關於手作文
那是一口冰冷的棺材。
他就那樣安靜地平躺在那裏面,一動不動。他的手,靜靜的放在身體兩側。
“你拍一,我拍一,兩個小孩坐飛機;你拍二,我拍二……”院子裏,祖孫兩個在玩拍手——儘管這是個有些幼稚的遊戲。女孩兒咯咯地笑着,笑聲像銀鈴一般。爺爺的手拍在女孩的手上,那個時候,她覺得他的手是火,能驅走所有的嚴寒。
“走走走走走,我們小手拉大手;走走走走走,我們去郊遊……”一路上,女孩始終在握着爺爺的手,不停地搖啊搖。儘管爺爺手上的.老繭磨得她的手有些不舒服,可她仍不肯放開。爺爺緊緊地攥着她的手,生怕她丟了。那個時候,她覺得他的手是柱子,雖然佈滿老繭,卻能撐起一片天地。
…………
她覺得她所有的安心,都在這雙手上,並且能夠永遠放在這雙手上。
可是,事與願違。
那是一個天氣多變的下午。
原本以爲陽光明媚,可以出去盡情地撒歡。可惜天公不作美,偏偏在她玩得正高興的時候,天開始陰沉下來,漸漸地下起了雨,於是只能往家趕。
“真是的!好不容易出去玩,怎麼下雨了呢!”她嘟囔道,“不過還好,爺爺一定給我做好吃的了!”一想到這,她就心情大好,撒腿往家跑去。
“爺爺!給我做什麼好吃的了!我都餓得不行了,我……”還沒進家門她就開始喊。可在踏入家門的那一剎那,她愣住了。
她看到滿院子的親戚,圍着一口棺材——雖然不知道里面躺的是誰。她連忙用眼睛掃射了在場的所有人,越看越害怕。她用疑惑的眼神盯着媽媽,想要得到一個答案。
媽媽張開嘴,半啞的喉嚨裏擠出幾個字:“是你爺爺。”聽到這話,她瞬間愣住了,想衝過去看那棺材,看那個人,雙腿卻怎麼也邁不開。
“你們開什麼玩笑啊,別逗我了。”她扯出一絲笑,“我不要玩捉迷藏,你們讓爺爺出來啊。”她越說越急,“爺爺你出來啊!出來!”終於,她控制不住了,扯着嗓子戴着哭腔喊着,眼淚一下子噴了出來,跌跌撞撞地朝着棺材跑去。
跑到棺材前,她得到了不想承認可是又不得不承認的答案。幾乎是下一秒,她感到窒息,就好像這個世界上只剩下了她自己。她看到周圍的人嘴巴在動着,可是卻絲毫聽不見他們在說些什麼。一時間,她竟不知所措。
天上黑雲籠罩,像個大黑洞在無盡地吞噬着一切。雨越下越大,冰涼冰涼地澆在她身上。眼睛裏流出的本該是滾燙的淚,此刻在雨水的侵蝕下,似乎變得冰冷刺骨。
“爺爺,你起來啊。”她無力地跪倒在棺材旁,臉上沒有了任何表情,淚水好像缺了控制開關似的往下流。她掰開他那僵硬而半握着的手,緊緊的拉着,就像當初他拉着她一樣。
他的手已經沒有了任何的溫度,再也沒法替她驅散嚴寒。他的手也沒有了力量,沒有辦法再爲她撐起一片天地。
看着他那古銅偏黑色的手,被一條一條皺紋重重疊疊的佈滿,沒有一點光滑。扳開他的手指才發現,他的指甲是淡黃色的,厚厚的指甲有好多已經裂開了,傷口處摻雜着血和泥土。這時候她猛地想起,她答應爺爺要給他剪指甲,直到現在也沒有做到。他的手心已經沒有了紋路,沒有了平面,細絲像老絲瓜裏的瓤一樣充斥的到處都是,偶爾還有一些裂開的小口子。她拉着他的手,把它放在臉上、額上,怕以後再也觸碰不到似的緊緊抓住,握了好久,好久……
這是她第一次也是最後一次這樣緊緊地握住爺爺的手,握住爺爺那冰涼冰涼的手。
——那個她,就是我。
-
描寫班級的作文500字
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的描寫班級的作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。描寫班級的作文500字1我們是...
-
燈城 初中記敘文
燈城_初中記敘文大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的燈城_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。火樹銀花耀燈城,綠光...
-
書中的奧祕-記敘作文800字
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書中的奧祕-記敘作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。書中藏着各種各樣的知識,但除了知識,書中還藏着什麼...
-
後悔的一件事作文五篇
作文一:一件後悔的事今天做完早操,我便在走廊玩了起來。過了一會兒,我覺得口渴了,就回到了教室,準備拿水喝。無意中看見了我的筆盒中有一根鋼筆不見了,我四處尋找,結果我發現我的鋼筆在小明的手上,小明正要向我走來,我一把奪過了小明手中的鋼筆,說道:“小偷!”小明似乎要解...