初中週記模板彙編7篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的初中週記7篇，歡迎大家分享。

初中週記 篇1

在河的這邊是什麼?

是鄉愁。

鄉愁是什麼?

是···是思念中的家。

湖面上飄着一葉小舟，我佇立在牀頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的髮梢，掠過花海，攜去了兩，三片花瓣。點點桃花伴隨着片片柳葉飄落下來，輕盈的舞動着那嬌小的身子，360度旋轉，後空翻，蹬腿。漂亮，完美着陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，後一秒竟不見了蹤影。可我的心裏還想着：快一點兒，再快一點兒!我到底在急些什麼呢?

太陽漸漸下落，帶着一絲灰沉的天空中，飛過一羣回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也迴歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來，哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融，勾勒出思念中的畫面：一位婦女在竈房中忙碌着，不時地用圍裙擦拭着額前的汗珠，他回頭望向竈房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教着孩子識字，不時地出聲指點幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉，我的老朋友。終於，在船轉過最後一個山彎之後····

在河的那邊是什麼?

看，是我的故鄉我的家!

初中週記 篇2

春天不知不覺已經來臨，明媚的陽光，微微的輕風，輕輕的向我們走來。

也是一年的開始，古語說：一年四季在於春，春天要播撒希望的種子，秋天纔有好的收成。所以我們在工作中，也要有新的計劃和新的預想，這就是希望的種子。在經過努力奮鬥和不怕艱難困苦的 拼搏，耕耘，施肥，充足的雨水，我相信秋天一定能有更大的豐收。

所以只有努力往前衝，纔可能成功，放棄了就是一無所成。

朋友們，一起加油，一起努力！去收穫成功！

初中週記 篇3

十五歲的'我，也擁有了自己的天空，但事實並非如我所願。

走進自己的世界中，天陰森森的，沒有一絲涼風，烏雲佔據了我的天空。沒有璀璨的陽光，沒有晴朗的天空。那就是屬於我的天空！我才向周圍走了幾步，馬上就下起了毛毛雨，雨滴在我的臉上，手臂上，涼絲絲的。而雨呢，甜而澀，好奇怪！

這雨的味道怎麼不一樣呢？我弄不明白。接着在遠處穿來一陣哀求聲，悲哀聲。我不要十五歲，我要回到從前那聲音是多麼令人心寒，雨越下越大，逐漸由毛毛細雨演變成嘩嘩大雨，那個聲音也逐漸瀰漫在天空中。我再也抵擋不了，趕緊找了一處地方躲雨吧。我站在屋檐下，那個聲音就好像是雨的老伴，不離不棄！那個聲音滲和在雨中此時的雨已成了傾盆大雨，更讓我感在心在顫抖，還有一絲絲的痛苦。

我不知我是爲了什麼？我在屋檐下站了許久，雨依然在猛下着，然而我卻大踏步地向前走去，我要回到現實當中去！因爲我明白了，我明白了！剛纔是我流的淚我的心聲

初中週記 篇4

在我很小的時候，我就有一個宏願，就是長大成爲一名‘明星’，而我現在已經長大了，就要努力去實現這個願望。我是六年級的一名學生，學習狀態爲中等，但是，我一定要爭取好好學習，爲自己的願望奮鬥！

我今年已經14歲了，馬上就要升入初中了，在跨入初中的門檻前，我要好好複習小學的知識，把小學基礎打好，呵呵^_^在複習小學知識的同時，我也要預習初一的知識爲自己的願望努力奮鬥吧！同時，我也要告訴大家喔初一的學習計劃，就是

1、好好學習，一定要好好學習，不會的題問同學或老師，堅決要懂。

2、不去網吧，堅決不去網吧，要不然就會惹上網癮的。

3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

以上就是我升入初中的打算，大家有不滿的地方請告訴我，我會及時改正的。

初中週記 篇5

那年，母親扯着我的手到村裏的小學去報名。學校和我家只隔着一條小河，走過獨木橋，爬上一個山坡就到了。學校是個四合院，房子很破舊，屋檐下的廊柱被蟲蛀得千瘡百孔。到了學校，一問才知道 ，我七歲差兩個月，學校不收。正當母親急得只嚷嚷時，從偏房裏走出了一位年輕的女老師，女老師摸着我的頭說：“這孩子眼睛大，長得好，我收她，當黑頭生吧。” 母親高興得連聲說：“快喊韓老 師。”韓老師就成了我的啓蒙老師。

回家後，母親對我說：“你能跟韓老師讀書，是你的福氣，韓老師是從大城市來的，是金鳳凰落到了窮山溝。”

韓老師說一口標準的普通話，這在當時的小山村，簡直是一件奇事。連大人們在勞作歇息的時候，也來小院子裏，在廊檐下坐着，靜靜地聽韓老師上課。韓老師不僅說話動聽，而且人也長得漂亮，齊肩 的捲髮，黑毛衣裏翻出白色的襯衣領。夏天上身穿着花襯衣，下身穿着一條半截的黑裙，在教室裏走來走去。老師走到哪，我們的眼睛就盯到哪，心裏就想：“老師恐怕就是掛曆中那個美人吧。”

