實踐活動的作文（通用39篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的實踐活動的作文，希望對大家有所幫助。

實踐活動的作文 篇1

今天，我們去春季社會實踐活動，老師跟着我們一起去玩，在路上我們一直在玩。

到了長鹿農莊，我的心猶如跳繩那麼快，我們第一個地方是售票處，我們在那等了一兩分鐘就去玩了，老師帶我們去了“海底世界”，我們看到了海獅玩球，它還會玩倒立。老虎，白虎和獅子出場了，它們在鑽火環。“嗷嗚”，好像在說我是“森林之王”把我給逗樂了。我們看了七隻小貓的表演，第一隻小貓撲在藍球上從棍子上面‘趴’的一下爬過來了，真厲害啊！

今天，看了這麼多動物的表演，我就得不說開心了。老虎，白虎和獅子，小貓和小狗的表演棒了，看到它們好開心哦！

真是愉快的一天。

實踐活動的作文 篇2

陳老師讓我們在暑假裏進行社會實踐，我立刻就想到了發傳單這個好點子。

我和媽媽一起找需要發傳單的地方。首先來到一家醫院，我問阿姨說：“阿姨，你們這裏需要發傳單嗎？”“對不起，我們不發傳單。”阿姨笑笑說。我們又來到“華同教育”，我小心地問：“你們這裏需要發傳單嗎？”“你太小了，不能發傳單。”聽到姐姐拒絕我，我失望地走了。我又找了許多地方，卻都沒有找到。

最後，我終於在“豪庭水會”裏找到了發傳單的機會。我來到文峯路路口發傳單，可是，我只知道傻呆呆地站在原地，有些拘束。如果有哥哥或者姐姐走過來，我就慌慌張張地遞過去，忙說：“看一下，學游泳的。”剛開始的時候還挺緊張。後來，我見到小朋友就發一張傳單，還給小朋友們講解，希望他們都能參加。

現在工作真難找，也很辛苦啊！所以，我現在要好好學習，考上大學，長大了才能找到工作，爲社會奉獻。

實踐活動的作文 篇3

今天我們班的一些同學一起去越秀山遊玩。

首先，我和我小姨兩點十五分準時到越秀公園的五羊石像那裏蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區的五羊石像了，現在我來到這裏遊玩真的很開心。然後我們透過檢視地圖終於找到了鎮海樓的準確位置，我們也順利地蓋了個章。

接着我們又去了激流衝浪，在那裏我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的筆盒，現在我終於知道那個禮物是什麼了。在那裏我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那裏我跟幾個剛好碰到的同學一起去激流衝浪那裏玩，這是我第一次急流衝浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心裏很想去玩但是又害怕！玩的時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流衝浪真是刺激極了，現在想起來，腳還在發抖呢！

這次實踐活動不僅學會了檢視地圖，還學會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！

實踐活動的作文 篇4

今天，我參加了社會實踐，我們去的地點是“長鹿農莊”那裏可漂亮了。

我一下車，地下都是沙子，我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一隻長頸鹿穿着衣服下樓梯，那是人扮的嗎？

我們進行的第一項活動是看動物表演，第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那裏有熊大、熊二，還有新加入的六頭熊，他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了？一定是去砍樹了。

導遊帶着我們去吃午飯，午飯是雞翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品，我買了枚戒指，是送給我媽媽的。

導遊還帶着我們去遊樂園，我玩了海盜船，非常好玩，等到船飛下去的那一瞬間，我的心跳就越來越快了。

我喜歡社會實踐，我也要謝謝導遊、老師爲我提供這麼好的條件。今天我玩的很開心。

實踐活動的作文 篇5

今天我們去社會實踐活動，那裏可好玩了。

那裏有海盜船，海盜船裏面有很多骷髏，好可怕！還有長頸鹿農莊魚塘，魚塘裏有很多魚。

山莊裏還有動物園，動物園裏面有豪豬、豪豬身上有刺，它很愛睡覺而且又很懶。我看到了鱷魚，它一動不動我以爲那鱷魚是假的，可是過了幾分鐘它就動了一下， 才知道那鱷魚是真的。

山莊裏還有表演，大笨豬花式跳水可好看了。還有小花狗表演，它們可以跳火圈，非常棒！

我今天很開心，很快樂！

實踐活動的作文 篇6

這個假期，我去了家長的工作單位去體驗他們的工作，並從中學到了許多。

到了爸爸的單位，我看多了很多正在辛勤勞動的工人們他們都是在靠着自己辛勤的勞動來換取自己的血汗錢。而他們當中的有些人的子女們卻在盡情的揮霍着自己父母的辛勤勞動。進了爸爸的辦公室，我才發現這裏雖然很乾淨，但他的辦公桌上卻混亂不堪：檔案堆得有40釐米到50釐米厚；報紙、時政什麼的亂七八糟到處都是；電腦的顯示屏上還有很多還沒有完成的檔案和表格。頓時，我覺得我就像是進了垃圾站一樣。其實，我平時見爸爸經常早早就回來，以爲他並不是很忙，直到那天我才發現，爸爸並不是很清閒，而是異常的忙碌，他每天早早回來，其實是他分秒必爭的結果。

