中學生隨筆大全
導語:中學生有些寫作水平有待提高,那就來看看小編精心爲你整理中學生隨筆大全,希望你有所收穫。
中學生隨筆大全篇一
你是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。
--題記
十五歲,我們把它稱之爲花季。
伸開雙手,擡頭仰望天空,微眯着被陽光親吻着的雙眼,嘴角洋溢着微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑着青春的汗水,帶着幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪着我們屬於青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑,無視路人探求的目光,只享受着風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊,尋找刺激;想在喧嚷的人羣中找的能和自己心靈相接的那麼一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。
十七歲,我們把它稱之爲雨季。
雙手無力的垂在腿邊,眼神空洞,裝載着不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶着頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場年度悲情大劇。
是誰說過,在雨季裏我們的第一個朋友,他說他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭,不到幾秒,立即有幾個拳頭在空中相撞,那手面的泛紅,見證過他們那場不褪色的友誼,肩並肩,他們永不分離。
雨季裏的我們想讓冰冷麻醉自己,不去懷念那年那事那人;想讓疼痛瀰漫全身,忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方,依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊,再看一眼那個會笑的自己。
青春,管他什麼花季雨季,我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲,談天說地。在朋友面前,沒有什麼不可以。整天勾肩搭背,時不時來句“親愛的”,我們說,朋友的最高境界就是在外人眼裏我們就是同性戀。你損我我損你,到最後來句“you me you me”。戀愛你陪我笑,失戀你比我哭得害慘,問你爲什麼,你說,姑娘,因爲你哭了啊。朋友,在這個什麼都不確定的年代裏,有你,還要什麼愛人。
未到青春,我們嚮往。度過青春,我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿着啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在,我什麼都不怕,就算世界末日我們也要拿着ipad看電影”;懷念有時候我們笑着笑着就哭了;懷念我們總對彼此說,娘們,自己選的路,跪着也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經歷過的這個敢於大聲說愛喊恨的青澀季節。
所以說,上帝創造了一個名詞--珍惜
請珍惜,珍惜現在身邊的朋友,他們會爲了你流淚,那個時候,爲她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現在和家人相處的時光,時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹着的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春裏的孩子,你不勇敢,沒人替你堅強,就算跌倒也要豪邁的笑。
中學生隨筆大全篇二
初中,是一個新的開始,讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺,初中的老師是一絲絲溫暖的陽光,溫暖的照在我們每個人的心裏,而使我受益匪淺的一位老師,就是我們的數學老師——雷老師。
雷老師是一位兢兢業業的老師,有時和藹可親,有時發起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的爲你的前途着想。
“上課!”“起立!”“老師好!”我們像往常一樣上着這節數學課,看着老師拿着幾張導學案,很嚴肅的說了起來:“孩子們,我們的每一張導學案上幾乎都是重點,只要每一張導學案上的題會了,那麼這堂課你自然而然也懂了,不管你會還是不會,你應該把你的想法結合這節課的重點寫上去,不管對與錯,只要你寫了就行,千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發火,他在給導學案寫的不合格同學髮捲子的時候,說話的聲音如雷聲,變得不像原來的雷老師。我看到,他眼裏閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺着,繃着鐵青的臉,手裏的卷子不停地翻騰着
“這些題都講過了怎麼能不會!”看着他邊髮捲子,邊嘆着氣,一連的搖着頭。
剛纔雷老師雖然發着火,可一站在講臺上卻是聚精會神的講題,老師講的課很好,大家都聽得興致勃勃,如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣,雷老師平常待人和藹可親,一般他給你講題是很溫柔的,老師的面部表情是很豐富的,他給你講笑話而他卻不笑,一直嚴肅着。
這就是我的數學老師,他兢兢業業讓我們十分佩服。
中學生隨筆大全篇三
如果說:“堅強是一棵常青的樹,那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志;如果說:堅強是一朵不敗的花,那麼照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強是一筆永久的財富,那麼擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤,最後像個落湯雞似的,走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園裏精彩的一幕,面對同學們的鬨笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己----堅強的孩子。
我喜歡吃桃子,於是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園裏總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,於是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然後爲我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱鉅的任務就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,於是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風雨的夜晚,一棵小樹在風雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸着孩子的頭,意味深長地說:“暴風雨過後的夜晚將更加寂靜;暴風雨過後的空氣會愈加純淨;暴風雨過後的小草越充滿生機;暴風雨過後的你會更加堅強。”
我們要永遠記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開得最燦爛!
