描寫關於語文老師的作文範文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫關於語文老師的作文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫關於語文老師的作文範文1
我的語文老師是呂老師,50歲左右,一雙會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。
每次上語文課,呂老師總會先把課文的背景和資料以故事的方式講給我們聽,既生動又形象,使我們有如坐春風的感覺。由於我們很粗心,常常混淆形近字,每次呂老師都學啄木鳥給小樹捉蟲似的給我們揪出錯別字,然後又像醫生治病似的幫我們改正粗心的壞毛病。記得有一次,呂老師教我們分辨形近字“蘋”、“評”、“坪”,她說:“媽嗎‘平’生了三個兒子,有個兒子很喜歡吃水果,取個名字叫‘蘋’;有個兒子很好學,知識淵博取名叫‘評’,還有個兒子貪玩好耍,常在草地上打滾取名叫‘坪’。然後呂老師問我們喜歡哪個兒子?我們笑得前俯後仰,從此這三個字我們再也沒有混淆過。接着,呂老師又在黑板上寫下“四姐妹”“辨”、“辮”、“辯”、“瓣”,讓我們辨別。聽呂老師上課,我們感到既親切又舒暢,絲毫沒有度日如年的感覺。
這就是我們的呂老師,既有趣又幽默,從一年級到三年級,我從來沒有這樣喜歡過上語文課!喜歡語文老師!
描寫關於語文老師的作文範文2
我的語文老師30歲左右,微微發紅的.臉上像抹了一層胭脂,一雙時常會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。說起我的語文老師,誰會不挑大拇指?老師的好三天三夜也說不完!
記得期中考的前幾天,老師的喉嚨很不舒適,但老師爲了我們期中考不烤砸,堅持爲我們上課。期中考過後,老師請了好幾天的假,老師沒來的那幾天,我時不時就會想起老師,想起老師上課的情景,因爲課堂上老師經常說笑,很幽默,再加上每次一上語文課,老師就會先把故事的背景和資料意義敘述給我們聽,所以每次上語文課前,不僅我歡呼,全班同學都放聲歡呼,老師沒來那幾天,給我的感覺是度日如年!
從1年級到4年級,我從來沒這樣喜歡過一位老師,她的笑,讓人感到很舒暢,慈祥。這就是我最珍愛的語文老師,纖細善良,既善解人意又溫柔!
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