那天以後，我不再亂花錢了，也不隨便要一些東西了，我學會了節約。因爲我懂得了家長們的辛勤勞動是爲了什麼，所以我有了改變。

實踐活動的作文 篇7

“119·進紅門”活動，是我作爲宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。

懷着忐忑不安的心情，我走進了神祕的宣州區消防大隊。一進消防大隊，老遠就看見消防員叔叔們正在訓練。“跑步走”、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴哦！

消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣淨化器，還帶我們參觀了其他的消防設備……有一個幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來是隨行的宣城小記者們，一個個忙着拍照了。

舞龍表演，讓我大開眼界，與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別，那水平跟雜技團專業演員似的。一個叔叔手舉龍珠，引導着那條龍上下翻飛，“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出海”等動作讓人眼花繚亂。那麼一條大龍，在十幾個官兵的手裏活靈活現的，那技術真是棒極了。

這次活動真是太精彩了。“武警叔叔們，你們辛苦了！”

實踐活動的作文 篇8

今天是星期二，是個風和日麗，歡樂不斷的日子。爲什麼說風和日麗呢?因爲今天天氣好得很。爲什麼說歡樂不斷呢?這你就猜不出來了吧，那是因爲我們學校組織要去實驗基地生活實踐，心情真的無比激動。

在歡聲笑語中，不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節課開始啦!老師讓我們拆開袋子，課題是做一個筆筒，裏面有4個一模一樣的長方形，和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起，再在長的側面塗上膠，然後把木塊分開，粘在一個長方形上，再把另外兩個長方形的側面也弄上膠，再把一個長方形粘上去，最後將底部塗上膠，把它粘在正方形上面。最後再打磨打磨，一個漂亮的筆筒就成功了。

還有一節課是陀螺遊戲課，一開始，我抽了一下它就滾掉了，而不是轉起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了，但我毫不氣餒。心想，失敗乃成功之母，只要努力，肯定會成功的。

實踐活動的作文 篇9

今天，我們去了美麗的長鹿農莊，那裏有許多可愛的動物和好玩的遊戲。

我們在準備上車的時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學給的。接着，導遊姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。

到了長鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的遊戲，後來我們去玩了森林打獵，程序是先開着一輛車，然後進入黑黑的山洞，裏面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們去吃午飯，我都不想吃，因爲我在車上吃了太多零食了。然後我們去動物園看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。

這次是我最開心的社會實踐。

實踐活動的作文 篇10

今天，我去了順德長鹿農莊，那裏特別好玩！

我們首先去看了鱷魚，鱷魚呆呆的趴在那裏，一動也不動，有的同學還以爲鱷魚是假的！

我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！

接着表演開始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛，小狗雖然不大，一下子就從很高的跳板上跳下去了，它們一點也不害怕；我還以爲小豬不會游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來笨笨的，可是它們跳水卻很厲害呢！最後是游泳健將小鴨了，小鴨們確實名不虛傳，只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中，動作可麻利了！

活動快結束了！我們戀戀不捨的離開了農莊。

回到學校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時我還想着在農莊的好玩的事情呢！

今天玩的真開心，今天是快樂的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！

實踐活動的作文 篇11

上午紙藝，那麼下午是什麼呢？

我們又來到同樣的位置排隊，老師只說了鐵藝兩個字，我就知道了是在二樓的鐵藝室。

我們來到了鐵藝室。一進門就發現桌子上有一個器具，覺得很奇怪，因爲這都生鏽了還能用來幹什麼？

老師開始給我們講鐵藝，鐵藝分爲兩種 ：1、傳統鐵藝，一般都是鐵做的；2、現代鐵藝，用多種材料做的。

在講課過程中，老師問了幾個問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個可以晾衣服的鐵衣架。

老師叫我們做3件鐵藝作品：1、愛心，2、手鐲，3、晾衣架。

我就按照老師的要求做了。等做完之後，老師叫我們選出最好的兩件作品去評分，並且要改一改。

我看了看，“愛心”可以，手鐲可以，晾衣架與老師做的比，實在差太多，根本就是天壤之別呢！

這次鐵藝我又得到了個A，現在我有4個A了。雖然我沒評上才藝之星，但是我能拿到４個A也很了不起。今後繼續努力。

實踐活動的作文 篇12

清晨，暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺上的杜鵑花開了，紅的似火。它告訴我春天來了！

我要做一個小手工來表達我對春天的喜愛。首先我準備了六個聖女果和一個蘋果。把它們洗乾淨之後，我用水果刀在聖女果表面均勻的劃了五道，輕輕的把它們分成五瓣，就像盛開的杜鵑花美麗極了！我又用蘋果做了一個五角星，把它放在盤子中間。然後我小心翼翼的把五個聖女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。

看着我第一次做的水果拼盤我開心極了，都不捨得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個小手工嗎？我們一起來分享吧！

實踐活動的作文 篇13

今天，老師帶領我們去愛家物流配送中心參觀，我們別提有多麼高興了。

一路的歡聲笑語之後，我們到達了目的地。

我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分爲許多區域，一個接一個的高大貨架，各種各樣的商品，讓我們目不暇接，有飲料、衛生紙、零食……

