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假文盲漫畫作文1000字

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《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性,“文盲”這詞對於我們漫畫反映的是在現實社會中隨處可見的現象,下面給大家分享有關假文盲漫畫作文,希望對大家有幫助!

假文盲漫畫作文1000字

假文盲漫畫作文1

親愛的朋友,您看過華君武爺爺的漫畫嗎?您理解他漫畫的深刻寓意嗎?下面,我就給您講一個華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。

故事發生在一個長途客運站。由於臨近春節,這裏的旅客特別多。車站領導想盡了一切辦法,調整車輛,增加班次,但總是車少人多,無濟於事。尤其在旅客上車時,好不容易等來一輛車,大家就一擁而上,你爭我搶,生怕佔不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親,她們總是被強壯有力的男子擠在一邊,好不容易上了車,也只能是站在那裏被人們擠來擠去,孩子哇哇地哭,母親也跟着流淚。

爲了解決這個問題,車站的工作人員想了一個辦法,在入站口的旁邊又開了一個上車通道,並豎了一塊高高的標示牌——“母子上車處”。這個辦法,確實方便了那些帶小孩的母親,她們可以和其他人員隔開,走專門的通道提前上車。

但好景不長,還沒過兩天,這個母子上車的專用通道,就又被一羣年輕力壯的“大孩子”們佔領了。這不,今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。

一大早,阿梅阿姨帶着一大包行李,抱着不到四歲的兒子來到車站。大老遠,她就看見了那高高的標示牌——“母子上車處”。她喜出望外,抱着孩子直奔過去。到跟前一看,這裏站着的一隊人並不是婦女兒童,而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱着孩子走到前面,可這幾個爺們旁若無人地站在那裏一動不動,絲毫沒有要給她們讓道的意思。

她無奈地站在一邊打量着這幾個人:站在最前面的那位好像是個國家幹部,穿着一件筆挺的黃呢大衣,腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那裏,一動不動;第二位好像是個中年軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領大衣,讓人感到一種威嚴,他比前面的那位高出大半個頭,站在那裏雙眼緊閉,好像正在閉目養神;第三位好像是個知識分子,一付金絲眼鏡,看上去知識豐富、很有修養,難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個教授呢!第四位好像是個大夫,一隻雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉,他那睿智的眼睛微閉,好像一直在研究他前面那位教授的後腦勺;……

阿梅阿姨從前到後觀察着每一個人的臉,他們好像很守秩序地站在那裏一動不動,好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣,走到最前面的那位“國家幹部”跟前,“同志,您沒注意看吧,這裏是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視,“對不起,我是文盲。”儘管他的聲音不大,但站在他身後的一隊人肯定都聽見了,但仍然沒有一個人反應。這時,阿梅不知哪來的勇氣,他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂,大聲地說:“孩子,請你把這牌子上的幾個大字,念給你的這些伯伯和爺爺們聽吧!”“母——子——上——車——處,母——子……”,一聲聲稚嫩的童音在車站迴盪,一個個假文盲如夢初醒,紛紛拎着大包小包回到了自己應該去的地方。這時,孩子的哭聲沒有了,只見那些母親和孩子們非常自覺地排成一隊,整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。

車來了,人們一個接一個的自覺地上車,當然,阿梅阿姨和她的`兒子也和其他的母親和孩子們一樣,已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。

假文盲漫畫作文2

“文盲”對於我們這個時代的青少年來說是多麼的陌生。因爲社會環境、生活條件等原因,這些人沒有機會求學,以獲得文化知識,“目不識丁”、“睜眼瞎”形容的就是他們。這是學識上的貧窮。但是,和這些缺少文化的“文盲”相比,那些明明滿腹才學,卻幹着不道德、不文明之事的人更令人鄙視。他們是道德品質的窮人。今天,看了《假文盲》這幅漫畫,令我感觸頗深。

