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高中生活週記10篇

週記2.32W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的高中生活週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生活週記10篇

高中生活週記 篇1

時光荏苒,歲月靜好,你我安在。沒有誰因爲那一道傷而放棄生活,我們都非常地清楚,邂逅彼此,只不過是你我的時間軌跡交疊在了一起。

秋日,清晨的太陽依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁,公交車承載着我滿心的期待,駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會有多高興?

在山坡上一起聽拂面的清風,能聽出多少前緣舊夢。上輩子我們是朋友,是知己,還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?

我不相信緣分,也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼,穿越了千古,透過了時間的紗幕,拉近了彼此的心距。

現實生活中,有許多寂寞孤獨的時候。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛與關懷。從來都沒有好好愛惜個過自己,以爲命運的悲苦在孩童時代是理所當然的。

你的笑容總是如陽光一般燦爛,給了我難以忘懷的愛與關懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落,是樹的不挽留,也是它的執意要走,兩廂情願,又何需風的帶走?

秋去秋來,相見時,你我依然以微笑致意,陽光依舊燦爛。只不過,懷念會時不時地如潮涌,雖不是驚濤拍岸般洶涌,但也水漫了憂思的心絃,心會隱隱作痛許久。

高中生活週記 篇2

窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打着地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心絃的鋼琴曲,鑽進了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……

我在哪裏?講臺上老師在眉飛色舞地演繹着孔子的學說,那雪白的粉筆如跳舞般在書寫着歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那雲,是太平洋上萬噸輪船的風帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫家畫板上永恆的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出來,她要漫步雲端……

《漫步雲端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊!聽着《漫步雲端》漫步雲端,那該回是多麼,美的一件事啊!輕快的腳步在那充滿幻想的雲朵上,劃破了春天的衣裳。

如蜻蜓點水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身爲靈巧的手指,在琴鍵上來回穿梭,縈饒心絃的琴聲嫋嫋迴旋,在晴朗的天空中盪漾。她,離天空是那麼的近,彷彿可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的雲上,印着一個個小腳丫。那應該是自由的符號吧!

從那高高的天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片,輕快的旋律揚起優美的舞姿,另一個我在跳舞,而我的舞臺在另一個世界。那裏沒有定語從句,沒有二次函數,沒有文言文,只有快樂,舒心的快樂。揚起愉快的滑板,舞着青春的風帆。

此時,一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現實。我輕輕地舒了口氣,那可愛的藍天上依舊飄着幾朵棉花糖,它們還在等什麼?要帶我走麼,要帶我飛上自由的天堂麼?

高中生活週記 篇3

中考的超常發揮,我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。

爲了懶,去四中報到的那天,我只把錄取通知書塞在口袋,在高一九班那張表的上面,我發現了我的名字,清楚簡單:劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間,我表現的禮貌且大方,因爲潛意識中我想着說不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然,第二個老師對我很熱情,微笑的指出去九班的路,我心中一陣竊喜:中了!

記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt,而從那天以後,我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的),顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是:厲害!這麼黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續到高三畢業,諷刺麼?有一點。

回憶真是一件讓人興奮的事,真的,因爲一件件事情存入腦海中的時候,它帶着當時的思考,帶着當時的心情,甚至,帶着當時的味道,音樂。有一種身臨其境的感覺,很美妙。

教室裏已沒有幾個空位置了,教室的門在後面,我走了進去。慢慢的尋找着座位。一個長髮飄逸的女生向我揮了揮手,我下意識的走了過去,奇怪的是我並不認識她。三個人一位,我坐在了中間,右邊的女生頭髮短短的帶着卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt,因爲我有一件Sunday所以印象很深刻,再以後的聊天中,我們也曾經聊起過這件衣服,聊起過我們初次見面,右邊的女生叫劉瑋,左邊的叫作湖南,她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情,再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。於是,我對湖南這個人產生了一些好感,熱情是她給我的第一印象。接着要安排座位,湖南向我埋怨着,自己個子太高,又有800度近視,很是苦惱。我痛快的答應她,如果我的位子在她前面,我可以和她換位子。結果:她第三排,我第四排。我們是一起走出四中大門的,我的腳步很輕快,剛到四中,就認識了這麼熱情的同學,很是興奮。

再來說說我的座位,左邊是一個叫孫晨的女生,黝黑的面板透着紅色,很健康的。前邊的兩個我最不服氣了,本來是要安排兩個男生坐的,可是男生個子太高,調來了兩個身高比我和孫晨都高的女生。(注:坐我正前面的那個最後成了我“老婆”,斜前面的也和我成了要好的朋友,我叫她小陳雪,她叫我傻劉麗。