接着，我們來到了香蕉庫，首先映入眼簾的是成箱成箱的香蕉，再往裏走就是遇冷庫，走進遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們，這是酒精的氣味，我們爲了顧客的安全着想，摒棄了傳統的乙烯催熟劑，採用95%醫用酒精氣體揮發催熟，透過溫度調控，經過四天四夜的週期就成熟了。而我們爲什麼不用乙稀劑呢？雖然國家藥監局的工作人員表示，乙稀劑對人體無害、低毒，但過量食用對人體是有一定影響的。

參觀結束，我們每人還領取了一份禮物。

回去的路上，我還深深地沉浸在回憶之中！這次活動不僅讓我收穫了快樂，而且增長了知識，拓寬了視野，真是一次有趣的活動啊！

實踐活動的作文 篇14

今天，我去到了麓谷國際工業園，參加實踐活動。

今天下着微微細雨，不過不會影響實踐活動的進行。乘爸爸的車到了工業園，裏面的建築平白無奇，都很普通。上了三樓，一些小朋友在走廊裏上玩，家長坐在沙發上邊喝茶邊聊天。一個工作人員把小朋友們招呼進房間，我也馬上跟上。裏面是一個不大的會議室，空間不大，比較熱。一些人早就佔了座位，我只好站在一旁等活動開始。

與其說是一個活動，倒不如說是一個氣氛很尷尬的演講，先是對垃圾分類知識的補充，然後尷尬地提問，就結束了，大約十分鐘。

不過，至少蓋到章，心裏美滋滋。

實踐活動的作文 篇15

今天，老師組織我們去網球基地實踐活動。

我早早的起牀，收拾好，準備去學校，我看到了一輛大巴車，遠遠地停在那兒。

過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之後感覺車高高的車開始走了，車間裏熱熱鬧鬧的有多表演魔術，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學們表演的節目五花八門各種各樣的。

到了網球基地，同學們非常非常的期待裏面是什麼樣的，我們進去看到了那裏遼闊無比，還看到了一個教練挺胸擡頭的站在那裏，那個教練先給我們講網球的由來，又給我們講網球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因爲那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。

隨後，又給我們一人發了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。

中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續練網球怎麼打，然後又對打。

最後又給三位同學發了榮譽證書，這三位同學今天表現最好。

準備回去了，我先把這個網球廠看了一遍，上車了我看到網球上面幾個大字，隨後戀戀不捨的離開了。

實踐活動的作文 篇16

今天早上，我去參加了我們社區裏的社會實踐活動。

我先來到了二樓，因爲活動馬上開始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學，她叫林璇，她的面板很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星，說話也柔柔的，可漂亮了！

活動開始前，我們先補拍了上一次活動的照片，後來，有一位樹人小學南校區的魏老師，也是我們小區的管理人員，給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校裏學到的知識更多，更好。

活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽，我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈，經過幾輪的較量，我彷彿聞到了一絲絲戰火的氣味。

輪到我了，我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”，我先寫下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來，後來，坐在我後面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說：“有可能這個詞語太難了，我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”，我一開始只寫了“陀”，後來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語，第一個是“鼴鼠”，我們每一個人都不會寫“鼴”，可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫成了“墜”，我淘汰了。最後，小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

第二個活動是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動作的那個人表演出第一個字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個人表現不太好，前面都是成語，是很難，但是後面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組，因爲沒有人要來，他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦，換了一個人猜，效果明顯好多了。

之後，老師給每個人發了一本本子，並說：“同學們，本次活動結束了，大家來拿表格。”我們拿好表格，就走了。

實踐活動的作文 篇17

在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶着愉快的心情坐上了大巴。因爲我們盼來了期待已久的軍訓。到了目的地，鄉村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態開始了軍訓。

早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數等。首先練習立正。教官從頭開始說：“立正要擡頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個關節；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度。”每個同學立馬按照教官說的做。但是也有少數同學不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終於忍不住了，使用了激將法——“你們這羣人！連一點自制力都沒有，哪裏癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一羣廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認真了起來，完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。

美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啓發：吃得苦中苦，方爲人上人。軍訓很苦，但訓練中的我們像極了一個個小軍人。

實踐活動的作文 篇18

我們學校爲了豐富大家的課餘生活，鍛鍊我們的動手動腦能力，在網上進行了一場有意義的實踐活動。

實踐的主題是“我有一雙巧手，動手操作我最棒。”我平時最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫。

我把一大包粘土拿過來，將所需的九種顏色挑選出來。我先找來一個作業本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接着用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長長的水草，用紅色做成了一個大大的螃蟹，還缺點什麼呢?我以前聽媽媽說過海底蘊藏着豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫……當時我還說將來要當一名潛水員，去探索海底的奧祕呢!於是我又將所剩的粘土做成了一個小小的潛水員，他身着潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩隻小手向海底摸索着。哈哈，大功告成了。

這次實踐活動真有意義，他讓我發現了動手動腦的樂趣。

實踐活動的作文 篇19

今天，我和全體五年級的同學們來到一所學校，也叫實踐活動基地，每一個班級的活動完全不同。

我們班級的第一節課是：網藝手工花。

老師先講述了花的各個部分，一朵花由4個主要部分組成，分別是花蕊、花瓣、花莖、和葉子組成然後，老師講述瞭如何做出手工花，最後，老師讓小組長髮材料、做花。

第二節課是串珠課。老師先發了一箇中國結合和一根塑料繩並開始說製作步驟：先左一顆，右一顆，兩邊同時串同一顆，順序是藍、綠、粉、橙、紫、黃，當串第二顆的時候：前面三顆一樣，之後，再左串一顆，又串一顆，接着串一開始只有一顆的，做完後一個工藝品就完成了。

