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假文盲作文(9篇)

漫畫1.93W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲作文(9篇)

假文盲作文1

北風呼嘯,寒風刺骨的冬天,一位鄉下母親抱着一個不滿週歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風,這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處着幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊伍,對着手呵了幾口氣,之後索性又把手伸進大衣兜裏……

不知什麼時候,中年男子已經佔領母子上車處得第一名的絕對優勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱着孩子躲到了牌子後,瑟瑟發抖。這時,又來了幾個男人,大家都以中年男子爲榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看着大家,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動於衷。

這是着名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅爲那位母親打抱不平,爲什麼那些人要佔母子上車處的位置呢?難道大家不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話

在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟,醫院裏分明寫着:禁止吸菸。可我仍然看到好多人在吞雲吐霧;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要麼就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶裏他只有幾步之遙,要麼就把垃圾不分類的亂丟。

如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》裏那些“假文盲”學習。

假文盲作文2

“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個很個性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高,但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,此時讓我們都做個高素質的社會公民吧!

假文盲作文3

我和往常一樣,星期日的早晨去公園散步。我正走着,看見公交車旁有個大牌子,白紙黑字,上面寫着“母子上車處”。

一對母子正站在這,突然,來了四個大男人,有一個個子中等,穿着大衣的人把那對母子推開,他站在那,其餘三個站他後面,都眯着眼,等着優先上車。我不知道他們是眼睛進沙了?還是假裝看不見?爲什麼眯着眼睛?我看到這兒,準備上前說他們,就在這時,一輛公交車來了,裏面出來兩位叔叔,一位叔叔攔着那四個人,還有一位叔叔把那對母子送上車,就走了,那是今天的最後一班車,那四個人,不管再忙也沒希望了,他們羞愧不已。這就是他們做不到的行爲的後果。我心情大好的去散步了……

這個“假文盲”的故事告訴我們,誰都不可以去當“假文盲”做一些不道德的行爲,最後收穫的卻是一次嚴厲的懲罰。

我們身邊有很多“假文盲”,例如:草坪上寫着:“請不要踩我。”可是有人還是踩踏草坪;垃圾桶上寫着:“請不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾;樹枝上掛着“請不要‘殺’掉我。”可有人還是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”,那麼,重現在開始,請不要再當“假文盲”了,好麼?讓我們好好保護我們的家園吧!

假文盲作文4

我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是着名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱着孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那爲什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是爲了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座,可上面卻坐着年輕的小夥子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫着:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開闢出來的草坪上寫着:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,爲了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最後是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設身處地,爲他人着想的人。

假文盲作文5

在一個寒風呼嘯的夜晚,有對母子在車站旁等候汽車。這時,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊的位置,而那個瘦弱的女人抱着孩子被擠到了一旁,那對母女無可奈何地看着一切。

這就是漫畫《假文盲》描述的內容。看完這幅漫畫,我十分氣憤:那四個人難道不識字?難不成他們連人也不會看了?難道他們就只爲了自己的利益,去裝作不識字、看不見?

這些全都不是的,他們就是爲自己着想,認爲這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒有一點公德心,他們如何給未來的孩子們做榜樣呢?

在現在的社會中,還是有許多假裝文盲的人。在公車上,有一位七十多歲的老人上車,大家個個都不讓位,都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們並不陌生。在電視裏有一則公益廣告:有一個孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天,他與媽媽出來遊玩時,正好要過馬路,那時又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個孩子看到有幾個人還在走,他便問起了媽媽,媽媽便無言以對。

難道這不是“假文盲”嗎?公車上貼着大大的“尊老愛幼”的標識和公車的規則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒看見嗎?

就讓大家來做個“文明人”吧!給未來的孩子們做個榜樣;給有需要的人給予幫助!

假文盲作文6

華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》,用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

畫中一位母親,懷抱幼兒,在寒風中瑟瑟發抖,她用焦急又無奈的眼神望着眼前這羣衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能爲她騰出一個位置,然而,那羣人卻若無其事,把這對母子擠在一旁,顧自插着口袋,等着車。有人閉着眼,有人看着別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。

這羣人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這裏是母子上車處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見。這是多麼自私的心靈呀,他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪裏呢?

如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無動於衷,那麼,你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時候,別人向你伸出援手,那麼你內心必定溫暖無比。人與人之間爲什麼就不能和諧一點呢?

