人物描寫優秀作文600字

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的人物描寫優秀作文600字，希望能夠幫助到大家。

人物描寫優秀作文600字1

我的老媽是一個愛臭美的人，她的化妝品從來不離身邊。

先不說她的化妝品有多少，來看看她化妝的頻繁度，她幾乎每天都要化3次妝，早、中、晚各一次。她化妝很認真，這時候任何事情都打擾不了她，要是你跟她講話，她會一邊“嗯嗯”地答應着，一邊化着妝，她這種狀態，常常弄得人無可奈何，哭笑不得，任何事情只能等她化完了妝再處理，一邊則自顧自的不亦樂乎地化着妝。她化一次妝，往往需要半個小時以上，只有很急很急的時候，她化裝的時間纔會少一些，這樣又弄得人哭笑不得，看她臉上的妝化得很好玩，可又笑不出來。爲了減少這個尷尬場面，媽媽便養成了早起的習慣。

瞭解了她化妝的時間，你會不得不感嘆媽媽愛臭美。下面來了解一下她妝化的化妝品有多少，你會更加加深這個認識。來看看這三處地方：媽媽房間的牀頭櫃，我房間的牀頭櫃和衛生間的櫃子，都放滿了她的化妝品，我看的書都沒處放，只好“枕頭而眠”有一次，我惡作劇般的拿走了她的化妝品，只有一部分。到了中午，媽媽便大驚失色，急急地衝到我的房間問：“我的化妝品，我的化妝品呢？”我看她這副花容失色的模樣，不禁偷笑起來，我把化妝品藏在除了我自己，就只有老鼠才找到的地方了，媽媽見我幸災樂禍，一把把我拽過來，在媽媽的嚴刑逼供下，我被迫供出了藏化妝品的地方，媽媽找到了化妝品，立馬喜笑顏開，從冰霜轉到了和煦，我一邊讚歎她表情變化之快，一邊逃出了魔掌。從此以後，我再也不敢衝媽媽的化妝品胡作非爲了。

這就是我愛臭美的老媽。我也沒辦法，誰讓愛美是女人的天性呢！

人物描寫優秀作文600字2

“集合，集合。”大姐急忙喊道。我一聽糟啦，我趕緊到客廳坐好。

爸爸從門外晃晃悠悠的走來，坐在牀上，嚴肅的說：“坐好，家庭會議正式開始。”我在心中想：哎！老爸又要開會啦，我和姐姐坐上一個小時啦。

爸爸說：“今天最重要的內容是，一家人應和和睦睦，不打鬧，不吵架，好好學習……”說着說着我就睡着啦。當我醒來的時候，發現我躺在沙發上，蓋着被子，再一看，爸爸正躺在牀上打着雷一樣的呼嚕。蓋着被子出了滿頭大汗，我給爸爸的被子掀開了一半，然後就出去了，着一件事還好就這樣過去了，不然爸爸發現家庭會議時睡着了，我就遭殃了。

我再給你們說一件事吧！

一天下午我放學回家，看見家裏沒有人，然後我就拿出我的零食出來吃了起來，誰知，剛吃了一半，爸爸就從樓梯間跳了出來，當時，我嚇壞了，把零食趕緊藏了起來。可誰料到，爸爸竟一眼看出我在偷吃零食，後來我就和爸爸說：“爸爸您別告訴媽媽行不行？”爸爸卻滿臉壞笑的答應了、當時我也沒顧慮那麼多。

後來媽媽回來了，我在姐姐臥室寫作業，爸爸把媽媽拉到一旁跟媽媽說話過勞一會兒媽媽去扔垃圾，看見垃圾桶裏有個糖紙、媽媽頓時明白了是怎麼回事，當時就氣的大發雷霆，把我從姐姐臥室拉出來大吵一頓，我去找爸爸評理，爸爸卻說：“不是我，你看垃圾桶裏的糖紙。”我當時我傻眼了，爸爸卻滿臉都是笑，我覺得不是爸爸告的密，而是我把糖紙扔在了垃圾桶裏。

