【實用】學生週記合集七篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家整理的學生週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

我的小侄子已經十一個月大了，他常常抓着的我的兩隻手要我帶着他走路，還嘻嘻的笑着。

今天早上，我和媽媽一起去他家吃早飯，吃完後，我帶他一起玩，我放着歌，要他跳舞，於是他就又動手又扭屁股，逗得我們哈哈大笑起來。

我又把他放在地板上，讓他爬，他就一個勁的往前爬，他爬來爬去，突然，他停在一個小櫃子邊像發現了新玩具一樣，迫不及待的開啟櫃子把小手伸進去，把東西“抓”出來。然後，“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最後就由我來收拾了。

過了一會兒，我抱着他放在沙發旁邊，他手抓着沙發的邊，一步一步的往前走，媽媽用腳攔住他，他又繼續扶着媽的腳走，走到站籃旁，他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車，非常想過去坐。但是站籃與汽車之間有點遠，我們還沒做出反應時，只見他已經快速跑過去了，那一幕讓我們都驚呆了，也笑開了花!

看!這就是我聰明、好動又可愛的小侄子!

學生週記 篇2

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話已流傳已久了。在這裏，我要說：老師，我愛您，您辛苦了。

記得有一次，高文清在上課時肚子痛，誰也沒有發現，是您第一次走到她旁邊，輕輕地問：“高文清，你怎麼了？肚子痛嗎？還有一會兒就下課了，能堅持得住嗎？要不要去看醫生呀？”當我看到您握着她的手，彎下腰，伸開您的雙臂，像遮風擋雨的大傘呵護着她幼小身體的時候，我想對您說：老師，我愛您。

您不僅在課堂上細心地教導着我們這羣無知的孩子，還在課外利用課餘時間給我們補充課外知識。每當我看見書桌邊的“讀書筆記”，那清晰流暢的字型和一個個活靈活性的“小精靈”的時候，我想，她一定也傾注了不少的心血。一串串會跳動的成語，名言警句，立即就讓我有了創作的靈感。看到您一絲不苟、循循善誘的一行行批語時，我想對您說：老師，您辛苦了。

時光茬苒，每當我想起這些難忘的事，我就想對您說：您真偉大。您就似春蠶，編織我們理想的絲線。如果我是一隻鳥，您就是森林；如果我是一隻魚，您就是大海。

學生週記 篇3

這周給我感觸最深的是禮拜三早上發生的連續發生的兩件事情，雖說是兩件事情，可是這兩件事情的性質卻非常類似。第一件事情是兩個中年人拿着一份黨員入籍介紹信來諮詢，他父親的黨籍是否是交到民政局黨辦這。我正好在辦公室，考慮着應該是這樣的，黨辦嘛，應該是負責接收黨員材料的。但是我們的三個負責人都出去了，我自己是不能做決定的，我就帶着他們去辦公室陳姐那去諮詢。陳姐問了兩個問題，知道了他們是轉業複員軍人，於是陸姐就指導他們去安置辦那諮詢一下。

這兩個人剛走沒多久，我又碰到了一對父子，他們要申請貧困補助，還差民政局的一個章，問我該去哪裏蓋章。我想了會，覺得印章這類東西應該是在局辦公室裏管着的，爲了保險起見我又去找了陳姐做諮詢。陳姐指導他們去城鄉低保辦公室諮詢一下這個問題。他們走後，我和陸姐小聊了一下，她指導我說，民政局的章一般都不輕易蓋的，像這類要蓋章的，先分清楚他是哪種性質的，然後指導他們去相應的管理部門去蓋章。

在這周，對我來說感觸最深的就是這一天發生的這兩件事情了。這讓我思考了一些我來民政局實習那麼久所一直忽略的一些問題：民政局具體有哪些部門我懂了嗎？每個部門的職能我清楚了嗎？而且我突然意識到，不同的事件的檔案蓋的是不同職能科室的印章，曾經的我一直覺得只要是民政局所管轄的事情就一定是蓋民政局的章的。可能以前我會有見過一些部門蓋的具有法律效應的章，我都沒有注意觀察過，但這次的經歷卻讓我對印章這個東西有了更加深入的瞭解，並不是屬於你單位管轄的東西就一定要蓋整個單位的印章。我在學校裏的學生會以及學生社團都擔任過職位，也蓋過章，而且往往我們所被蓋的章是一個很大的範疇的章，如社團的章、院團總支章等。此事雖小，但是怎麼說也讓我開始瞭解點與學校稍顯不同的東西。

學生週記 篇4

在一個陽光明媚的春日裏，雞媽媽帶着雞寶寶走出家門，來到庭院裏教孩子們捉蟲子。雞寶寶們第一次走出家門，好奇地東張西望。蔚藍的天空中白雲朵朵，院子裏幾棵柳樹在春風中梳理着自己的長髮。綠油油的小草鋪滿庭院，好像一張柔軟的地毯。

小雞們都在認真地聽雞媽媽講解捉蟲子的技巧，唯獨調皮的小雞靈靈心不在焉，獨自一人跑到柵欄那裏東啄啄，西啄啄。正在這時，柵欄外一隻小貓看到了這隻遠離隊伍的靈靈。心裏樂開了花：“哈哈，我還沒有嘗過小雞的味道呢。”它把頭鑽進柵欄，靈靈好奇地問：“你是誰?”小貓裝出一副友好的樣子溫柔地對靈靈說：“我是你媽媽的好朋友。我給你帶來幾條美味大肥蟲。”邊說邊使勁地往柵欄裏面鑽。靈靈高興地說：“那你快進來吧!”

