關於防震作文400字6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的防震作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

防震作文400字 篇1

汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發生了一場地震爲了起到預防作用，學校就帶我們做了一次防震演習。

在演習之前，老師說：“聽到三聲短哨聲後，一定要護着頭，想象真地震發生了，一下鑽如桌子底下，要緊抓桌子。一聲長哨後，抱着頭，彎下腰，呈半蹲狀，然後，排好隊下樓，要有紀律------

“噓！”一聲清脆的哨子聲吹響了，我們紛紛鑽進了桌肚裏。“噹噹”咦？這是怎麼了？喔，原來是桌子倒了。這時，只聽趙丹丹(同桌)大喝一聲：“張子健！你把所有位置佔了！”我一看，我趴在了地上，而趙丹丹只是把頭伸了進來，身子露在外面。這時，老師說：“我們在裏面時應閉嘴閉眼，以免灰塵進入------

“噓------”還沒等老師說完，長哨已經吹響。

就像真地震似的，我們大家排着整整齊齊的隊，帶着書包，迅速下了樓，衝向小操場。

“很好！同學們，你們在老師的帶領下，完美完成了任務只用了三分鐘！”在大隊輔導員的這句話下，我們圓滿完成了演習。

防震作文400字 篇2

生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。

還有一個偉大的母親，在地震來臨之際，用自己的身體守護着熟睡的小寶寶，一心一意爲他承當痛苦。就在她生命中的最後一刻，用手機寫下了一條短信：“寶貝，如果你還活着，一定要記住，媽媽愛你。”當人們救出這對母子時，那孩子還在媽媽的懷裏熟睡，但他的媽媽卻永遠的離開了他，再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親，爲了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔，因爲她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴着她的孩子，直到永遠……

在大災面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛。

安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我們還可以儘自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望!

防震作文400字 篇3

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

當地震發生的時候，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的`地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持紀錄。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛！

防震作文400字 篇4

寒假裏的一天，我去參觀了"防震減災"的科普展，收穫了許多科學知識，同時也知道了不少地震時自救的方法。

走進科技館，一塊塊圖文並茂的展牌映入我的眼簾：上面講述着一個個小百科、小故事,有地球的形成結構，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕後與地震來臨前的樣子對比，並透過一個個小實驗、小遊戲、小問答來增進我們對防震減災意識的增強。

好好的地球，爲什麼會發生地震呢?我在展覽中瞭解道：原來地球內部物質不停運動，會產生一股作用於岩層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使岩層彎曲和變形，一旦承受不了這種變化的時候，岩層就會發生急劇的和錯動，釋放出巨大能量，產生劇烈振動，這就是地震。

如果發生地震時你在室外，那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下，不要亂走，要避開人多的地方、高大的建築物，懸掛物。

一條小小的逃生意識，就可以挽救一條生命！由此可見，發生地震時，逃生意識是如此得重要，同時也是必不可少的。

參觀完科普展，走出科技館，一陣冰冷刺骨的風吹進了我的衣襟，同時也吹進了我的心裏，冷冷的，很淒涼。腦海中不斷地出現一張張扣人心絃的照片，那一個個因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

防震作文400字 篇5

今天下午，我像往常一樣走進學校。

咦？不對勁啊！教學樓上怎麼懸掛着“濟寧市霍家街小學防震演習”的條幅？難道今天……

我心中充滿了疑問，弄清楚了才知道，今天下午我們學校要舉行防震演習，聽說電視臺的叔叔阿姨還要給我們錄像呢！

我心裏緊張極了，下午的時間彷彿過得特別慢。哪有什麼防震演習啊？同學們該讀書的讀書、該寫字的寫字，一點也不像要演習的樣子。突然廣播裏傳來一聲號令：“防震演習現在開始”。

只見我班劉君同學迅速拉開自己擋住教室後門的課桌，開啟後門，在老師的引導和幫助下，同學們從前、後門快速跑出教室，跑過走廊，跑下樓梯，在疏散老師的指導下，迅速撤離了教學樓，慌張而有秩序的達到了操場，整個逃生過程只用了５分多鐘。在操場上，孫校長給我們講了一些逃生知識和注意事項，還指出了這次我們逃生演習時的一些錯誤：應疾步快走，不要跑，以免摔倒，發生不好的事件，造成更多的傷亡……

回到教室，我們休息了一會，等待第二次防震演習，有了第一次的經驗，這次只用了３分鐘就到達了操場。

地震演習太重要了，如果每個學校都這樣去做，教會同學們遇到突發事件該怎麼辦，哪汶川大地震就不會有那麼多的學生受到傷害，被奪去了生命。

防震作文400字 篇6

隨着一陣鈴聲，同學們不顧一切，飛奔向樓下去，可是又被廣播叫起。

這就是我們學校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學們便衝下樓，這本是原來的安排。但是臨時改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說什麼等鈴聲響後，還要一班一班的“逃”，只有按照她所念的順序跑才行。

第二次開始，當聽到廣播中響出602班開始時，又再一次出現剛纔的一幕，且我們不用1分鐘便全班抵達操場，這使我們十分高興！

在演習中，我看到同學們認真的神情，想到，我自己也應該努力才行啊！！我飛快的奔跑着的時候，感覺跑得還是很快的！！

如果真的出現地震的話，按我們的速度，一定會安全的脫離危險的。但在演習中，我也看到同學們不規範的地方，有的同學居然還手牽着手一起跑，這個緊張的時刻，是不能出現這種狀況的啊，這樣會危及到生命的。這種不規範的行爲也不能再犯了啊！這是絕對不可行的！

這次防震演習，使我們懂得了在地震來臨的危急時刻，應該怎樣保持着鎮定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的，我們也不能忽視！！