這就是我的頑童搞笑爸爸，我喜歡我的爸爸！

人物描寫優秀作文600字3

說起明星，誰都知道，什麼周杰倫啊，林俊杰啊還有什麼羽泉啊……可是我崇拜的人卻不是這些歌星、影星，而是一位平平凡凡的教師，她就是我的語文老師——羅老師。你們說什麼？老師有什麼崇拜的！？雖然她只是一位普普通通的老師，但是她卻把我們當她的子女來看待，爲了我們羅老師不知道花了多少的心血，多少的心思。羅老師她還花盡了畢生的精力來教育我們，甚至到了連家人都沒辦法照顧，把所有的精力全都花在我們這個畢業班上。日夜的操勞，她的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了她對教育事業的熱愛和癡情；無論什麼都改變不了她那顆永遠年輕而富於創造的心。羅老師以她自己言行爲我們樹立了榜樣。在我們的心中，她是大樹，她是天使，她是海洋！

還記得六年級上學期開學後的前兩個星期的星期一，上午第三節下課後，羅老師在黑板上寫下了那天的語文家庭作業，當寫到“聽寫一單元生字詞”時，我傻眼了，一單元不是聽寫過的嗎？我想去問問羅老師但是沒有勇氣，就打消了這個念頭。不一會兒冷興文就過來問我說：“邱乾靖，聽寫到底是聽寫一單元的還是二單元的？”我回答說：“我也不知道啊。”冷興文沉默了許久說：“算了我還是把一單元和二單元都寫了吧，這樣不管是聽寫一單元還是二單元我就都寫了。”說罷，他便走回了他的座位。下午放學回家以後，我實在忍不住了，我便當機立斷做了決定：給羅老師打電話，打完電話後，才知道原來羅老師是想讓我們鞏固一下原來學過的知識啊！之後，我特別的感動我爲我有這樣一個老師感到無比的驕傲和自豪。這還只是我們這個畢業班和羅老師之間的故事中的一朵小小的浪花呢。

我崇拜羅老師，所以我要讚美羅老師，我讚美她對我們的付出；讚美她高尚的師德；讚美她給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，我們長大了，而她的白髮卻增多了，她把全部的心血都澆灌在我們身上，我怎能不讚美她？

人物描寫優秀作文600字4

我是何其幸運能遇見如你一般的人。我從前一直不明白依靠這個詞的真正的含義，我認爲安全是自己給自己的，別人給予的安全感就像是玻璃，那麼不堪一擊。

我們是高中同學，你是我們班的班長。我一開始對你的印象是一個很溫暖的人。你能仔細地照顧到每個人的感受，每個人和你相處起來都很舒服。我一直覺得我們之間不會有什麼交集，可是生命總是會帶給我們出其不意的驚喜。

班主任給我們班級大調位，班主任覺得我是個性格有些內斂的女生，因此她把你和我安排成同桌，班主任可能是想借助你活潑的性格潛移默化的改變我的性格。我真的很感謝班主任，可能正是她的這一個有心的舉動，我的高中時光多了很多的溫暖的回憶。

你是個很幽默的男生，你在課間總是喜歡講笑話，周圍的同學總是被你逗的哈哈大笑。我雖然在臉上沒有很明顯的表現出來，但是我在心裏樂開了花。有時你也會對我講一些冷笑話，我臉上的笑容慢慢地多了起來。周圍的同學都看到了我身上發生的變化，他們更加喜歡和我玩耍。

你還記得我們舉行的元旦晚會嗎，我本來打算做一個安靜的看客，可是你硬是鼓動我參加元旦晚會的節目，其實一開始我的內心是很抗拒的，可是當我真正排練的時候，周圍的同學都說我唱的很好，我才慢慢發現了自己身上的閃光點。最後我有些膽怯地在元旦晚會的現場唱了周杰倫的《彩虹》，班裏同學熱情的歡呼給了我很大的勇氣。其實我沒告訴你，這首歌是我精挑細選送給你的，你是我生命中的一道彩虹。

