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鵝浦公園-六年級-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧,尤其是記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。這類型的作文應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的鵝浦公園-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鵝浦公園-六年級-記敘文

今天,黃老師帶着我們去鵝浦公園遊玩。

一進公園,映入眼簾的是一個美麗的人工湖。湖呈環形,湖面平的像一面安逸的鏡子,綠的像一塊無暇的翡翠。微風吹過,湖面泛起了碎銀子般的粼粼波光,湖裏的小魚在快活的游來游去。藍藍的天和淡淡的雲倒映在湖面,水天一色,湖面顯得猶如優雅的少女更加奪目。

公園裏樹木長藤,四周以柳樹居多,讓我心情愉悅。低垂着頭一臉羞澀的柳樹姑娘有些還是碧綠的.時候,有些葉子已經變成了深綠,在微風吹拂下,時而舒展着柔軟的腰肢;時而拂動着細長的手臂,迎風起舞;時而輕輕的撫摸着清澈的湖面。

我們沿着一條彎彎曲曲的石子路,來到了公園的草坪。那裏的草兒已經換了裝,黃綠參差,遠遠望去,就像是點綴着彩色圖案的綠綢緞。走在上面,彷彿踩在毛毯上,很多人躺在上面,沐浴着大自然帶來的神奇力量,定是心情無比舒爽!

走過草坪,不一會兒,我們來到了小樹林中,嘿!你瞧,一隻小松鼠見我們到來,連蹦帶跳一溜煙不見了,可真是一個跑步健將呢,再往前幾步,樹上的知了叫的更歡了,那聲音彷彿就在耳畔叫囂,努力的歌頌夏天的到來,這就是大自然告訴我們的訊息麼?是的,真好聽。

我這邊還在享受這大自然美好的風光,意猶未盡,老師的一聲令下:“回學校了!”打斷了我的思緒,帶起了我的依依不捨的心,我再次環視了四周,湖上那橫跨的石拱橋,就像德高望重的老人,爲我們保駕護航,彷彿感受那流逝的日月變遷。樹上的葉子在空中盤旋落地,是否也捨不得我們的離開呢?

小小的鵝浦公園卻洋溢着迷人的景色,真令人流連忘返啊!