初中寒假隨筆600字大全

導語：古往今來，許多文人志士留下了對日出讚賞的膾炙人口的詩文，因爲它壯觀，美麗令人神往。下面由小編爲您整理出的初中寒假隨筆600字大全，一起來看看吧。

（一）初中寒假隨筆600字

我獨自走在田間的小路上，心情很輕鬆，忽然，一朵雛菊映入眼簾。沒有牡丹彩霞般的色彩，也沒有芍藥的雍容華貴，有的只是一份素樸與平凡。但它的美也攝人心魂。人生在世不正是如此，不需要太多的輝煌，一份平淡足夠了。

但又有多少人能懂得平淡的動人？

晉代的詩人陶淵明，他因看不慣官場的黑暗而隱居山林。他與大自然做伴，在鳥語花香中吟誦 “採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明的隱居生活並沒有什麼驚人之處，只有一份平淡，但也正是這份平淡，讓他陶醉於山林，忘記了官場的黑暗和世俗的可怕。雖然有着許多的誘惑，但一份平淡卻可以讓他的心靈歸於平靜。簡單的一切讓他很享受，所以他從未離開那片山林。

平淡的美讓陶淵明看破塵世後歸於平靜，現代的人也讓平淡將那沉重的輝煌衝破。季羨林，北大資深教授，國學大師，他的晚年就十分平淡，沒有過多的關注，沒有太多的輝煌，有的只是一份作爲平凡人應有的寧靜生活。

不論是陶淵明還是季羨林，在他們身上都籠罩着耀眼的光芒，可他們寧願做一名平凡普通的人，也不願讓世俗之氣沾染在他們身上，可見平淡有時比輝煌更具吸引力，更有魅力。

現在，我相信，平平凡凡，清清淡淡，纔是真正值得追求的生活方式。因爲，平凡亦是一種享受。平淡比起輝煌，雖然是那麼不起眼，但平淡或許會讓心靈更加自由。

所以，如果讓我選擇，我寧願選擇做一朵雛菊，默默綻放在世界的一個角落。

（二）初中寒假隨筆600字

牆角里鑽出一株細細的綠芽；蛋殼上冒出一道道小小的裂縫；沙漠中長出一顆綠綠的仙人掌……生命的氣息遍佈在世界的每一個角落，需要我們呵護，我們因關愛小生命而美麗……

盛夏的清晨，我獨自漫步在花叢中，那一隻只天使般的彩蝶點綴在花朵上，我不禁向前走去，想要抓一隻作爲我的觀賞品。我輕輕地將手靠近彩蝶，想趁着它不注意抓住它但我都失敗了。我是多麼喜歡這可愛的小生命，於是我又鼓起信心，再一次向它進攻，當這隻彩蝶停留在花朵上時，我用大拇指與食指捏住了它的翅膀。看着手中的戰利品，我的心就像注入了一股甘甜的泉水，我得意地看着它。

當我要認真觀賞彩蝶翅膀上美麗的花紋時，我發現它撲閃着翅膀讓我無法欣賞，我想它是鬥不過我的，沒過多久它就會停止掙扎，讓我仔細觀賞。但是我錯了，好一陣子過去了，我手指間的彩蝶沒有停止過掙扎，它要與我抗爭到底……

剎那間，我感到手指間有股生命的李亮，雖然它很渺小，但是，它是我漸漸地鬆開了雙手，是啊，每一個生命都有追求自由的權利，我不應該私自地束縛了它，如果真的喜歡它，就應該讓它回到自己的生活。我放開了彩蝶，我放手的一瞬間，它猛地從我手中飛出，飛回屬於它的世界。

我望着彩蝶，爲了防止與我一樣想要將彩蝶的美佔爲己有的行爲出現，我找來一塊木板，在上面刻上“我因關愛生命而美麗”，將它靠在花叢邊。

又一個星期過去了，我再次來到這片花叢，我看到的不是從前那個花叢了，而是小生命的俱樂部，他們在這片花叢上自由自在地生活，花叢因他們變得更加美麗，更加生機勃勃……我細細觀賞着眼前的美景，彩蝶們的舞跳得是那麼地婀娜，蟲子的叫聲是那麼清脆，我陶醉了，我慶幸那時沒有將彩蝶佔爲己有，此時，我好像也變成已知美麗的彩蝶，與它們共享這個小世界。