我的高中時光因爲遇見你便多了很多不一樣的色彩。我很幸運遇見如你一般的.人。

人物描寫優秀作文600字5

她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟着她情不自禁地笑得前府後仰，那就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

她是個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是爲了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但是她的內心世界卻是如此細緻，待人接物也十分可親，和藹。

她心地善良，樂於助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。

記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的，當老師發到她的那張試卷時，她盯着那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，之後是嗚咽，再再之後是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停唸叨着：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這麼差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰着，可她的哭聲還是不斷，不斷……

這就是她，一位不拘小節，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂於助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……

同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特徵，或是寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出此刻我面前，當然，我也猜到是誰！

人物描寫優秀作文600字6

在我們的學習過程中，相信大家都會有過許多同學吧，但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧！爲什麼我的同學是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關係就OK了。

“小孩”她長着一雙很小很小的眼睛，面板黝黑，頭髮很長，衣着樸素，從來不追求時髦兒，心靈美，思想高尚，樂於助人，不輕易服輸，愛管閒事，人緣很好，還經常說一句口頭禪：“幫助別人，快樂自己。”有時，我便真的被她的這種助人爲樂的精神所感動，一直把她當做我學習的榜樣，她學習很好，每次考試都考得比我好，爲此，我常常嫉妒她，有時候甚至恨她。

記得有一次，在期末考試的時候，我忘記了帶鉛筆芯，當時我正很着急，到處的去向同學借，可是最後我還是沒有借到，因爲沒有同學願意將自己的鉛筆芯借給別人，當時只有小孩在我的前面，當我想她去借時，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以爲她會不借給我，沒有想到的是，她居然在她的鉛筆盒裏抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的透過考試，事後，我對她很感激，她也沒有謙虛。

是的，她是一個最不會引人注目的人，她沒有謙虛，沒有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時候，她會耐心的鼓勵你，在你成功超過她的時候，她會熱情的祝福你，恭喜你。也正是因爲她的這些品格，才讓我學會了很多，她纔是一個真正值得我學習的人。

這就是她，我的同學——張雪茹。外號“小孩”。

人物描寫優秀作文600字7

歲月似水般流過，秋風吹起記憶的漣漪，翻開泛黃的相冊，初中一年的歲月重現眼前，在點點滴滴的學習生活中，給我留下印象最深的是語文老師—孫欣老師。她四十多歲，端莊和藹，從她的眼中我們能感受到她對我們濃濃的愛。在我的眼裏，她是我身邊最美的教師。

孫老師總是拿着電腦、精神煥發地走上講臺。她講課旁徵博引：陶淵明的“雲無心以出岫”、李白的“舉杯邀明月”、杜甫的“窮年憂黎元”、蘇軾的“回首向來蕭瑟處”……一位位古代詩人走進我們的課堂，我們在輕鬆愉快中與他們神交。

她教學一絲不苟，對於易錯的字總是寫在黑板上，一遍遍領着我們讀，反覆糾正，要求我們讀得字正腔圓。

孫老師對每個孩子都是一視同仁，不放棄任何一個孩子。她常利用課間找同學談話，下班後輔導學習困難的同學。

一個秋天的晚上，由於我語文成績不理想，孫老師放學後把我叫到了語文辦公室，望着窗外的落葉，我心裏滿是不安，我想一定會挨批評的。可孫老師還是和平常一樣，臉上帶着微笑，條理清晰地爲我講解試卷上的錯題，爲我分析每一道題的錯因。坐在老師的旁邊，我心裏感到無比溫暖。“老師相信你下一次一定會提高。”孫老師用柔和的目光望着我，走出老師辦公室，我的心不再是落葉的世界，而是春日的暖陽。

孫老師有一顆不老的童心。用我們班同學的話說，就是一個“小孩兒”，時常和我們這些小孩兒玩兒到一塊。放學了，孫老師和我們奔跑在籃球場上，如同運動員一般，搶籃板、起跳、上籃，別看孫老師是個巾幗，但似乎不差於我們這些小鬚眉啊！在老師的陪伴下，我們玩兒得很開心，夕陽西下，我們仍久久不願離去。