第三節課是：陶泥課，我做了一個碗和皮卡丘，第三節過後玩了一個小時多，就坐上了車回到了我們自己的學校。

實踐活動的作文 篇20

歡樂的暑假迎來了有趣的實踐活動，我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀花園的雙江社區。

到了目的地，我們開啓了第一站——聽講教育課堂。那裏的工作人員講解了關於暑假安全方面的一些知識，告訴我們要學會自我保護、安全第一的道理。

接着，我們又開啓了第二站——詩貼畫。工作人員發給我們一人一份詩貼畫。我要貼的詩詞是《詠柳》，我先撕下小燕子，把它貼在柳樹旁邊，又撕下幾朵紅花貼在柳樹下，最後撕下一些青草貼在草地上，又把《詠柳》的詩句貼在上方，用固定架固定起來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”多麼好的景色啊!碧綠的楊柳，二月的春風剪出了濃綠的細葉……

隨後，我們開啓了第三站——向陋習宣戰，爲文明點贊。我們撐着雨傘，陸陸續續進入了一家網吧，開始檢查是否有亂扔的香菸蒂頭。檢查結果並未發現此現象，看來這家店衛生這塊管理得很好，我不禁肅然起敬!

不一會兒，我們來到了一家超市，任務是發放十份宣傳單並講解。我和陳錦軒等人組了隊，一起發放宣傳單。我們乘電梯上了二樓，突然，一位阿姨出現在我們面前，我們心想：好機會來了!我們飛奔過去，拿出一張宣傳單遞給那位阿姨，問：“阿姨，您有沒有見過一些不文明行爲?比如：高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等。”

“見過。”阿姨說。

“那麼您做過不文明行爲嗎?”我們異口同聲問。

“有時有……”阿姨回答。

“希望您改正，謝謝，同時參與我們的活動中來。”我們誠懇地說。

“好。”阿姨爽快地回答道。

接着，我們又開始尋找第二個目標、第三個目標了……

這次實踐活動，令我記憶深刻，也讓我懂得了許多道理：我們要向陃習宣戰，人人都做文明人，我們的城市會更加美麗。

實踐活動的作文 篇21

今天我特別高興，因爲明天早上我們要去東竈港旅遊。半夜，我翻來覆去睡不着覺，生怕錯過。終於我坐上了大巴，一路上同學們興奮極了，時而唱歌，時而和夥伴嘰嘰喳喳，時而和朋友分享零食，整個車廂裏充滿了歡聲笑語。

到達目的地，我們玩的第一個項目是袋鼠跳。你看，好朋友瞿思逸活像只活潑可愛的小兔子，機靈地跳到了隊伍裏，爲我們隊勝利出了力，我們大家不由得爲她連連叫好。第二個項目是毛毛蟲競走。看，導遊的眼光真好，咱們班的兩個足球運動員周星辰和黃瑞廳都被她選上當了隊長，只見他倆提起“毛毛蟲”拼命跑起來，“毛毛蟲”整體立刻也動起來了。最終，我班成爲了獲勝者，連玩了幾局我班都是冠軍，真過癮啊！

第三個項目是打高爾夫球，這個球場好大好大，彷彿是一片綠色的原野。打高爾夫球可不簡單，打球的技術很講究，一不留神就會把球打空。最厲害的是陳天奧啦，他輕輕一打，就打到了50米多；而我用力一打卻不到20米，可我第一次接觸高爾夫，玩得還是興致盎然。不一會兒，碧綠的草地上就撒滿了一個個“小鳥蛋”，於是我們又一窩蜂去撿拾，好不有趣呢。

第四個項目是放風箏，我拿起自己的風箏，迎着風跑了起來，不一會兒，風箏就扶搖直上，我興奮得直嚷嚷。旁邊的施老師看見了，“咔嚓咔嚓”爲我摁下很多快門。不久，許許多多的風箏都飄蕩在天上，有紅色的，有黃色的，有藍色的……各種各樣，把藍藍的天空變成了五彩斑斕的大花園。看，湯佳偉的“老鷹”風箏好不神氣，一會兒盤旋在天空中，一會兒從天上俯衝下來，真有王者風範啊！

吃了午飯，我們去了南通濱海森林公園，我們在那兒合了影，還去觀賞了許多動物。那裏的孔雀，它巨大的尾巴如同一把美麗的扇子向我們展示着，像是在和我們比美呢。幾隻小白兔看見過這麼多人來了，連忙在地上打了幾個滾，像是在對我們賣萌……

最後我們來到東竈港龍橋上。我們一邊走一邊欣賞大海。大海真是變幻無窮，剛開始堤岸邊海水根本不足十釐米，有的還露出沙灘，上面有許多小魚，同學們有的說是娃娃魚，有的說是跳跳魚，還有的說是泥鰍。走到橋的一半，海水涌上來了，這條橋好長啊，如同巨龍一直伸向天邊，後來我們才知道走的這條橋竟然是“華夏第一龍橋”，大家都驚訝極了！

實踐活動讓我收穫了一串快樂，長了見識，我好期待下一次啊!

