尋找你的足跡隨筆
他們是我正式從教以來的第一批孩子,在他們身上我付出了太多自己的情感,我甚至分不清楚他們是我的同學還是朋友?我已經忘記自己是一個老師的角色,我彷彿在跟他們玩學習的遊戲。他們在我的記憶中是那麼的美好,而我對他們充滿愛和希望,我不知道我是否錯了?我違背了自己的良心將他們埋藏心底,曾經我們擦身而過,卻不能言語。曾經多想向以前一樣噓寒問暖,卻狠狠的把他們埋在心底。你們知道嗎?我的心有多痛。對於一個老師而言,你們不是過客,而是在心底深處留下美好的回憶。網絡上也有曾經的足跡,你們可曾進去看看,那些年我們一起寫過的作文。我們同時發表,得到一點點報酬卻如此開心。我們的親密無間,我們的一起成長,是多麼的快樂?多年以後,你們把我遺忘在一個角落,甚至不記得的容顏。可是,我心裏卻還在想念着你們。你們是否還是以前那般可愛,美好?願你們一切安好!你們擁有更美好的明天,而我也會隨着你們的腳步繼續前進,尋找你們的足跡……
那間記憶中的教室,記憶中的孩子離我漸行漸遠,明明相隔幾裏,卻勝似千里。每天放學,我騎着電車行走在熟悉的街邊尋找你們的足跡。或許你們當中有一兩個人,可以緩緩的從我身邊走過。可是,一切都是徒然,這麼久了,仍未見!第二天,我又抱着僥倖心理,在哪熟悉的街邊尋找你們的笑聲。我彷彿看到了你們揹着書包,高高興興的來到了學校,我差點叫出了名字,可是,一眨眼睛全沒了。有一次,不經意間看到了那個心裏有祕密的孩子,她朝我笑了笑,我幸福了好一陣子。
畢業典禮哪天,我偷偷流淚了,我實在忍不住了。我有千般不捨,萬般無奈,也有許多的愧疚。我不是故意假裝不理你們,我只不過不忍心打擾你們,因爲你們快畢業了,我比任何人都期盼你們有個好成績。對於你們,我真的很愧疚,我的計劃是陪你們到最後。可是,在最後的一年裏,我卻違約了。我在知識上沒能給你們太多,情感上,你們卻如同我女兒一般重要。每個人的身影都刻畫在我的腦海中,幸好,我把你們的事蹟寫了下來。至少有一兩個故事,可以珍藏在我的記憶中
你的`笑,甜入我的心扉,讓我忘卻所有的煩惱;你的理解,伴我成長,讓我越來越成熟;你的童心,讓我捉摸不透,卻令人心醉;你的淘氣,讓我充滿愛,讓我不在孤獨。你擁有我沒有的,我指引你前進。彼此遠離,才覺得記憶的珍貴。如果,世間可以重來,我還願和你們一起成長,我愛你們,是真切的,只是,我把這份沉重的愛埋在了心底。因爲,我的愛不是唯一的,也不可能是唯一的,我還要分享給更多的人,和你們一樣活潑可愛的人!曾經,我把愛全部給了你們,如今,我卻只能把他藏在心底,把愛分給現在的孩子們。起初,這件事對我來說是莫大的困難。現在,我已經漸漸學會,從他們身上尋找你們的足跡。不斷的去重複這個過程!我只能把美好的記憶留在指間,留在記憶的深海。
時光如同流水,轉眼即逝。也許我們曾經相處中,你也曾怨我,我也曾狠狠責罵過你們。可是,那些在如今看來卻變成最美好的回憶。願這些回憶伴你們走過美好的人生,而我能在下一童年遇見更好的你,伴隨你的腳步繼續前行!
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月亮之上的大地讚歌隨筆
鳳縣,也叫風州,深處秦嶺腹地,我曾經在一個夏季的晚上在這裏住過,看過亞洲最高的噴泉——擎天玉,爬上一座不高的山頭,充分感受“水韻江南,七彩鳳縣”夜晚的璀璨星光和羌族風情。鳳縣是個好地方。“會說話就會唱歌,會走路就會跳舞”。提秀蓮,就生活在這座十幾萬人口的小縣...
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也許我們很多人都向往城堡,因爲那裏有安全感,有無窮可享受的一份靜謐。然後有人跟我說,學校就是她的小小城堡,那裏有她全部的快樂,有她全部的美麗故事。而我的大學是我的國,我是這個國中的一員,我在這裏生活,在這裏學習,在這裏喜悅着快樂着,在這裏悲傷着難過着,在這裏書寫...
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中學數學課堂教學隨筆
記得學生曾經問過我,學了數學有什麼用呢?我們以後還用得到這些內容嗎?一時我沒能回答得上來。是啊!現在學數學是爲了什麼呢?新課程標準提出人人學有用的數學,那麼怎樣讓學生感受到我們所學的數學知識和方法是有用的?這確實需要老師去引領。在新授時,我們創設生活化的情...
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平凡中的陪伴最心安雜文隨筆
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