孫老師是我們的良師益友，她的熱情感染着我們，讓我們快樂陽光地面對學習和生活！

歲月似水般流過，秋風吹起記憶的漣漪，孫老師，您知道嗎？您在我們心中多麼重要，您是我們身邊最美的教師。

人物描寫優秀作文600字8

大家好，我叫趙培林，今年10歲，在實驗小學五班上學。我的身高大約1米56，體重50千克。我的面板黝黑，還有着烏黑髮亮的頭髮。我有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子下面有一個大大的嘴巴。

我是一個調皮搗蛋，大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧，那是一個下午，我和平常一樣，寫完作業下樓玩。我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車，看着很好玩又很簡單的樣子，蠢蠢欲動的我終於鼓起勇氣對他們說：“讓我騎騎吧！”沒想到他們欣然同意了，我一聽心就立馬飛到了天堂，趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思，就讓他們下去從後面推我一下，誰知這一推，退出了“意外”。他們用力過猛，我來不及掌握方向，一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此，匆忙逃得無影無蹤。等車主來時，只有我一個人，爸爸聞訊趕緊趕了過來，最後賠了車主三千元錢，這事纔算完。

不僅如此，我還做過很多其他不讓人省心的調皮“壞事”：把酸奶倒在電腦上，出去和小夥伴玩瘋了，半夜十幾點纔到家，害得讓爸爸媽媽擔心急了……

雖然我總是調皮搗蛋，但是我還很勤勞。記得有一次，我和爸爸一起去一個茶館，開啟門我簡直驚呆了，屋裏有很多很多垃圾，髒亂差！於是我趕緊幫爸爸一起打掃衛生，我接水，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中，幾個小時過去了，終於茶館被我們打掃的乾乾淨淨，看着一塵不染的茶館，我滿意地笑了。那一刻，所有的疲勞全都被拋到了九霄雲外。

這就是說我，既調皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎？

人物描寫優秀作文600字9

我們班有位“辣妹子”，姓張名琪。她中等的個子，黑黝黝的臉蛋上嵌着一雙明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”運動裝，腳下一雙無敵風火輪，加上一頭被風吹得像亂草堆似的小短髮。不仔細看，你還以爲她是個男生呢！

我們班的張辣妹可惹不起，你別看她是個女生。你要是惹火了她，這後果誰也不敢保證，輕者除名江湖溜回家，重者挨個大包沒氣撒。又是哪個倒黴蛋碰上“火山噴發”了呀，這不是雞蛋碰石頭——自不量力！只見張辣妹一個排山倒海，那位仁兄好不容易站穩了腳，我們張大俠又騰空踹來一個佛山無影腳，打得那位對手一個措手不及。那位可憐的仁兄爲了保住小命，只好用三十六計——走爲上計！

其實你別看我們張辣妹這樣橫行霸道、稱霸江湖。她也有煩惱，她告訴我，她不想再做江湖的領導者了，她要轉型，要做個淑女。不過，有誰又能想象辣妹變淑女呀！我想：她應該是和我開玩笑的吧！

第二天，辣妹真的換上了淑女裝，連我這個天天膩在一起的超級好友都快認不出來了。她身穿一條粉紅色連衣裙，一雙白色皮鞋，連背書包都不像以前那麼“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象。

不過俗話說的好：事不過三。我們辣妹這乖乖女形象連三天也沒撐到，她告訴我說：“做淑女太難了，我還是做回我的江湖領袖吧！”說着，她便擺弄着她那草堆似的時尚髮型。唉，她也真是江山難改，本性難移呀！

話說回來，辣妹還是很善良的，只是有時候愛逞強，不服輸！但是，善良是好事，但你這辣的性子也最好改一改，多試着去交朋友，同學只間融洽相處，不要用打架來擺平，只有和同學們一條心，大家纔會更喜歡你，你的人氣也會上升！

