幼兒園的教育心得
幼兒園教育是教育的基礎階段。作爲一名新的教育基層工作人員,與小(五)班的孩子們共同成長了半學期,也是我平生第一回與這麼多的孩子接觸。幼兒的學習和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的,怎樣才能使幼兒在幼兒園學得好,玩得好呢?在此期間受益非淺,吸收了些幼教經驗,有很多的事情還要認真的學習,與同事們共同探討。在跟幼兒們進行戶外、區域、教學活動中,有着些心得與大家一起探討。
首先整治紀律,營造良好的課堂環境,使得老師能順利正常的.開展教學工作。特別是我們小班的孩子,自控能力比較差,思想上老是開小差,如何培養出孩子們的自控自理紀律的良好習慣是關鍵。有幾次上課時嘉亮與幾個小朋友正在你一言我一句的說個不停,還有幾個調皮的小朋友還不時的向教室外跑。我們要讓孩子們養成在上課時能安靜遵守紀律的常規是很重要的,還需認真的教導。
其次,溝通也是無極限。作爲教師首先應該是孩子的朋友,能融入他們的世界中,能很好的洞悉他們的想法。在平等的關係中,教師是孩子的夥伴,使他們在心理上到安全,放鬆,讓生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己慾望和能力的機會。有一次區域活動,孩子們都去選擇自己想做的工作,認真的主宰着自己,我也不例外。我投身與孩子們玩得不亦樂乎,“姐姐,我今天做了好多的飯,煮了很多的魚,你來我家嚐嚐我做的翻好吃嗎?”小思思笑着對我說。我也愉快的回答道:“嗯,好的,謝謝你的邀請。”話音剛落,思思就把玩具遞到我嘴邊,我也假裝的津津有味的吃了起來。這時我看到她開顏的笑了,我知道,孩子們就是想要平等且互相尊重的感覺。有時候我也給孩子們做好吃的東西,他們還時不時的挑剔我做的飯菜不好吃呢,同時我也很認真的接受他們的批評。我儘量在工作之餘與孩子們多多溝通,瞭解他們的需求,共同健康的成長。
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