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兩個人的爭吵小學作文

每個人都會和同學之間發生矛盾,我也不例外。今天我就說說,我和同學之間的事。

兩個人的爭吵小學作文

事情是這樣的,有一天,我正在趕作業,同桌猛的碰了我一下,本子上被畫了一道。我瞄了她一眼,她居然沒有一點要向我道歉的意思,並且若無其事的`回了我一眼。我頓時火冒三丈,“哼,小樣,等會我也讓你嚐嚐本子被劃破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睜大眼睛罵道:“你敢碰本姑娘,你…….你是個什麼東西。”我也不甘示弱,心想“別以爲你是女生,你就可以罵人;別以爲我口頭表達能力不好,我就不敢和你對罵。”於是,我們扯着嗓門互罵起來。只見她臉漲的通紅,氣的只發抖。終於,對罵不解氣,我兩開始對幹起來。她一個降龍十八拳,我一個無敵飛影腳。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的戰爭不得不逼迫停止。

數學課上,我們也沒有心思聽課,還不停地在桌子底下你來我往的踢着,桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰也不理誰了。

晚上回到家,數學作業就像天文數字一樣,無從下手。我給媽媽說了今天和同桌對罵和對斗的事,希望媽媽能看在我能夠戰勝自己的弱點的進步上,不會生氣。沒想到媽媽卻說:“你要是天天在課堂上這樣,我看你就不用上課,直接放羊去的了。”媽媽給我又重新講了一遍,終於,作業被我準確無誤的做完了。我真後悔今天的舉動,要是天天這樣,也許我就真的該去放羊了。

我在想,我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧!我又想起,以前我總是看不見黑板上的字,我就會去看她的,抄作業的時候,也總是她先抄完,然後我在抄她的。

第二天一早,同桌斜着眼,嘴巴上像是掛了個油葫蘆似得對我說:“昨天你不是都不會做嗎?怎麼一夜之間就都變會了呢?”我沒有再繼續接茬,我知道她這會心裏肯定特生氣。“要是昨天上課的時候,我們沒有吵架,就不會發生都不會做題的現象了。”只見她的臉上由陰轉晴,舉手表示贊同。

同桌,我想對你說:“以後讓我們和平相處,減少暴力,共同進步,不要共同落後。”今天藉此機會,你就權當我是爲自己的語言表達能力不佳而找的藉口吧!

人們常說:“兩虎相鬥,必有一傷。”我看,不是必有一傷,而是兩敗俱傷。以後我們再也不幹像這樣傷和氣、毀形象,沒有任何意義的事了。

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