小貓剛一鑽進來就露出了兇相，一把抓住靈靈。靈靈撲扇着翅膀驚恐地大喊：“媽媽快來救我!”雞媽媽聽到靈靈的呼叫，奮力衝向小貓，拼命地用翅膀拍打小貓，用尖嘴啄小貓。小貓驚慌失措，丟下小雞灰溜溜地跑了。雞媽媽撫摸着驚魂未定的靈靈，語重心長地孩子們說：“孩子們，那是一隻貓，可不是我們的朋友，它會傷害你們。你們還小，還沒有自我保護的能力，千萬不要遠離隊伍，更不要隨意輕信陌生人，你看今天多危險呀。”靈靈不好意思地低下了頭。

學生週記 篇5

星期五，暖暖的春風撫摸着我們的臉頰，我們排着整齊的隊伍去虎嶼公園春遊。我們走過大塘河，看見河邊開滿了金燦燦的迎春花，就像春的使者吹起了金色的小喇叭，真美啊！

到了虎嶼公園，我發現春姑娘的'身影無處不在。瞧！小草偷偷地從大地媽媽的懷裏探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。小樹也長出了嫩嫩的綠葉，就像換上了一件綠色的新衣裳。花兒都爭先恐後地綻開了笑臉，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，看得人眼花繚亂。

春天真美啊！春天的虎嶼公園不愧是春的樂園。

學生週記 篇6

前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風箏。

那正是櫻花盛開的時節，櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的遊客。首先，我們來到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風箏，讓爸爸來教我。爸爸說：“首先我們的一隻手要抓住風箏，另一隻手要抓住柺子，我們要抓着風箏迎風跑去，再把風箏鬆開，另一隻手不停地放線，這樣，風箏就會越飛越高，越飛越遠。”剛說完，爸爸就讓我拿着風箏衝着風跑去。他自己拿着柺子不停地放線，我一鬆手，風箏就飛上了天空，可是，突然沒了風，風箏立即就以垂直線直衝了下來，只聽得“轟”得一聲，風箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風箏拿了下來。我對爸爸說：“你還教我，我看你放風箏的技術就不好！”。爸爸走過來：“這兒人太多，弄不好就要砸着人，咱們到別處去。”於是，我們又到另一個地方去放，這裏沒有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍後，讓我來放。我一手拿着風箏，另一手拿着柺子迎風跑去，再一鬆手，風箏就飛了出去。這下可把我樂壞了，一高興竟忘了放線，風箏又落下來了。我不服氣，接着又放第二次。這次我很順利，風箏飛上去了我也沒看，只是放線……

透過這次放風箏，我懂得了：堅持就是勝利，只要堅持，就會成功。

學生週記 篇7

今天，我在鄉下住一天。一共幹這幾件事……

摘油彩花

現在正是春天，田野裏，到處可見油菜花那金燦燦的身影。我踏進油菜花田，

一個漂亮的造型，讓爸爸媽媽拍一張照片。拍好照片後，我折幾束油菜花，插進一個裝滿水的瓶子裏，並將它放在桌子上。

找東西

“你們這兩隻小狗，把我的鞋子拖到哪裏去？！”隨着一聲怒吼，家裏又發生一起“鞋子神祕失蹤案”，作案者當然是家裏的兩條小狗嘍！（而且還是慣犯，已經讓3雙鞋子失蹤）。因此，我們又“全家總動員”替媽媽在家裏找鞋子。最後，我在狗窩裏找到一隻，爸爸在儲藏室裏找到一隻。終於鞋子物歸原主，兩個“小偷”也被“捉拿歸案”，“審訓”一頓。

我不要……

一眨眼，就到吃中飯的時間，我好奇地問爸爸：“爸爸，爸爸！今天中午吃什麼呀？”“當然是吃炒年糕！”爸爸笑笑說。“啊！怎麼吃炒年糕呀！我在心裏說道，“我最討厭吃炒年糕！”於是，我對爸爸說：“我不吃炒年糕！我自己燒榨面吃！”爸爸說句隨便你，又自顧自幹起活兒來。所以，今天我幹得第3件事便是燒榨面。

搭桌子

吃過午飯後，我閒着沒事幹，就搭起桌子。我用的材料是：一大張木板，四塊水泥磚頭。首先，我將四塊水泥磚頭分別放在東、南西、北四個地方，接着，就在上面放那塊木板，就這樣，一個簡易的桌子就搭好。

今天，我在鄉下度過充實的一天……