我還清楚地記得，老師教我學拼音時的情景，我寫拼音字母“a”老是寫不好。韓老師走過來，握着我的手，教我寫着。老師的身上飄來淡淡的香氣，我的心“卜卜”直跳，手都顫抖起來。老師微笑着輕 聲說：“不要慌，慢慢寫，一定能寫好。”

後來，聽大人們說，韓老師是合肥下放的知青，她和一個本地的老師成了家，就沒回城。難怪，韓老師是這樣的與衆不同。在那個年代，能說普通話，能教拼音的農村教師可是寥寥無幾啊！

放學後，我們常常捨不得回家。韓老師便在操場上教我們做遊戲。我還記得老師教的那個丟手絹的遊戲，還有老師教的那首歌，“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在你的身後，大家不要打電話，快點快點抓 住他，快點快點抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱着，一邊和我們做着遊戲。直到家裏人在河對岸喊，“毛女喂，回來喲……”我們才戀戀不捨地從地上抓起書包，跑回家去。

不僅我們喜歡韓老師，村裏的大人們也喜歡她。鄉親們常常送些菜，粑粑給老師。有一次，奶奶蒸了小麥粑，她讓我帶到學校給韓老師。我那時是個十分膽小的女孩，用家鄉話說是“黑耳道”（耳道即 耳朵）。中午，我第一個來到學校，偷偷溜到老師的廚房，把粑放到竈上，就跑出來了。過了一會兒，韓老師來到教室，她笑着說：“小鬼，東西是你帶來的吧，怎不和我說一聲。”我不好意思地點了 點頭。

放學的時候，韓老師叫我留下來，她把幾個蘋果塞進我的書包對我說：“這個你帶回去給你奶奶，讓她嚐嚐，謝謝她老人家。”那時候，蘋果可是稀罕物，買蘋果要到縣城才能買到。奶奶見了我帶回來 的蘋果，感激地一直唸叨道：“韓老師真是好人啊，她一點也不嫌棄我們農村人。”那幾個蘋果直到要爛了，奶奶才捨得拿出來吃。

我小學畢業後，韓老師也調走了，以後一直沒能看見她。聽說她退休後，回合肥去了。多少年過去了，不知老師可安好，我只有在遠方默默的祝福她，祝福她晚年幸福！

初中週記 篇6

爲了豐富我的課餘生活，媽媽給我報了一個游泳班。第一次學游泳的情景，直到現在我還歷歷在目。

那天一到游泳館，我就迫不及待地換好泳衣，衝出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來，水冰涼冰涼的。當看到別的小朋友套着游泳圈自由自在地游來游去，我真是羨慕得不得了！於是，我咬着牙硬着頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個冷顫。

魏教練給我們幾個孩子講了講注意事項和要求，又示範了憋氣的動作，接着便讓我們練習憋氣。我扒着池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水裏。水剛沒過頭頂，心就怦怦直跳起來，我趕緊又探出頭來，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅持了十幾秒。一堂課下來，我越來越膽大，憋氣的時間也越來越長，完全能在水裏漂起來。教練誇我進步很大，我心裏美滋滋的。

現在，我已經學會了蛙泳、自由泳，雖然動作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會越遊越好，越遊越遠……

怎麼樣，我的課餘生活還夠豐富有趣吧？

初中週記 篇7

我家在喬司農村裏租了一塊小小的菜地，小到什麼程度呢？大約十五個平方吧。你可能會問，這麼小一塊地能種什麼呀，大概只有幾顆瘦小的青菜吧。哈哈，你猜錯啦。那兒土地肥沃，而且蔬果品種繁多，收成極好。隨着季節的不同，我已經品嚐過了這塊地裏榮譽出品的西紅柿、青菜、蘿蔔、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊，我還在這塊地裏認識了一種新的蔬菜——黃秋葵，地裏的農民伯伯說它營養豐富，號稱“蔬菜人蔘”。

今天，媽媽開着車，載着爺爺、外公、我，還有八十多歲高齡的阿太又向小菜園子出發了。大家興致勃勃地跑到那兒一看，哇！紅紅的蘿蔔、黑紅的甘蔗、綠綠的青菜、飽滿的包心菜，正隨着微風，點頭哈腰地與我們打招呼呢。我嚥了咽口水，一手拿起剪刀，一手拿起口袋，加入到豐收的隊伍裏忙的不亦樂乎，快樂無比。

我們家是個大家庭。阿太住在二樓、爺爺奶奶住在五樓、我與爸爸媽媽外公外婆住六樓。每次從地裏回來，我們都是把所有的菜全部拿到阿太家，然後分我們的勞動成果。先平均分成三份，然後大家客客氣氣的互相謙讓。分菜的時候，大門總是開着的，這個時候要是樓上樓下的街坊鄰居剛好下班路過我家門口，我們總是會拿些新鮮蔬菜給他們嚐嚐鮮。

我覺得，我們分享的不僅僅是這些新鮮的菜，還是一家人彼此之間還有鄰里之間濃濃的愛意。