人物描寫優秀作文600字10

產品名稱：陳xx

產品能力：讀書，畫畫，鋼琴等，很多喲！

產品充電方式：書是力量之源。

此乃高科技合成物，請小心使用！

此產品集合了多項技術，終於合成。合成後的她，有着一頭烏黑的長髮，又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲！鋼琴和畫技都很厲害。但是，這個產品也是有缺點的——“馬虎”，總是毛毛躁躁的，周圍的人都說她有些浮躁，不過，在科學家的改良下，她現在已經差不多改掉了這個壞毛病，她正爭取變得十全十美呢！

光說不去看看可不行！快去聽聽那所謂多功能的陳xx的鋼琴演奏吧！

只見後臺的陳xx一臉緊張，一雙手不停地在鋼琴上彈試，活動着略有僵硬的手指。要知道，這場在香港的比賽可是十分重要的，那可關係到此產品的鋼琴水準，如果能得三等獎，就很厲害了！所以，陳xx現在一定的在心裏爲自己打氣！

終於，主持人說話了：“下面有請六號選手上臺！”陳xx慢慢走到鋼琴邊，神鞠了一躬後坐在了琴凳上，腿似乎激動得不停顫抖。陳xx終於將手放在了琴鍵上，深呼一口氣，平靜了一下緊張的心，接着開始了彈奏。起初，音色還有一點生硬，但很快，陳xx便進入了狀態，只見她手指不停地在琴鍵上飛舞着，一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出，平靜的音符卻又帶着高昂。隨着樂曲進入高潮，音符變得越發活躍，但又有時低沉。跌宕起伏，令人陶醉不已，不禁沉醉其中，不想醒來……曲子終於結束了，卻依然餘音繞樑，觀衆好不容易纔從那唯美的意境走出來，臉上都帶着回味，全場響起了熱烈的掌聲……

領獎臺上，陳xx拿着獎盃，臉上寫滿了激動與高興，三個月的付出終於得到了收穫，手中獎盃上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀着醉人的光芒，讓人在心裏覺得很甜。

當然，此產品畫畫也很受人歡迎，班裏的同學總是找他畫板報、畫漫畫呢！不僅如此，她還是一個樂於助人的產品，總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

怎麼樣，此產品你們滿意嗎？

人物描寫優秀作文600字11

在我的記憶裏，和父親真正的溝通很少，他總是用那嚴厲的目光諄諄教導着我。父親他平常話語雖多，可從是沒有幾個正題。在很小很小的時候，我成績很好他也不太管我應該說是似管非管。。。

我五年級的時候就出去上學，很少回家，每次回家的時候父親總是用那嚴厲而又慈愛的目光看着我，每次都想有好多的話要和我說，可又卡住了。

真正瞭解父親的是這次月考，考試之前，爸爸他千叮寧萬囑咐要考好，在考試的前一天晚上，媽媽給我打了一個電話，說：你把昨天晚上做了一個夢，說所有的孩子成績都比你高，他急得一個晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡簡單單的話，可是我哭了快一個小時，我知道爸爸一直在念着我，他怕我考不好。。。

月考過後，成績下來了，不是很理想，爸爸什麼也沒說，只是一個勁抽着煙，我不敢直視着爸爸的眼睛，我對不起爸爸。在昨天，剛回家，看見爸爸翻着我的日記本，我的心好痛，搶了過來:爸，這是我的個人隱私你知道嗎？你怎麼可以這樣。爸爸用他那獨有的眼睛看着我，無奈的搖了搖頭。我不知道該怎麼辦纔好，第二天我補完課回家了，剛和一個同學下樓的時候，似乎感覺有一個人影一晃而過，可沒太注意，過了一會快到家了，我看見爸爸從我後面閃出來，他問我：那個男生是誰哪的叫什麼，我一下子愣住了，爸爸，是爸爸，他竟然跟蹤我，胡到家後我哭了一個通宵，甚至有自殺的念頭，可後來想通了，算了，他也是爲了我好。

