往事依依作文範文

往事依依作文(一)

《往事依依》一件件往事，猶如一隻只小船，在我記憶的海洋裏漂泊，越漂越遠……很多船已經找不到它的蹤跡了，唯獨有一隻小船，總是停靠在那海洋的彼岸。 還記得那是一個很晴朗的日子，我踏着輕快的腳步來到了學校。你也許會問我，爲什麼這麼開心呀？告訴你吧！昨天老師佈置了一個小任務，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學校的一批學生交換。我花了一個晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，並捆成了一個卷軸，放在了我心愛的玻璃罐裏，還加上了許多點綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學收到禮物後會有多麼高興。 可是，不幸的事發生了，還沒來得及等我把禮物交上去，在下午的活動課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎麼辦？怎麼辦？送給外校同學的禮物……怎麼辦呢！？突然鼻子一酸，那種酸酸的鹹鹹的苦苦的液體就流了下來，而且一發不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來。誰都知道，玻璃罐摔得那麼碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續……“怎麼出血了？”一個同學驚呼。她的手指被劃開了。“沒事。我去拿個創口貼……”我震驚，她完全沒有必要那麼做！ 二十分鐘後，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎麼辦？”“謝謝你！我家好像還有一個玻璃罐吧，明天我帶來就行了……”後面還有一句話沒有說出來。我想說，我要把這個碎罐子永遠珍藏，它儲存着我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠珍藏這個名字，我永遠的好朋友，她，陸純。

回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣瀰漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨着童年往事的重演，不知不覺又走到從前……

往事依依作文(二)

和他的那份友誼，有一個再普通不過的開頭。

一個深秋的清晨，在老師的“專政”下，我們兩個互不相干的人成了同桌。當年的他是個白白的小胖子，有着青澀的傻傻的笑。他在我身邊略顯拘謹地坐下，然後轉過頭來俏皮地眨了眨眼睛，像在友善地打招呼：“同桌愉快哦！”

最初，我們的交流只限於借些文具，或是有一方書沒帶，兩人默默地合看一本書，從不多說一句話。深入的交流開始於那個淺藍色的“便利貼”。那天傍晚，我去參加年級裏的詩朗誦培訓，回來時教室裏已空無一人了。我有些沮喪地走到座位上收拾書包，卻驚喜地發現，各科的作業本被細心地整理成一摞，最上面擺着一份淺藍色的“便利貼”，上面詳細地記錄了當晚的作業，連“是否需要家長簽字”都標明瞭。瞧着那熟悉的'圓圓的字型，眼前浮現出了他那認真的神情，我的心裏突然很溫馨很感動。第二天，我請他吃了兩塊大白兔奶糖，在彼此暖融融的笑聲裏，我們的關係拉近了許多。

後來訝異地發現，我們的共同語言真是太多太多了。

有次自習課上，我倍感無聊，昏昏欲睡。這時，身旁的他也閒來無事，便小聲哼起了當年最流行的《小酒窩》：“小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不着，想念你的微笑。你不知道，你對我多麼重要……”沒想到，他的歌聲低沉又深情，真有幾分醉人的味道。我出神地聽了一會兒說：“你喜歡林俊杰嗎？我更崇拜周杰倫呢。”“那你會唱《不能說的祕密》嗎？”他若有所思地看着我。然後，我們就一起唱：“你說把愛漸漸，放下會走更遠；或許命運的籤，只讓我們遇見；只讓我們相戀，這一季的秋天；飄落後才發現，這幸福的碎片，要我怎麼撿……”正合唱到忘情處，突然發現老班不知什麼時候來到了教室，他的雙眼，如同高壓探照燈一般正掃射着我倆。情勢嚴峻，我們偷偷地扮了個鬼臉，一齊悻悻地住了嘴。

其他時候，我們也配合得極有默契。寫“隨堂練”時，每當我剛剛算完一題代數，他就恰好低低地報出了答案；英語老師抽背課文時，我們是一對“難兄難弟”，總是“狼狽爲奸”，互相“包庇”；後來的體育課上，全然不顧操場上龍騰虎躍的氣氛，我們一人一隻耳機盡情享受流行音樂；課間10分鐘，我奮筆疾書，感覺疲憊時，他也正巧放下筆，興致盎然地建議道：“聊會兒天吧。”……隨着時間的推移，我倆的關係越來越鐵，以至於每月一次的“座位調換”總會讓人心驚膽戰，戀戀不捨。率直的他總會情不自禁地說：“我就想和你坐在一起！”這時，我便如他同壕的戰友，深有同感地拼命點頭。好在，我們一直同桌。

後來，離別就來了。6月的陽光下，好像很愉快地填寫了同學錄，很輕鬆地在校門口揮手再見。我們都天真地以爲，反正考上了同一所重點初中，今後相處的時光還很長很長。可是，又一個3年過去了，我們又一同考入了重點高中，但不同的班級，不同的樓層，讓我們爲數不多的相遇，只化爲淡淡的點頭一笑。

時光的長河，汩汩流淌，奔騰不息，總是無情地送走人生中一批又一批的過客，但河牀上的五彩貝殼裏，卻永遠珍藏着那些年我們無法忘記的歡笑，無法忘記的往昔……

往事依依，滿懷芬芳。