在一個寒風凜冽的冬日,馬路旁的站牌前立着一塊牌子,上面印着格外醒目的五個大字“母子上車處”。可是,就在這牌子下,卻站着四個身強體健的男士,他們衣着體面,看起來文質彬彬的樣子。但卻對牌子上的提示視而不見,佔據了本該是屬於婦女兒童的優先位置,將一對母子擠在一旁。是他們不識字麼?看他們的穿着打扮,絕對不是!多麼冷酷,多麼可氣!冬日是寒冷的,但是和這冬日的寒冷相比,這些男士冷酷的內心更令人顫慄。

這四位男士,雖然穿着考究,可這怎麼也掩飾不了他們內心的冷酷。且看他們,一個個正襟威立,儼然一副理所當然的樣子。再看,一個個面無表情,眯縫着眼睛,一副若無其事的表情。是在爲自己的無恥行爲掩飾麼?或許他們是在慶幸自己可以更早地上車,以躲避寒冷;也或許他們是怕自己看到那一對可憐的母子而心軟,丟掉這難得的好位置。不論他們在盤算着什麼,終究沒有一個人肯讓出自己的位置給那一對本該享有這一份優先權的母子。他們身上的每一個毛孔,散發出的除了冷酷,還是冷酷。

“母子上車處”是個優先上車的通道,是社會關愛婦女兒童的體現。可卻被這四個恬不知恥的人擠佔了。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,古有“孔融讓梨”在流傳,今有雷鋒精神在閃耀。面對那些需要關愛和幫助的人們,每一個有能力、有條件的人都應該施以援手。但可氣的是,社會上竟有那麼一些人,非但不以助人爲樂爲美,反以貪圖小利爲榮。他們獲取的是一時的利益,丟棄的卻是做人最起碼的道德,暴露的是內心的醜陋。可恨!

當今社會,類似於這樣的不文明、不道德行爲還隨處可見,小到隨地亂扔垃圾,公衆場合大聲喧譁,大到見死不救、貪贓枉法。這些人,歸根結底,不是他們沒文化,不懂理,而是他們的內心想的只是自己,裝傻充愣,明知不可爲而爲。

我們渴望生活在一個和諧社會中,那麼我們就必須要與不文明、不道德的行爲作鬥爭,讓文明之花在生活的角角落落,鮮豔綻放。

假文盲漫畫作文3

今天我在語文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫,讓我感觸良多……

這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個北風呼嘯的傍晚。在這個傍晚,有四個身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無可奈何的母子望着他們,默默地接受了這一切。

看完這幅漫畫,我滿腦子都是疑問:“難道這些壯漢們不認識字嗎?難道他們沒有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對車站的規則視而不見呢?”稍加思考後我認爲,他們不是沒有看見字牌,而是假裝看不見;他們也不是不認識字,而是站在那裏假裝文盲;事實上他們就是爲了一己之利而置瘦弱母子於不顧,置社會道德於不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只爲自己的利益,肆意強佔他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經成爲了習慣,甚至不覺羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人,他們會是什麼感受?然而,他們似乎從來就不這麼想。他們就是真正的假文盲。

這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那裏,車主難道也是文盲嗎?顯然,車主們並不是沒有看到指示牌,也不是不認識字,而是看見後假裝看不見,假裝不識字,就是不想遵守規則罷了。在的狗熊觀賞區,導遊告訴遊客千萬不可給狗熊餵食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫着相關提示。卻有遊客爲圖一時之快,給狗熊隨意餵食,結果導致狗熊生病。我認爲,這些人都是我們譴責的“假文盲”,就是那些爲了自己的利益、而讓他人難受的人。

有人可能覺得這種“假文盲”對社會的危害沒有那麼嚴重,沒什麼大不了的,睜一隻眼閉一隻眼算了。但在我看來,事情沒有那麼簡單。還記得2016年下半年發生的北京八達嶺野生動物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認識“園內禁止下車”的標識嗎?無獨有偶,2017年春節期間,在寧波雅戈爾野生動物園內又發生了一件老虎吃人的慘劇,那名爲了逃票而翻牆跳入園內的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時之便利、一己之私利矇蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會道德規範,整個國家豈不亂了套?

古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我們千萬不要做那些不顧他人利益,僅爲自己着想的無恥“假文盲”。

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