我的收穫週記(3篇)

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的收穫週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的收穫週記1

天那麼高，那麼藍，高高的藍天上飄着幾朵白雲，藍天下是一眼望不到盡頭的稻田。稻子熟了，黃橙橙的想鋪了一地的金子。

今天我們老師跟我們說了依舊意義非凡的一句話：同學們，有一位名人曾經說過，不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變得愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變的短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事也會被你辦砸；多麼美妙的`一句話啊！

這簡簡單單的一句話裏，隱藏着許許多多的哲理。這簡簡單單的一句話裏，使我明白了更多的東西。這簡簡單單的一句話裏，讓我受益匪淺。

我的收穫週記2

今天，讀書小組的老師們在一起進行了讀書心得交流，由武樹力等四位老師進行交流，他們的讀書收穫很大，能夠理論聯繫實際，結合自己教學的體會，做到理論指導實踐，實踐又驗證了理論，找到了 依據，他們從不同的層面分析了讀有效教學帶來的益處。我也有同感，同樣，我透過學習，也走出了一些誤區，過去以爲教學設計就等於備課，其實不然，根據教學大綱，針對某一門課的前期準備叫備 課，而教學設計可以定位於不同的.層面，既可以定位一門課程，又可以定位以一個課時，它的內涵與外延比傳統備課要豐富得多。

武樹力老師的課程評價、杜悅老師的課堂時間分配、合理安排這是我在課堂上把握不好的一個環節，透過學習在時間的把握上有了深層次的理解。

毛主席說：“讀書是學習，使用也是學習而且是更重要的學習。”我們讀書的目的就是指導我們的教學實踐。

我的收穫週記3

這個暑假我做了許多事，比如：苦煉多年的跳舞基本功在這個暑假裏進步的奶快、自己獨自走路一練字班、自己會騎電動車帶媽媽和我的小弟弟……但是，最大的收穫是我練的字更漂亮了。

暑假前兩天，媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手，但是寫的字卻非常失敗，這讓媽媽很困惑，在朋友的指點下，我去小新星趙老師那裏開始練字。

在這將近一個月的時間裏，老師耐心的.教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細，如果遇到像“國、田、兩”這樣的字，都要往外闊。

掌握基本要領後，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進步。

“字如人臉”，練一手好字，會終身受益的。