說起她的名字,還有個故事呢!王老師點名的時候,發現有兩個陳雪,就叫她們,站了起來,另外那個個子矮矮的,坐在第一排。王:你是八幾年的啊?大:88。小:我也88年的。王:你是幾月的?大 :一月。小:(笑)我也一月。(衆也笑。)王:幾號?大:3號。小:22號。“好,大小定下來了。”王領取了軍訓的服裝和書,我們散了。書很沉,我很興奮,所以,我用頭頂着就回了家,聞着一股股濃濃的墨香,我知道,新的生活開始了,可是我沒想到,這些書帶給我的是怎樣的一種折磨,煎熬。

高中生活週記 篇4

有人說,判斷一個人幸福不幸福,要看他早上睜眼的那一刻,臉上是否帶着微笑。社會呈現出越來越紛繁複雜的態勢,我們揹負的壓力來自四面八方,每一天,我們都需要堅強。

如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣;如果可以選擇,我希望有雙休的週末,三五朋友相約過一種慢下來的生活,擊體驗時光的消逝:如果可以選擇,我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地,領略無限風光。

但是,每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間,一百個不情願起牀,我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉,過着打仗一樣節奏的生活。連續沒有休息的時候,拖着疲憊的身軀,眼皮在打架,身體在無聲地抗議,而一旦獲得充足的休息,讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養,年輕的心又迅速地恢復彈性,一掃消極的情緒,再次投入到風風火火的生活中。

每個人都有他的脾氣,每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前,心力交

瘁;感情上你千迴百轉,始終遇不見意中人;年復一年付不是一套骨子的首付,永遠處在缺錢借錢的狀態。想要的生活總是在前方,總是差一段距離。

可是,即使有一千個理由讓我們暗淡消沉,我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。

活着,體會生命裏每一次心靈的陣痛和改變,回憶自己的歷史和周圍環境的歷史,來作爲現實的參照,從中找到一種安慰;暫時得不到想要的大生活大快樂,但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發現掘。

也許有一天突然撤去一種壓力,我們會連自己要做什麼都搞不清楚,不是每個人都有足夠的定力,一直堅持去做自己喜歡的事情。但是,堅強已經成爲一種世界的民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會,中國也一直以進取來表達堅強,小到一個人,大到一個國家,都在不停地努力付出,一天天讓自己過得更好。

每一天的堅強,是我們活在這個世界的有力支撐,是人類賴以生存的氧氣,若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強,堅強,其實是一種自然而然的生活狀態。勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句:"勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科"勵志學"。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富慾望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成爲強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。"

可是,我度過這段話後,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識裏的追求,動力的源泉。有夢想,纔可勵志。

勵志不是我們隨口說來的:"將生命的能量聚焦於一處,你的人生將發生神奇的變化。--謝中衝《生命核能》""做自己最喜歡的,做自己最擅長的。--李彥宏《成功由我》"是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現。現在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那麼我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

高中生活週記 篇5

這裏回憶的,主要是住校生的生活。一九一五年我那一班畢業時,二十九人之中,二十人住校,九人走讀。雖是走讀,每天至少也有八九小時和我們住校生在一起,所以談生活,也包括他們在內。

衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即長衫),顏色深淺略異,樣式基本相同。冬天,顏色較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的,那是極少數,而且看來也不順眼。也有制服,那是上軍操時才穿的,平時很少穿它。上課時必須穿長衣服。走讀生早晨進校,住校生星期天出校,也必須穿長衣服;否則,號房劉明老人不允許。只有運動的時候和在自己宿舍的時候,才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皁鞋,穿皮鞋的.很少。夏天,有不少的人穿白帆布五眼鞋,我們以羨慕的眼光,見了穿白鞋的人,喊一聲“帥”!我是一九一六年到清華之後,才“帥”起來的。帽子,我不記得我那時候戴的是什麼樣的帽子。同班李氏叔侄,冬天戴瓜皮帽,我們都笑話他們。髮式:我的《畢業同班錄》的照片,二十八個“平頭”,一個葫蘆頭。一般地說,早期南開中學學生的衣服,是樸素、整潔的。

高中生活週記 篇6

人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創造出不同的碩果。爲信念揚帆遠航吧!去尋找屬於我們自己的幸福!

一望無際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油,海浪爲你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的夥伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作鬥爭,戰勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過。困難不算什麼,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行爲,只要敢於拼搏,失敗也是一種欣慰。

輸,並不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對不能影響你的堅定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸並不可怕,最可怕的是認輸!