我因關愛生命而美麗！

（三）初中寒假隨筆600字

樂趣往往會在不經意間出現，有些人認爲樂趣就是讓人快樂的事情，其不然，樂趣有時會體現在生活中的一些小事上面。

尋找快樂很簡單。在暑假，我在家閒得無聊，便跑到家附近的池塘邊的小石屋裏待着。那時天下着小雨，我待在小石屋裏看那雨點拍打着葉尖，那雨點羅在芭蕉上的風情。

池塘邊上鋪了一圈嫩嫩的青色，把池塘圍了起來，像是青草味的甜卷，香香的，看起來有種想要吃的衝動。

水面不斷的泛着波瀾，一圈圈慢慢地盪到了對岸，又被彈了回來，偶爾有幾隻調皮、可愛的魚兒探出頭來，吐出一長串泡泡，然後慢悠悠地鑽回水中，不見蹤影。在池塘的中央佇立着幾朵荷花，宛如婀娜多姿的少女在水中嬉戲，好不漂亮。雨落在荷葉上形成一個個閃亮的水珠，這小水珠在荷葉裏玩起了遊戲，從這兒跑那兒，沒有要停下的意思。

池塘的對岸，偶爾有一兩個舉着雨傘緩緩走過的少婦，他們相互交談着，嬉笑着，讓我想起了江南小巷裏舉着油傘，穿着旗袍，鞋跟輕踏着青石板的模樣，十分優雅，迷人。

我向着更遠處望去，一片朦朦朧朧的，只能看見遠處高山的輪廓，那種朦朦朧朧，不能看清全貌的感覺，很神祕，一餓很美麗，就像是一幅色彩單調卻不缺乏美的水墨畫。

一個無聊的午後，我待在池塘邊的小石屋裏發現了一幅很美的盛夏雨中圖，美得讓我流連忘返，讓我忘記了無所事事的煩悶。

尋找樂趣很簡單，只要我們留心觀察身邊的一些細小的事情，就能從中獲取讓人意想不到的樂趣。

（四）初中寒假隨筆600字

家是每個孩子成長的搖籃，棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我家。

在我三年級的一次考試上，我信心滿滿地做完了試卷，期待着髮捲的那一天。但令我大吃一驚的是：我居然才考了83分。我揉揉眼睛，希望這僅僅只是一個夢，但現實總是逃不過的。天空上飄着朵朵潔白的雲朵。窗外，鳥兒在樹梢上唱着歡樂的歌兒，柳絮擺動着它那漂亮的髮絲，但我沒有感到一絲愉快，心想：這怎麼辦啊，爸媽一定會說我的！

放學後，我到家樓下，要上樓了。我帶着沉重、悲傷的心情，邁着似乎裝了鉛的腳步，緩慢地走上了樓梯，心想：要是當初我認真檢查考卷，不馬虎，就不會有現在的結果了。不過世上沒有後悔藥買，早知今日，何必當初呢！

不知什麼時候，我走到了房門前，剛踏左腳，準備換鞋，爸媽放下手中的活，趕緊跑過來，邊幫我拿書包，邊說：“寶貝，考得怎麼樣？”我低下頭，雙手捧上試卷，爸媽接過試卷，深思了一會兒，對我說：“沒關係，這次雖然沒考好，但不代表下次考不好。而且你這次是因爲馬虎纔沒考好的。俗話說得好：失敗乃是成功之母，不經歷失敗，又怎能迎接成功呢？你也意識到了自己的錯誤，爸媽也不會怪你。但是你下次要努力，要改掉馬虎的毛病，知道嗎？”我的心裏酸酸的，但卻涌上了一股溫暖。我心想：我下次一定要考好，不能再讓爸媽失望了。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸媽對我百般的疼愛，使我深深體會到了家的溫暖。

