初中的隨筆400字
隨筆,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,小編整理的初中的隨筆,供參考!
人生_生活隨筆
人生如一本豐富厚重的書頁,歲月偏是人生的詩行,行走在人生的篇章中,我渴望讀懂它的內涵:人生如一曲美妙悠長的歌瑤,歲月是人生的音符,邀遊在人生的音樂中,我期待帶着讀懂它的旋律;人生如一副瑰麗多彩的畫卷,歲月便是它的色彩,漫步在人生的畫面中,我期盼讀懂它的格調。
人生的小舟從生命的源頭揚起歲月的白帆起航了。行駛在生命的河流,我首先看見的是兩岸如散文詩一般的風景,我從中讀到一種特殊的情愫,一種讓我感動的,讓我一想到就心軟的情愫。
記憶中曾有多少個歲月,我依偎在母親的身邊,父親的肩頭,共享着世上最甜蜜的歡悅。在母親的殷殷目光中和父母沉沉的嘆息中漸漸長大也漸漸讀懂了:親情如同一根無形的線。人生一世情一世,讓我們每一個牽掛一生的不就是一個“情”字嗎?在人生的旅途中,但有親情常在,又何求萬里覓封候?但有摯友常繞在身邊,散盡千金又如何?但有一人總在風雨之中握住你的手,又何慕他人榮光照四方。
泛讀人生的文章,我常被愛感動着!從開始讀取到現在。
漸漸淡忘的記憶_心情隨筆
指尖沾染過的.春夏秋素,在褪色,在泛黃,曾經的曾經,我還記得多少,又忘卻了多少?
就像魚只有七秒的記憶,第一秒,第二秒,第三秒……而關於你的記憶曾經那麼的刻苦銘心,卻也無法扭轉自然界的原理―――時間的流失。
快要記不得你的嗓音有多溫和,快要記不起你的模樣有多福態,每每想起你,卻因陌生,而卻步,猶豫着,不在回想,每每如此,都不免有些傷感。
可,只是淡忘,就算記憶模糊也能依稀記得你的親切,就算記不得關於你的一切,至少還有上帝在我童年結賬後退我的零錢和下次使用的代金卷。
我甚至忘記了你的姓名,只是,偶爾間,整理舊書時,掉出來一個書籤,上面寫着90%×90%×90%×90%×90%=59%,加油哦!MissCheng。那大概是你寫的吧,只是,我努力去回想,去挖掘,卻只是一片空白,也許,這是考試失利時,你夾在我書中的吧,也許,這是英語口語比賽時,你爲鼓勵我而送給我的吧,也許吧……可我已經不再記得了……
你大概是希望我破繭成蝶吧!用你並不擅長的畫技爲我畫了只蝶。
曾經刻苦銘心的往事,現在卻要藉助書籤來猜測,那種惆悵的感覺不禁涌上心頭。
秋之感_隨筆
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”寫了一位遊子,在深秋時節路過他鄉,所表達的思鄉之情。
那時,秋是悲涼的,是悽苦的。遙望窗外,沒有枯萎萎的藤卻有已經光零零的樹,沒有那隻晚昏時飛在天空上的烏鴉,卻有幾隻黃昏時站在樹幹上的麻雀。
都說夕陽美,黃昏美,可我認爲,秋天的黃昏最美。遙遙望去,幾棵松樹成了黑乎乎的“寶塔”,幾棵樹上站着幾隻麻雀。他們轉來轉去,嘰嘰喳喳說個不停,而那聲音卻還是淒涼的,但至少比烏鴉叫的好聽些吧。那天空好像一幅塗滿色彩的油畫。
最上兩層的天空是深藍色的,是黑色的,是冷色調的;而最下兩層的天空,是粉紅色的,是橙色的,是暖色調的。上層感到了壓抑與黑暗。而下層卻感到了自由與光明。這是個反差多麼大的黃昏啊!這是個反差多麼大的季節啊。
遠方的遊子們,看見了這番景象,也就感受到了遠在他鄉的艱難,也懷念起了家鄉的溫暖吧。也許,在秋天,他們只能嘆一聲“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”吧!可是,我希望他們能在異鄉,感受到“海內存知己,天涯若比鄰”的關懷。
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假如在春城擁有愛情-情感隨筆
“不同城市有其不同的魅力,不同的人們都會有不同的愛情,春城之於我。一個他鄉的遊客,也有其獨特的感情。”假如在春城擁有愛情,我一定要帶你去滇池,在滇池的柔波里,遠望白鷗紛飛,近看釣叟點點,清風徐來,水波不興。執你的手,吻你的眸,放眼天地於一隅,盡收春色於黃昏,唱一支情...
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那些年,那些人,那些事美文隨筆
那些年,那些人,那些事美文隨筆1好久沒有拿着一本書靜靜地讀,徜徉在書的海洋,嗅着淡淡的墨香;好久沒有光着腳丫跑,體會自由的歡暢;好久沒有躺在草地上,聞着泥土的芳香,看天上的雲捲雲舒;好久沒有夜晚躺在老家的平房上,數着星星,聽媽媽說着裏短家長;好久沒有呼哧呼哧地登上...
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沒有庸常的生活只有庸常的活法隨筆
有一位讀者給我的評價是:“既可以朝九晚五,又能夠浪跡天涯。”這個評價太高,我擔當不起,又真的好喜歡這句話。浪跡天涯,其實並不難。很多人辭職揹包環遊世界,去了一個天涯,又漂到另一個天涯。一直走並不難,難的是,你到底要在哪裏停下來。年輕的時候,最不能接受的,就是此時...
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幼兒園教育隨筆之最好的玩具在自然中
隨着社會的發展,家庭經濟水平的不斷提高,大人對孩子的需求幾乎是百求百應。就拿玩具來說吧,以前玩的是髒乎乎的泥巴,與現在閒在一邊成堆的.玩具形成鮮明的對比。我們何不嘗試到大自然中去尋求一下,其實最好的玩具就在自然中。譬如,到樹林中,可以玩捉迷藏;面對隨處可見...