洋氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣着一顆熱情的心。不管未來世界怎樣,未來世界如何,都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧,去尋找自己獨有的幸福,不管大風大浪向前闖,不害怕,風輕雲淡,努力追求自己的目標和夢想。

人生需要奮鬥,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進,不斷的努力的前進,駕駛着自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣裏留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受着希望中帶來的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!

一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就,一個國家不奮鬥不能立足世界,一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶奮鬥一起飛翔,因爲有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光,心中的啓明燈在隱隱的發光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發,用實際行動證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放鬆。

別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜纔會有日出。陰雨之後纔會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!

用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,爲信念揚帆遠航,創造嶄新的明天!

高中生活週記 篇7

最想去的地方,不是杏花春雨小橋流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊,是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊,是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——

雖然上帝並不允許我穿越藩籬,而我卻願爲之付出努力。

人生面對的是複雜的社會,面對的是紛繁的生活,面對的是甜美的誘惑,你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝着錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢?如果你選擇了前者,你便擁有了太史公“成一家之言”的認可,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。

如果你選擇了後者,你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

最想要去的地方,是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬,他們選擇邁過困難的高坎,選擇了對生命的承諾,對鮮莓執著的追求,同時也選擇了上帝的挑剔阻撓,選擇了世俗的干擾評判,讓自己到達最想要去的地方,那裏甜果遍野,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。

最想要去的地方,要我們留出一點時間來鍛鍊,拿出一份淡定來養心,浮躁煩惱的時候,多想想籬笆那邊,就向掐滅燈火一般,把壞事物扼殺在萌芽狀態,而不是把它撕扯成碎片亂麻,糾結於自己,不能把它釀成一片雲淋溼自己。

最想要去的地方,堅守執著,便會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆,採擷鮮莓的一縷芬芳,生命也許就在一剎那永恆。

最想要去的地方,有一顆甜美跳動的心,心的背面寫着:籬笆那邊,一定會到達!

走自己的路,讓上帝去罵吧。

高中生活週記 篇8

看着曾經的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經飄散在風裏的諾言,找不到那隻一去不復返的小鳥,我們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌,沒有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎着蒼白的臉,一點點歸於黯淡。

青春的花兒皺縮得如一團漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見了繁星點點。那輪月,竟是如此蒼白,一如我們逝去的華年。

青春的雨季沒有到來已經結束,充斥着訓斥的耳朵聽不見雨落的滴滴點點。什麼柔情似水,什麼佳期如夢,迷濛的眼睛只看到那蒼白的陽光,一如我們逝去的華年。

放肆的歡笑,當笑聲戛然而止,感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒有兌現的支票,上面寫滿了謊言。總說着後來後來,回頭看,迷濛了的以前以前。

擦不幹的淚水,就這樣留給了,我們的昨天。

高中生活週記 篇9

當我看到了那個讓我意想不到的結果,忽然有了想要落淚 的衝動 。仔細想來,才發現 自己 多麼幼稚,多麼無知。

你要到什麼時候覺醒?難道你真的不明白這個現實 ?難道你就真的甘心讓自己就這麼墮落 下去麼?你的追求 呢?你的理想 呢?你的未來呢?是,你現在的確過的很好。但這又能代表什麼?你覺得誰會羨慕你?她?他?他們?她們?你到底知不知道自己想要的是什麼?你到底有沒有想過你的爸媽 ?你到底有沒有想過那些真正關心你、愛你 的人?

總是自我安慰,未來,一定也會美好 。真的美好麼?像你這樣墮落下去就會美好?你以爲你是神?你以爲你無所不能?

反省誰都會,就是不知道付出 行動 ,這就是你。懂得比誰都快,就是隻有三分鐘熱度,這就是你。總是以爲爸媽寬容 無限,總是以爲自己聰明,總是以爲只要自己肯努力 ,還怕成績會提升不了。這就是你,自大,高傲,即使骨子裏存在這不服輸,但你的行動還是出賣了你,就像你爸說的:你這輩子註定 不會有一番大的作爲!

還想着去怪他說這話太傷及你的自尊,但這也是事實 。你總要爸媽去爲了你換位思考 ,但是你自己呢?你有過換位思考嗎?你有想過你的爸媽嗎?你也知道他們苦,他們累,但是光是理解 又有什麼用?你的行動呢?

所以,能不能請你好好反省,能不能請你換位思考?能不能請你付出行動,能不能請你爲了你身邊一切關心你的人,或者,就當爲了你自己,好好的對待你的一切,認真對待你的一切?

高中生活週記 篇10

不知不覺中,我已成爲一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成爲幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘與困難。

我的高中生活纔剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向與主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶着回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭與挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜,也有些失落……

標籤:高中 週記