（五）初中寒假隨筆600字

來不及享受16歲的剩下，卻發現秋天悄然而至。習慣了夏天的炎熱，涼爽的風猛然吹醒了沉睡的腦子，竟不適應了。適應不了高中，適應不了現在。

中考的失利讓自己一直處在低谷，不得不承認，我有時在幻想，幻想考上了自己理想的高中，生活又會如何，看着這裏的一切竟有些遺憾。然而，那又如何。中考已經過去，現在再緬懷，也只是活在過去，就像夏天已經過去，再不捨，也只能迎接秋天，況且，我們還有下一個夏天，那個18歲的盛夏，會好嗎？好好期待！

偶爾走在路上，會看見路旁有個黑點，湊近一看，是一隻蟬的屍體，他仰着的.身子顯示着生命的消失，那幾只細腿無力地豎着，可又有誰會記得那個夏天，它驕傲地賣弄它那令人羨豔的高音。或許它也會遺憾吧！它蟄伏了那麼久，就爲了一個季節的風光，而風光很快被秋季奪走，然而，奪走它的真的是秋季嗎？當然，不是。如果它不離開，人們就會厭惡它響亮的歌聲，到那時，誰還會喜歡它，讚美它？秋帶來的不只是失去，還會有珍惜，它教會我們要珍惜已有的。下一個充滿蟬鳴的夏天，你，會好好珍惜嗎？

回到初中的學校，那教室的課桌上還刻着“努力”的標誌，初三那辛酸卻又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那時充滿鬥志的誓言，想起那時大家互相調侃彼此的夢想，想起那時大家一起搶零食的場景，心裏有點犯酸，卻又有點奇妙的感覺，一陣風吹來，吹醒了我的思緒。是啊，一切都過去了，活在當下才最真實，偶爾懷念過去，能自省，然而活在過去，就會被社會淘汰，就像已經到了秋天，卻還幻想活在夏天，就會被凍得生病。

夏日已經過去，就不必再一味地懷念，秋天或許會更美。育青或許會更適合我。

（六）初中寒假隨筆600字

獨身在十六歲的今天入定，是的，今天我搖動時間與記憶的鎖鏈任思緒翻飛，時光飛轉。今天，是的，此時此刻，我的手中僅留下今天，但依舊的，今天不斷飛逝成爲昨天，在手中不斷變幻。

我拽緊鎖鏈，希望能再任性一回，但時光依舊，只有滿心的疼痛與掌心的灼痛記錄着我的失意。終於放開心扉，抓緊鎖鏈，任自己在記憶的長河中游走。年少時，無知、天真，漸長的任性、堅忍，失意時的淚水和傷痕，快樂時的歡呼……猶如從回孩提，卻被硬生生的拽回，是的，那僅僅只是昨天，是曾經，爲之流淚、傷心、歡笑、無眠的昨天，充滿着痛楚與欣賞，卻只餘細微的點滴記憶……

真的有種衝動無法去面對現在的自己，一身如剛經歷浴血奮戰的襤褸衣衫，遍體的顯眼、滴血的傷痕，還有一顆不再天真不再無知不再幻想的新，不再？……只在流淚，只在滴血……

無法知曉自己的內心是否充盈着彷徨，雖然握緊了拳頭，卻感到一種空虛。是的，即使年少是的畏懼已不再，但不期望徒勞。害怕辛勤後無所獲。是的，我們擁有生命但我們不希望，用之浪費，徒勞此生。但停步是另一種浪費，另一種徒勞，時光依舊飛逝，你依舊會面對死神。站着，是的，站着有什麼意義嗎？何不去開創新的版圖？前途是未知的，難道未知不比已知來的更有價值嗎？站着，已知，又何必辛苦來人世這一遭。既然結果早已註定，你又何不早早了結，以至自己將死時後悔！？我們擁有昨天，緊握着今天，今天不會是你生命的終結，所以你還擁有不曾見到的明天，明天，不可預知，無法預見。但你可以爲之努力，奮鬥，你可以爲之期待，期待輝煌，期待人生的巔峯，成功或失敗……

彷徨不再，卻依舊徘徊，面對明天，充滿空虛、無力，充滿幻想與朦朧。但別忘了，你緊握着今天，雖然僅僅一天、一分、或一秒，但足以讓你搖動昨天、明天！

不再彷徨，不再徘徊。因爲你緊握着今天，擁有昨天，憧憬着明天！