成長的足跡-隨筆寫作
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。而成長的足跡呢?隨着時間的流逝,它們也不復存在了吧!我曾在夢裏尋找過它們,可醒來又怎記得呢?
舊照尋夢
媽媽收拾着舊傢俱,忽然,有一些照片從衣櫃夾縫掉了出來,我撿了起來,我想那照片裏是誰?哦,原來是我!我穿着碎布花裙,在海灘上走着,我的記憶停留在了五歲,我輕輕地在沙灘上踩,想留那腳印做紀念,不想海浪地拍打,已把它摩平了。坐在海邊,讓海浪輕輕地拍打我,夕陽的光輝如碎金子般散落在大海中……“喂,想什麼呢?”媽媽叫我。“哦,給你照片。”“好了,去幫我擦地吧!”“嗯。”那美好的回憶留在了我的心裏,那對腳印會被我遺忘嗎?
樹下憶詩
父親要帶我去一個神祕的地方,是哪兒呢?原來是我們原來的小區。父親說:“今天咱們來這可是有目的的,回去你要寫篇作文。”我被爸爸拉到了一棵樹下,這裏我可是再熟悉不過了,這就是我們院的老柳樹,據說它已經有好幾十歲了呢。夏天的夜,父親總會帶我到這裏,我在七歲學過的《月下獨酌》就是他在這兒教我的。李白飲酒邀明月,真是一奇人,我笑着對父親說:“給我講講這詩的意思吧!”父親就拿着扇子講。父親念一句,我跟着說一句,稚嫩的童聲和歡笑在空氣中逐漸瀰漫開了……“你就以這樹爲題,好好觀察呀!”父親的.話把我拉回了現實。
成長的路是漫長的,但是,不管多長,也會有長大的那一天,我已把成長壓縮成一個個跨欄,我奔跑着,跨越着,我將那一個個腳印的遺失當成我成長的動力,回首望去,那條路是燦爛的,因爲那腳印在發光,我在發光。儲藏在腦海裏的東西,已不再是單純的,還有我的拼搏,青春在招手,我更堅強!
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月亮之上的大地讚歌隨筆
鳳縣,也叫風州,深處秦嶺腹地,我曾經在一個夏季的晚上在這裏住過,看過亞洲最高的噴泉——擎天玉,爬上一座不高的山頭,充分感受“水韻江南,七彩鳳縣”夜晚的璀璨星光和羌族風情。鳳縣是個好地方。“會說話就會唱歌,會走路就會跳舞”。提秀蓮,就生活在這座十幾萬人口的小縣...
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我的大學我的國生活隨筆
也許我們很多人都向往城堡,因爲那裏有安全感,有無窮可享受的一份靜謐。然後有人跟我說,學校就是她的小小城堡,那裏有她全部的快樂,有她全部的美麗故事。而我的大學是我的國,我是這個國中的一員,我在這裏生活,在這裏學習,在這裏喜悅着快樂着,在這裏悲傷着難過着,在這裏書寫...
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中學數學課堂教學隨筆
記得學生曾經問過我,學了數學有什麼用呢?我們以後還用得到這些內容嗎?一時我沒能回答得上來。是啊!現在學數學是爲了什麼呢?新課程標準提出人人學有用的數學,那麼怎樣讓學生感受到我們所學的數學知識和方法是有用的?這確實需要老師去引領。在新授時,我們創設生活化的情...
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平凡中的陪伴最心安雜文隨筆
還有幾天,就要過年了。學校放寒假,回到家裏,我竟然發現自己被時間欺騙了。曾經相逢的摯友在時間的打磨中沒有了音信。或許,燈泡暗至一半,隨後又亮起,沒有明顯原因。細數歲月流年,我不知是太看重感情,還是因爲孤獨。總以爲,我努力抓住時間的腳步,有一些真情就不會被淡忘。...