盪鞦韆看圖寫話作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的盪鞦韆看圖寫話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

盪鞦韆看圖寫話作文1

春姑娘踏着輕盈的步伐，走來了。星期天，李明和可心去盪鞦韆。

蕩着蕩着，李明很勇敢，可是可心很害怕。

小燕子在翩翩起舞，柳樹甩着長長的辮子，梨樹開出了一朵朵美麗的花。

鞦韆是越蕩越高，景物是一片朦朧。李明和可心好像在飛翔。

蕩完後，李明開心地說：“景色好美呀!”他們倆就開開心心地回家了。

盪鞦韆看圖寫話作文2

今天，我和媽媽去公園玩了，發現公園裏又安裝了許多健身器材：有秋千、仰臥起坐、單槓等，我最喜歡玩盪鞦韆了。

鞦韆的兩邊是用梯形架固定着，梯形架上有一根鐵桿搭着，鐵桿上固定着兩條長鐵鏈，長鐵鏈下面的接口處有坐板，坐板固定在長鐵鏈上，玩得時候坐在坐板上，雙腳儘量往後蹬，直蹬到不能蹬爲止，然後鬆開腳，就蕩了起來。向前時，手腳都向前;向後時，手腳都向後，這樣來回轉着，就越來越高。不想玩了就在腳快蕩着地的時候，腳使勁碰地面，讓他減速，這樣越來越慢，就可以下來了。

我非常喜歡玩鞦韆，每天鍛鍊對身體有好處，玩的時候，我感覺自己就像在空中飛翔，快樂無比。

盪鞦韆看圖寫話作文3

中午太陽高照，小丁和小花一起去公園玩。

公園的景色真美啊！大樹發芽了，草地變綠了，小花開了。他們走到鞦韆旁，小花坐在鞦韆上慢慢地站起來，小丁也越推越高，小花咯咯咯地笑着，風在她的耳邊吹拂着，小鳥也圍着她，好像在說：“真高，真高！”小花歡呼起來：“真好玩兒，真好玩兒！”

過了一會兒，小丁玩，小花推，多麼開心，鞦韆旁撒滿了歡聲笑語。

太陽公公看見他們這麼快樂，也開心地笑了。(紹成小學盧宇則)

盪鞦韆看圖寫話作文4

夏季的一天上午，陽光明媚，我和丁丁、小剛一起去盪鞦韆。

我和小剛先蕩，輪到丁丁蕩的時候，我和小剛在旁邊觀看。只見丁丁兩腳用力一蹬，一下子就盪到上了天。太陽公公說：“小朋友，你太棒啦!你都快盪到我這麼高了。”

我指着丁丁笑眯眯地說：“小剛，快看，丁丁都盪到天上去了!”小剛說：“我真佩服丁丁呀!我要好好學習這種巧妙地方法。”

丁丁蕩着蕩着就想回家了，他便不再用力，而是讓鞦韆慢慢停了下來。我們三人一起快活地走了。

今天，我們很開心，我們永遠也忘不了這快樂的一刻。

盪鞦韆看圖寫話作文5

一天中午，晴空萬里，小紅和小明約好去公園裏盪鞦韆。

他們看到公園裏的風景真美呀！大地沐浴着燦爛的陽光，小草綠油油的'，美麗的花兒開了，有紅的、白的、黃的、粉的……把公園打扮得花團錦簇，多麼迷人啊！

他們來到鞦韆旁，小紅坐在鞦韆上越蕩越高，一前一後玩得非常開心。小紅說：“蕩高點，蕩高點。”小明使勁地推鞦韆，鞦韆飛得真高啊！小鳥飛來也嘰嘰喳喳地說：“飛得真高啊！”

他們玩得多麼開心呀！直到中午媽媽叫他們回家吃飯才依依不捨地離開了。(霞浦小學楊書勳)

盪鞦韆看圖寫話作文6

一天下午，陽光明媚，小丁和小紅來到公園裏，公園的景色真美啊！有青青的小草，有可愛的花，還有一隻只鳴叫的小鳥。

忽然，他們看見一架鞦韆。他們跑過去，小紅先坐在鞦韆上，小丁推，後來小紅覺得刺激就站起來。鞦韆越蕩越高，小紅有點兒害怕了，心怦怦直跳。小紅大叫起來：“夠高了，夠高了！”小丁調皮地推得更高了，小紅怕摔下來就哭了起來，小丁這才停下來。小丁說：“好玩兒嗎？”小紅說：“下次可不能這樣了。”

太陽漸漸地落山了，他們才戀戀不捨地回家了。(九峯小學吳思琪)

盪鞦韆看圖寫話作文7

一個陽光燦爛的早晨，小丁和小麗去公園玩，小丁和小麗看到了很美的花，綠綠的小草，高大的樹木，還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。

他們兩個走着走着，看見前面有一架鞦韆，小丁說：“我們兩個去盪鞦韆吧！”小麗同意了，兩個人就去盪鞦韆。小麗坐在鞦韆上，小丁推她，小丁推呀推，小麗很開心，小鳥都開心地觀看着。過一會兒，小丁坐在鞦韆上，小麗推。

小丁和小麗開心極了，盪鞦韆真有趣啊！(華師大藝術學校陳雨澤)

盪鞦韆看圖寫話作文8

一個春天的早晨，碧藍碧藍的天空飄着雪白雪白的雲朵，空氣真新鮮。太陽公公剛剛升起，照着身上暖暖的。

小妹妹穿了一條漂亮的揹帶褲，關上扎着兩個小辮子。她來到公園的鞦韆前，坐到鞦韆板上，兩隻小手緊緊地抓住鞦韆兩邊的繩子，兩隻小腳翹起來，蕩呀蕩呀，越來越高。小妹妹發出銀鈴般的笑聲。

這時飛來兩隻小鳥，它們圍在小妹妹旁邊，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“小妹妹，我們一起玩好嗎?”“好啊，好啊!

”小妹妹開心地笑着。兩隻小鳥停在小妹妹的肩膀上，一起開心地盪鞦韆。