中學生隨筆大全篇四
過生日對於一個小朋友來說,可以說是最開心的事了,我的十一歲過得既有意義又有趣,
記得那天,非常不巧,正好是星期四,而且又要期終考試了,所以就不能帶同學和我過生日了。然後,媽媽就對我說:“薇薇啊!既然要期終考試了,媽媽就把妹妹帶過來和你一起過生日吧!”“好吧!”我說。
我過生日的那一天非常興奮,好不容易敖過去了,到了放學的時候,爸爸親自來接我,然後,我們去接妹妹,再回家。
我到家了,一進門,一陣香味撲鼻而來,我趕緊換好鞋到廚房一看,紅燒魚、紅燒蝦、糖醋排骨、玉米炒蝦仁、豬耳朵、雞翅膀、青菜湯……這麼豐富的菜,我看着口水都快流下來了。
菜全都上來了,我殷勤地夾了一塊排骨給媽媽,媽媽說:“有什麼事要我幫忙啊!”“哦,沒什麼,其實也沒什麼。”我只是想一下:“你和爸爸準備送什麼給我呢?”“這個嗎,目前好像還不能告訴你呢!”媽媽神祕地說。哎,我真是太難受了,因爲我是個急性子,特別想知道答案。
不一會兒,飯吃好了,我把妹妹送回家,哇!我剛到房間,不見眼前一亮,我的牀上放着這麼多書,怪不得,媽媽搞得這麼神祕,因爲對於我來說,書是最好的禮物了!今天買的書有《童年》、《安妮日記》、《雷峯日記》……
今天我真開心!雖然生日場面不是很盛大,可是過得既有意義又有趣!
以前,我參加過同學的生日會,他們的生日會都搞得有聲有色,今天,是我一年一度的生日。
一大早起來,媽媽就走過來,向我祝福:“宋濤,祝你生日快樂。”我目瞪口呆地望着媽媽那和藹可親的臉龐。半晌,我才記起來今天是我10歲的生日。
吃完晚飯後,只聽“丁冬”的門鈴聲響了。咦?這麼早,會是誰呢?我開啟門一看,原來是敏姐姐,我遞了一粒糖給敏姐姐,說:“這是第一個來的特別獎項”敏姐姐向我笑了一笑,走向了客廳。接着,“來賓”陸陸續續地來了。
生日會開始了,我的同學鄒瑞喬把她特意爲我準備的熒光筆送給了我。我們就開始了了、普通的'慶祝儀式了:唱生日歌、吹蠟燭、許願,這三個步驟進行完後,就是大家最喜歡的吃蛋糕了。敏姐姐趁我不注意時,用手抓了一些奶油,往我的臉上一抹,大家都發出了哈哈的笑聲,我也低下頭,笑了。
今天,我過了一個愉快的生日。
中學生隨筆大全篇五
曾幾何時目光呆滯地凝望着,曾幾何時若有若無地思考着,曾幾何時臉紅心跳欣喜得發狂,又曾幾何時期盼着期盼。
期盼什麼?沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍,直到挨挨擠擠,找不到一絲小縫。唯一的結果,卻只是滿臉的困惑。
小時侯,我喜歡和小夥伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐,就幻想着將小魚烤熟,於是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中,壩子上的溫度多高啊,接下去就是耐心的等待,默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那麼多了,可魚兒纔有了點溫度,香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣,也不能說太陽不幫忙,誰都沒有錯,誰也沒對,爲什麼辛苦的撈魚,烤魚,換來的卻是一次令人當作笑柄的遊戲呢?我曾是那麼憫誠的祈禱過,強烈的期盼過,爲什麼困惑是我唯一的結局?
後來,在一次次的期盼中,我似乎朦朧的意識到,我的期盼永遠都不會到來,做任何一件事,總要經歷比別人多幾倍的阻礙,並且結果還是個問號。
我很羨慕成功,同樣憎惡失敗,如果要我選擇,我卻選其後者,當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時,再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應,即使曾經讓我有生不如死的念頭,這樣的想法可以說是消極的,但它不真正代表我的心。因爲再也經不住變故,所以纔不去冒險拼搏。
在不經意中,我的期盼有了個意外。劇情意外,結局意外,第一次的轉折我也是個意外。
期盼喜悅總算有了個下落,卻受不了衆人行注目禮,迷迷糊糊的發燙也只是期盼成功的唯一動力。
曾幾何時的期盼也只是一種衝動,毫無目的地行動,無怨無悔的期盼。
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培根隨筆讀後感範文550字
《培根隨筆》爲英國十七世紀著名思想家,政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分爲《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求...
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做正確的事感悟隨筆
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