請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來越恐懼,此時,我的一個同學看見了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,並幫我貼上創口貼……那一刻,我的'心中充滿了溫馨,涌動着暖流。此後,我再也無法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。

如果人與人之間,多點善良,多點關愛,多點公德心,那麼,這個世界,就會充滿和諧與美好。

假文盲作文7

一個冬天的早晨,凜冽的寒風“呼呼”地刮個不停,天冷極了!

車站候車處有一個非常醒目的大牌子,上面寫着“母子上車處”耀眼的大字。可在大牌子下站幾個大男人,完全沒把那五個大字放在眼裏,旁邊有一個婦女抱着一個孩子,一臉疑惑得看着他們,他們並沒有把婦女放在眼裏,實在令人氣憤。

看,第一個人身穿名牌大衣,雙手揣在兜裏,看起來很有官態。他看起來像幹部領導,他站在通道里,十分“沉着冷靜”,沒把一切看在眼裏,但他心裏應該十分緊張,可能是怕人認出他,失了身份,丟了面子,讓人取笑,可他沒想到這樣更讓他忍取笑,真是自私自利,爲了貪圖方便,這種事都做得出來,真是可惡。

再看第二個人,身穿一件“大軍衣”頭戴一頂“大蓋帽”看起來像個軍人,他眯着眼,毫不在意的樣子,嘴裏哼着小曲,好像是在想心事,看得出來他很緊張,生怕別人記恨他,這種人真是可惡可恨。

再看第三個人,他像個知識分子。他穿着一件時尚的羽絨服,腳蹬一雙油光程亮的皮鞋,三角鼻上掛着一雙圓溜溜的眼鏡,眼鏡上有一大層霧,他也不擦,真可笑。

第四個人更可笑,爲不讓別人認出來,他索性閉上雙眼,掩飾自己內心的不安,故作鎮定。

現在的人,爲了自己的利益、方便,做出這種缺德的事情,爲了私利,他們要藉助“母子上車處”來上車,真是無恥!

假文盲作文8

一個寒風刺骨的早晨,在某個公共汽車的站牌處,立着一塊十分醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”這五個字。

可在牌子下卻站着幾個大男人,他們各個面無表情,裝出一副若無其事的樣子在那裏等車,實在讓人氣憤。

你看,第一個人長得很富態,手插進兜裏,目空一切,好像是一個幹部,可他還是站在那裏,一副旁若無人的樣子,一看就知道是個虛僞的人。

再看第二個人,他穿着大衣,閉着雅靜,毫不在意的牌子上的字。他哼着小曲,好像在想什麼心事。其實,他正在想着如何打“退堂鼓”,避開周圍人責備的目光。但看見前面那個人若無其事地站在那,覺得面子上說不過去,也和他一起“同流合污”了。

第三個人太可笑了,矮矮的個子,穿着一身時髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴着衣服眼鏡,兩眼直勾勾地看着前方。

第四個人最可笑,索性帶上個大口罩,也許是怕被別人認出來吧。

就在這時,以爲滿臉稚氣的“紅領巾”問:“阿姨,你怎麼不去那兒等車啊,卻在這兒發抖呢?”她只是苦笑一下,無奈的搖了搖頭。

由此我想到,社會上這種現象屢見不鮮:草坪上明明立着“禁止踐踏”的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場所裏明明寫着“禁止喧譁”的字,可還有人在高談闊論;車上明明寫着“禁止吸菸”,可還是有人旁若無人的吞雲吐霧…

他們是文盲嗎?不,他們是一羣假文盲,一羣無德的人!我多麼希望這種現象和輕煙一般飄得無影無蹤啊!

假文盲作文9

今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻,使我受益匪淺。

這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的,上面畫着的是:在一個狂風怒吼的早上,公交車站點擠滿了人,只有“母子上車處”那裏空蕩蕩的,只有一對母子站在那裏。這時來了四個年輕人,他們站到“母子上車處”的地方,第一個年輕人還把那對母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個人都熟視無睹,你說他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個也穿了一身名牌;第三個穿的很多;第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的聊着,完全不顧及那對母子的感受,這不是缺少社會關愛和道德心的表現嗎?

在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業不能少,可有人就是不寫完整;在公共場合寫的不能大聲喧譁,有人偏偏大聲吵鬧;公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數不勝數。

我想:只要世界上人人都獻出一點愛和道德心,多爲他人着想,這個世界會變得十分美好。