後來，奶奶告訴我，爸爸的肝病犯了，我的淚水奪眶而出，爸爸，對不起，我錯了，是女兒的錯，爸爸原諒我。。。

爸爸，我愛您。

人物描寫優秀作文600字12

產品名稱：陳彥瑾

產品能力：讀書，畫畫，鋼琴等，很多喲！

產品充電方式：書是力量之源。

此乃高科技合成物，請小心使用！

此產品集合了多項技術，終於合成。合成後的她，有着一頭烏黑的長髮，又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲！鋼琴和畫技都很厲害。但是，這個產品也是有缺點的——“馬虎”，總是毛毛躁躁的，周圍的人都說她有些浮躁，不過，在科學家的改良下，她現在已經差不多改掉了這個壞毛病，她正爭取變得十全十美呢！

光說不去看看可不行！快去聽聽那所謂多功能的陳彥瑾的鋼琴演奏吧！

只見後臺的陳彥瑾一臉緊張，一雙手不停地在鋼琴上彈試，活動着略有僵硬的手指。要知道，這場在香港的比賽可是十分重要的，那可關係到此產品的鋼琴水準，如果能得三等獎，就很厲害了！所以，陳彥瑾現在一定的在心裏爲自己打氣！

終於，主持人說話了：“下面有請六號選手上臺！”陳彥瑾慢慢走到鋼琴邊，神鞠了一躬後坐在了琴凳上，腿似乎激動得不停顫抖。陳彥瑾終於將手放在了琴鍵上，深呼一口氣，平靜了一下緊張的心，接着開始了彈奏。起初，音色還有一點生硬，但很快，陳彥瑾便進入了狀態，只見她手指不停地在琴鍵上飛舞着，一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出，平靜的音符卻又帶着高昂。隨着樂曲進入高潮，音符變得越發活躍，但又有時低沉。跌宕起伏，令人陶醉不已，不禁沉醉其中，不想醒來……曲子終於結束了，卻依然餘音繞樑，觀衆好不容易纔從那唯美的意境走出來，臉上都帶着回味，全場響起了熱烈的掌聲……

領獎臺上，陳彥瑾拿着獎盃，臉上寫滿了激動與高興，三個月的付出終於得到了收穫，手中獎盃上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀着醉人的光芒，讓人在心裏覺得很甜。

當然，此產品畫畫也很受人歡迎，班裏的同學總是找他畫板報、畫漫畫呢！不僅如此，她還是一個樂於助人的產品，總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

怎麼樣，此產品你們滿意嗎？

人物描寫優秀作文600字13

深藍的天空中掛着一輪火辣辣的太陽，下面是小區的花園，都種着五彩繽紛的鮮豔的花朵。其間有一個五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國字臉。這就是小男孩：李國陽。

有一天，媽媽下班回來，剛剛進門，我就發現媽媽身後有一個東西一直在搖來搖去，於是我就懷着好奇心問媽媽：“你後面的東西是什麼？”媽媽看看我笑着摸摸他的腦袋說：“這是李國陽，他家沒人帶所以就到我們家來了。”我說：“原來是這樣！”於是，他就跑出來說：“姐姐好。”我說：“你叫什麼名字呀？”他說：“我叫李國陽！”我說：“哦，你叫李國陽。”我就把我以前玩的玩具拿出來給他玩。過了不久後我們就相熟了。他就天天鬧着要來我家玩。

有一次，我表哥和表嫂來我家玩，正好陽陽也來了。我們就一起玩，玩着玩着，他就抱着我媽媽的腿叫：“媽媽！媽媽！”然後又抱着我爸爸的腿說：“爸爸，爸爸。”我們驚訝的看着他說：“你叫什麼？”他說：“爸爸，媽媽！”我們就懷着好奇心看着他。又過了不久，他又抱着我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看着他哈哈大笑，陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。

昨天晚上，我，媽媽和陽陽還有樑阿姨一起去超市買東西，陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力，因爲帶的錢不夠所以樑阿姨要讓他買小盒的，後來他沒辦法就買了小盒的，陽陽非常氣憤的說：“樑阿姨我恨死你了！”到了晚上十點鐘，我媽媽問他：“你還恨不恨樑阿姨？”陽陽說：“我還恨！”我說：“你還恨呀！”他說：“我還恨，我要恨他幾百年！”