實踐活動的作文 篇22

上個星期日，班裏舉行了植樹活動，我積極地報了名。活動之前，我晚上睡覺時，想着它，我做作業時，也想着它，簡直每時每刻都在想着它，真恨不得趕緊坐着“時光機”穿梭到星期日。盼啊盼啊，星期日終於到了！

星期日，我和媽媽一大早就神采奕奕地出發了，經過了差不多一個半小時的路程，我們終於到達了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機勃勃的，一棵棵小樹抽出了新芽，到處都是綠綠的。

一來到這，我就被這裏美麗的風景迷住了。可在我們要植樹的地方，整個山頭都是光禿禿的，不免令我爲這裏感到可惜，於是，我和媽媽一起去報了到，領了工具和水，來到半山腰的一棵樹苗旁，決定就在這爲山頭再增添一份綠意。

植樹開始了，我們首先做的工作就是挖坑。我們拿着鋤頭和鏟子，東一下，西一下地挖坑，挖得亂七八糟。不一會兒，我們的坑就已經挖了20釐米。我心想：哈！原來挖坑是這麼的簡單。可事情往往沒有那麼簡單，當我們繼續往下挖時，挖出的不是泥沙，而是堅硬的石頭！在平常，將一個石頭擺在地上，我想弄破都難，而現在的石頭可是固定在泥土裏的，那麼想繼續挖下去有多難是可想而之的了。

我們想盡了辦法，將水倒到裏面去，用腳踩等等，基本能想到的就都試過了，可深度還是一動不動。我們口乾舌燥，喝水只是杯水車薪，越喝越渴。突然，我想起了一句話：“團結就是力量！”我心想：對啊！團結就是力量，多一個人多一份力量嘛！於是，我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請來了幫忙。不一會兒，一個又大又深的坑就挖好了！接着，我們分工合作，一個人負責扶着樹苗，其他的人負責剷土進坑裏，然後再澆水，我們這棵經過大家努力的樹——“大傘”終於種好了！

這次植樹活動，不僅讓我們爲地球母親增添了一份綠，還讓我明白了一個道理：團結就是力量。希望大家植的樹都能快快成長，長大後好好守護着我們的家園！

實踐活動的作文 篇23

上週，我們的綜合實踐活動是學系領帶。這還是我第一次學習系領帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領帶，打算好好學一學！

我開始系領帶啦！我照着綜合實踐手冊上的步驟一步一步地學習，我反反覆覆地在系，可怎麼系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領帶也有竅門，小的那頭要放短一點兒，不然繫好了小的那頭就比大的那頭長了。而且如果你係對了，你抽出來時，領帶不會打結。”

我聽着媽媽的講解，又重新系了起來。果真，小的那頭放的短一點的確好多了。可是又一個問題來了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎麼玩也叫不回來了，怎麼辦？媽媽又告訴我：”最後一步把領帶從洞裏拿出來時，要確保小的那頭在大的那頭下面。”我聽了恍然大悟，於是又按着步驟繫了起來。我先拿着大的那頭圍着小的那頭轉了一圈，之後再從洞裏把它拉出來。我拉的時候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來了。這次小的那頭很聽話，乖乖地回到了它的“家”裏。喲！竟然成功了，我的心樂開了花，高興得手舞足蹈。帶着領帶，在鏡子面前照呀照，我覺得我自己就是個小紳士，神氣極了。

後來，我又到百度上去搜尋了更多系領帶的方法。沒想到只要學會了一種方法，學其他的系法就十分順利，就像小溪裏的水一樣，流動得十分順暢。

這次的學系領帶，讓我明白了一個道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了並不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學們，你們說對嗎？

實踐活動的作文 篇24

昨天晚上，姥姥神祕地對我說，明天要帶我去參加一個活動，問我願不願意。我既好奇又高興地答應了。前半個晚上，我興奮的睡不着，等到快12點時，我才勉強進入夢鄉。

凌晨5點，姥姥準時叫我起牀。我麻利地穿好衣服，跟着姥姥一起出了門。

5點半，姥姥對我說：“就是這裏了。”我擡頭一看，頓時恍然大悟：原來是到“愛心粥棚”幫忙啊！我們進到了屋子裏，一位正在給環衛工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說：“又來了啊！”姥姥微笑着點點頭：“今天我帶外甥女也來幫忙了。”那個阿姨說：“好，小姑娘，你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的。”我嘴上答應着，心裏卻不以爲然：這個活這麼簡單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴肅地對我說：“幹好你手上的工作，目前就它最適合你。”我自知慚愧，便低下頭不說話了。

6點整，環衛工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊，便開始盛飯了。最初，我的工作還很輕鬆，但慢慢的，排隊的人越來越多，而且我發現，有些碗會緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開。我便有些着急了。再後來，我忙得不可開交，顯得力不從心，不禁覺得自己之前太自大了。最後，人少了許多，我才又慢慢地恢復了最初的速度。

等到大家都盛完飯時，阿姨又叫我去登記名字。我以爲這個工作會簡單一些，卻發現有人說的是家鄉的方言，我不太能聽懂；有人名字中的字我不會寫。看來，這份工作也不簡單啊！

6點半，我登記完名字，環衛工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時，大家也收拾完了，把飯菜擺出來，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎嚥的吃起來。

