沁入人的心脾,淨化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。

使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,餘音繞樑,三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術節,讓我們盡情放飛夢想!

標籤:藝術節