這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛吧！那麼你眼中的小孩是怎麼樣的呢？

人物描寫優秀作文600字14

時間轉瞬即逝，轉眼間我已經13歲了，想起以前的點點滴滴，我自己覺得着實可笑。真不愧是“當你懂事的時候，才知道自己有多淘氣。”

我初上幼兒園，在小班，天天欺負比我小的小孩子，告狀之事不斷傳到母親那裏。母親並不生氣，只是將我轉到了中班。在中班，我仍沒有改掉自己的脾氣，還是在欺負比我小的小孩子。母親知道了，還是沒有生氣，只是又默默的將我轉到了大班。到了大班之後，我就不在打架了。

我雖在學校不再打架，但我在家裏就是個惡魔。東跑跑，西看看，爬牆，爬樹，甚至有時弄壞了東西，但是我仍然不覺得我有錯，簡直就是“無惡不作”。

在某一天，我看見了爸爸的三輪車，頓時玩興大發。當時的我還是很小，很天真，可是沒有想到玩着玩着就把腿給夾住了，母親看見了，立即找到工具，拿過來。費了九牛二虎之力才把我夾着的腿拔出來。我以爲母親肯定會大罵我一頓，可是萬萬沒有想到母親只是溫和的對我說：“孩子，不要再這樣了。”

我內心受了責備，提醒自己不要再這樣了。看我畢竟還小，看到了爸爸的三輪車，完全不顧上次的教訓，又一次在那上面玩，沒想到，腿又一次被夾到了。母親看見了，又費了九牛二虎之力，把我的腿拔了出來。

我這回肯定會被罵的，心臟快速的跳着。但母親還是很溫和的說：“你不要這樣了。”聲音有些痛苦。

從這次以後，我暗暗下定決心，一定不要再這樣了。

從這次教訓之後，我再也不貪玩了，不過我愛玩的天性仍沒有改。雖是這樣，但我漸漸的改掉了不愛學習的壞習慣。

現在我是我們班的學霸，體育方面也表現的非常優秀，還得到了不少的獎狀，全校的老師幾乎沒有不知道我的。

但這都是因爲一個人——我的母親。

人物描寫優秀作文600字15

我認識一位副總經理，他在軟件大道工作，我對他特別熟悉，因爲他有一個特別的身份——我爹。

副總經理的經典語言語錄中，第一句是“隨便吧”。在節日、家庭、同學聚會中，別人問他有什麼要求，問他某一件事該怎樣做，他都會說“隨便吧”。有一次春節除夕夜的時候，家人、遠房親戚都來我家吃年夜飯，我叔叔問副總經理要喝什麼，他說：“隨便吧。”我對叔叔說：“老叔，我給我爹拿東西喝。”接着我拿了一份“神聖的”飲料給副總經理喝，他喝一口，一下子噴了出來，說：“這是什麼東西？”

“這是你去年春節買的紅茶呀，有什麼毛病嗎？”我說。

副總經理當場問我：“你爲什麼拿這個給我喝？”

“不是你說隨便嗎？”大家瞬間鬨堂大笑。副總經理也紅透了臉。

副總經理的第二句經典語言是“你過來一下”，我可以根據副總經理說這句話時的語調分辨出他的心情。當他聲音低沉的時候，一定不會有什麼好結果，來的一定是一頓批評，一頓臭罵，一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”，走到房門的時候，我已經汗毛直豎，雙腿發軟，渾身起雞皮疙瘩，害怕不已。我出來的時候已經被副總經理嚇得口吐白沫，精神恍惚，整個人就像蔫了的狗尾巴草，再也沒有任何活力，像殭屍一樣毫無目的地走動。那時心裏已經被無限的恐懼給矇住了。

有的時候我會故意和副總經理說：“沒有我，你是不是非常happy呀？”他會思考一會兒，做出一種我怎麼也看不懂的眼神。這眼神是什麼意思？我可能永遠也不知道。

這就是副總經理的經典語言。