在回家的路上，姥姥問我：“累嗎？”我點點頭。“明天還來嗎？”我突然就來了精神：“來！一定要來！我要做的更好！”說完，我和姥姥都開心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！

實踐活動的作文 篇25

我去酷貝拉體驗過3次了。

每一次都有各種各樣的收穫，得到了不同的快樂。

在我印象中有幾個工作體驗讓我收穫很多，從中也獲得了許多快樂。

記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那麼小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！

第三次去那，我學會了做壽司。

戴上手套，把製作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉鬆，最後用席子把它捲起來，左右擰20下。

分切成3釐米的小段，裝在盒子裏就可以帶走了。

在帶走的過程中我還想着和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃着一定是津津有味哦！

我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候彷彿我揹着一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。

這就給我一個啓示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。

大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收穫。

啊！酷貝拉是一個收穫知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收穫最多的是成長的樂趣。

實踐活動的作文 篇26

今天我特別興奮和激動，你猜怎麼了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠。

一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終於到了。我最期待的是鑽地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在牆上的大壁畫，上面雕刻着不同辛勤勞的人的姿態。再往右看，圖文並茂，記錄着中華人民共和國是怎樣歷經艱辛，一步步走向勝利的。這裏還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞。現在我們生活在這麼好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！

接下來我們要進入長長的地道嘍！這裏很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走着，生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放鬆了許多， 不過我覺得鑽地道是很刺激的！

中午休息時間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條飢餓的'狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘後，大家都紛紛參與到遊戲環節中，玩得熱火朝天。

我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這裏介紹了果汁怎樣生產的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達，什麼都是自動化，速度可快了！

今天玩得真開心！以後年年都要參加實踐活動！

實踐活動的作文 篇27

殷老師帶我們去殷爺爺的綠色原野生態園進行認知和勞動教育活動啦！我們在車上異常興奮，吵鬧不停。

下了車，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎着一輛電動三輪車，他站在路邊，身材瘦瘦的，面板黑黑的，一副典型的農民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東海縣作家協會主席，這形象這麼也無法和爺爺聯繫起來。

我們首先來到青蛙養殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來，我想：難道是青蛙的糞便？這時，我發現青蛙池裏有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會吸引很多農田裏的害蟲，青蛙就跳來跳去捕捉昆蟲，昆蟲成爲青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田裏的蟲子也就減少了。聽爺爺這麼一說，我才知道這就是生物鏈。

青蛙養殖園裏還養了幾隻大鵝，它們是青蛙的“衛士”。因爲青蛙有一些天敵，比如蛇，黃鼠狼，它們會鑽進防護網捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護青蛙的安全，我們稱這四隻鵝爲“四大金剛”。此時“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來回巡視着。

殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個個都是除草能手。莊稼田裏長的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹最好的肥料，這樣又形成了一個鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進行能量轉換的一個鏈索。

我們在田野裏，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來誘蟲的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲的成蟲見到這種燈光，會從很遠的地方飛來，它們掉進溝渠裏，成爲青蛙的最好的食品。

爺爺帶着我們來到玉米地裏採摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米鬚是乾枯的，皮是乾的，這種玉米是中國科學院種子研究所研究出來的新品種，叫“黑香糯6號”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來甘甜可口。

最後，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嚐嚐這來自綠色原野生態園的豐收果實。

實踐活動的作文 篇28

盼望已久的社會綜合實踐活動終於到了！我們懷着興奮又激動的心情，踏上了列車，各自挑位置坐下。

車上，陳導給我們簡單介紹了天壇和自然博物館的歷史。

北京自然博物館是新中國依靠自己的力量籌建的第一座大型博物館，主要從事古生物、動物、植物和人類學等領域的標本收藏、科學研究和科學普及工作。

天壇是通稱，它由兩個壇組成，南爲圜丘壇，北爲祈谷壇。歷代封建皇帝對祭天極爲重視，每年兩次親臨天壇祭天。

聽完這一切後，我無聊的吃着零食，和身旁的夥伴有一搭沒一搭的聊天最後直接撇頭睡覺。

難熬的4個小時終於過去了，我們高興地像好不容易逃出籠子的小鳥一樣，貪婪的呼吸着新鮮空氣。

站在博物館的門口，我不由得心裏默默道：“自然博物館真雄偉！”瞧那氣派的大門，令人肅然起敬。它中間豎着兩根柱子，像士兵一樣守衛着博物館。一根柱子上雕刻着五個大字：自然博物館。

我們按組排好，由陳導帶領，走進博物館的大門。老師交代了注意事項後讓我們小組活動。

我們先來到古爬行動物廳。一進門，我的目光就被這隻巨大的恐龍骨骼化石吸引了。

看了它的簡介，我才知道，它叫井研馬門溪龍，是世界上最大的蜥腳類恐龍，體長22米到35米不等，體高近4米，脖子就佔體高一半，是世界上脖子最長的恐龍。我仰着頭看着這個龐然大物，覺得人類是那麼的渺小。

給我印象較深的還有馳龍。別看它個頭小，卻很兇猛，霸王龍都讓它幾分。我不由得聯想到現在的老虎和豺，雖然老虎是山中之王，但對豺也讓幾分。

牆壁上的知識欄告訴我們：恐龍三疊紀晚期出現，侏羅紀時期繁盛，白堊紀末期滅絕。恐龍滅絕的原因，科學家們提出許多假說：被子植物的花有毒；大陸漂移氣候變化；地球火山大規模爆發塵埃遍及全球等。

物競天擇，適者生存。只有適應環境的生物才能生存下來，並隨着環境的變化而進化。

集合的時間到了，我們依依不捨的離開了有趣的博物館。接着，我們步行去天壇。炎熱的天氣，使我們汗流浹背。好在，天壇不一會兒就到了。

到了天壇，陳導告訴我們3:00西門集合，讓我們原地休整。15分鐘後，我們吃罷午餐解散，以小組爲單位活動。

我們首先去了祈谷壇（祈年殿）。

祈谷壇主體建築是祈年殿。祈年殿是一座極具中國特色的獨特建築。圓形尖屋頂用藍色琉璃瓦覆蓋，象徵天。祈年殿中間4根“龍井柱”，象徵一年的春夏秋冬四季；中層12根大柱比龍井柱略細，名金柱，象徵一年12個月；外層12根柱子叫檐柱，象徵一天12個時辰；中外兩層共24根，象徵24節氣；殿內共28根柱子，象徵天空28星宿（xiù）。

接下來我們去了圜丘壇。

早聽人說圜丘壇壇面、臺階、欄杆的石制構件，都取9或9的倍數，我就想借登壇這次機會，數一數，驗證一下。

“1，2，3，4，5……咦，真是9階！”我驚奇地嘆道。

也許你會問，爲什麼要用9或9的倍數來建造天壇？原因有二：一是據神話傳說，皇天上帝住在九重天裏，用9或9的倍數象徵九重天，表示天體的至高至大；二是我國古代，奇數看作陽數，偶數視爲陰數，天爲陽，地爲陰，天壇祭天，只能用陽數建造。而9被視爲“極陽數”，是最吉祥的數字，所以用9或9的倍數建造天壇。

古人曰：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”哈，我也算是登一次“天”了。

一件件標本化石，一組組科學數據，一張張精美圖片……經過漫長的生物進化，終形成了繽紛複雜的多樣性生物世界。然，滅絕物種的介紹卻令我們心痛。

中國是世界生物多樣性最豐富國家之一，儘管我們在保護方面採取了一系列措施，但濫砍亂伐、偷獵偷運珍稀頻危動植物、環境污染等致使生態環境遭到破壞，許多物種頻臨消失。地球是我們的家園，保護地球就是保護我們的家，這是每個人義不容辭的責任。保護環境，從小事做起，從我做起！

實踐活動的作文 篇29

假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用溼抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更髒了。

這是怎麼回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是爲什麼水擦到鏡子上後，反而使鏡子更髒了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房裏拿了一塊乾布，將那塊溼布又洗了洗，我先用溼布擦了擦淨鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水印；然後用乾布擦鏡子，結果鏡子比願來乾淨了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！

透過結合物理屬書與剛纔的現象，我明白當溼布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因爲玻璃製品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用乾布來擦鏡子時，乾布不會留下水分，說以也不會產生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變乾淨了。所以，以後擦玻璃製品時應用乾布。

後來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕鬆地完成了家務任務。

實踐活動的作文 篇30

“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因爲老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

第一節課的鈴聲響了，終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然後用雙面膠把彈簧貼起來，最後戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看着我親手做的小蜜蜂，心裏喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。

實踐活動的作文 篇31

星期天，學校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經過苦思冥想，我準備做一個既經濟實用又環保的筆筒。

首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們塗上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接着用固體膠把剪紙的背面塗上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然後用剪刀把多餘的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進筆筒。媽媽誇我這個變廢爲寶的小手工做的非常棒。

每當我學習的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看着我，每當我學習累的時候，看着筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！

透過這次實踐活動，不僅開發了我豐富的想象力，卓越的創造力和超強的動手能力，而且使我愛上了手工。

實踐活動的作文 篇32

這一次短暫的實踐活動中，不僅使我學會了許多不同於學校課堂裏的內容，更多的是課外的知識與眼界的開闊，還有老師們帶給我們的溫暖。

在去往常陰沙之前，我早已準備好了暈車貼防止暈車，貼在耳後，涼涼的。它彷彿是貼在我心裏的一個平安符，讓我內心平靜。身邊的同學發現後，特意在靠近窗戶旁給我留了一個位置，微弱的陽光穿過雲層緩緩照進窗內，給車內帶來了一絲溫暖。但過一會我往耳後一摸，那涼意已不在。我心裏頓時慌了，心臟擺脫了那個平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學發現我的異常後，馬上從包裏拿出了糖果，挑出來幾個又大又鮮豔的，問我要不要吃點。接着她開始找話題與我聊，窗外的一株小草，一朵鮮花，一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內心深知，她是在給我轉移注意力，看她這麼關心我，我心裏也漸漸平靜下來，一直到下車也沒有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學的陪伴，遇到什麼困難也會迎刃而解了，不是嗎？

到了宿舍後，同學們去做了各自應該做好的任務。等到要套被套時，我與舍友一起合作着，被子似乎也與我們心靈相通，一展一疊都那麼快，不一會它就乖乖地鑽進了被套，服服帖帖地待在了裏面。雖然這只是一件微不足道的事，但是有了同學的熱心幫助便是錦上添花般順利，更讓我對活動充滿了期待。

我們先在大廳集合，聽着實踐基地老師給我們講解注意事項，活動內容。剛進大廳時，廳內有點嘈雜聲，但在老師一聲提醒後，同學們便很快安靜下來，並且坐得很端正，認真地聽講着。因爲他們每個人的內心都清楚地知道，他們代表的不止自己一個人，而是一個班級，一所學校，在這樣的榮譽感的警醒下，每個人都會把集體放在心上，用行動來證明。有了這樣良好的秩序，我想做什麼都不會做壞到哪裏去。

集體活動中，同學們更是互幫互助。第一天有一個活動是過各種各樣的橋，我活動中沒有注意，手不小心被蹭破了。身旁同學立馬跑去告訴了老師，前幾天下過雨的地面還有點潮溼，很容易摔跤，可他絲毫沒有顧慮這麼多。老師得知後，立馬拿出了創口貼給我輕輕地貼上。就一個小小的創口貼，卻讓我本來疼得厲害的手感覺迅速好了些，不知是這個創口貼是特殊材料做的，還是有了老師的關心。正在玩得開心的同學也趕到我身邊，問着我怎麼樣。我感到手上的傷口也在默默癒合着，好像讓同學們安心一樣。

實踐基地學習的內容是我們可以記在腦子裏的，但活動中同學們給我帶來的種種溫暖更是讓我心裏一直暖暖的。也許活動中有着不完美，可同學們與我一起儘自己最大的努力去不論結果，奮力完成的過程，值得我們永久珍藏。

實踐活動的作文 篇33

上午，我們參加了白求恩小廟，瞭解白求恩的生前故事。

我們先看白求恩的雕像，那雙眼裏流露出一種不惜爲世界和平犧牲的神情，英勇、無畏。同時他顯出一番格外的沉着，暗示他的冷靜與醫術高明。

進入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時時刻刻置於危險之中，只是出於爲了世界和平才這樣做的。最終自己受傷，沒能得到及時救治，最終因病去世。整個屋子充滿感嘆聲。

實踐活動的作文 篇34

今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因爲我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！

上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，並且因爲是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。

下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時爲我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。

今天，我感受到了不同的感動。一個因爲愛中國，而另一個是因爲同學們的愛。

實踐活動的作文 篇35

星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裏，我們以爲全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始爲我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

今天，雖然熱，但很高興。

實踐活動的作文 篇36

2021年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。

早晨7點40分，我們集合後就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車後，一眼就看到了美麗的朝陽公園。

我們先在朝陽公園裏玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊說笑，在一起非常開心。

吃完午餐後，我們去了最好玩的地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們說：“當你不知道怎麼用的時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散後，我先去了“爸爸得鼻子”那個遊戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士後，爲我們演示了許多關於大氣壓的實驗，我最喜歡最後一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚歎不已。接着又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。

參觀結束後，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排着整齊的隊伍上了車，一路上，同學們說說笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。

實踐活動的作文 篇37

六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子，爲什麼呢？因爲從那天開始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實踐活動，去體驗生活。

早晨起來，我們懷着激動的心情做着大巴出發了。很快，臨河的黃河溼地公園到了，我們有序的進入博物館。先是觀看了影片——《愛護水資源》，接着又參觀了博物館裏面陳設着各種各樣的歷史文物……隨後，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結束了。

我們又出發了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波，同學們興奮極了，大家在車內又唱又跳，別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地，一下車，教官就把我們帶進食堂，簡單的介紹了吃飯時的規矩。

下午四點左右，我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。

經過一天的學習、玩耍，晚上我們躺倒牀上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來乍到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語地聊起天兒來，但是，沒過多久，大家都慢慢進入了夢鄉……

第二天，我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程，終於到達了目的地。看到氣勢非凡的瀑布，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。

內蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個遊覽點，到了這裏，遼闊的草地一望無際，讓我們真正體驗了一下什麼叫無邊無際。在這遼闊的草地中，我們彷彿變成了一隻自由的小鳥，在這裏無拘無束的自由翱翔。“一隻只小鳥”們一會兒結伴合影，一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了，同學們都奔向隊伍，一個個臉上都掛滿了汗水，看到夥伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地後，我們來到高爾夫球場，開始學習打高爾夫球。

晚上，我們還舉辦了一場篝火晚會，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的勞累。

快樂的時光總是短暫的，到了要離開的時候了，同學們收拾好書包，跟教官們惜別後，踏上了去公田村的路。

公田村農家生態園緊挨村莊，總佔地面積約10萬平方米，於2007年開始施工。景區分廣場區、遊園區、高科技農業示範區、農家院生態餐飲廣場區四個功能區。

這次社會實踐活動，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時間，讓我們學到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實踐活動啊！

實踐活動的作文 篇38

爲了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。

終於等到4月6日的早上，天公不作美，下起了濛濛細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕鬆地上了車，於是我們踏上了這次有意義的旅途。

汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之後，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟着教官學習着，很快我們學會了《感恩的心》。

緊接着我們一起玩遊戲，名字叫：“衆志成城”，遊戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以後，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，透過這個遊戲我們懂得了團結合作的重要性。

接下來我們玩“前方有難，後方支援”，這個遊戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。遊戲開始，被派出的同學說：“前方有難，後方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西並原路返回，我們組派出了彭焰同學由於配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。

第二天下午三點鐘，我們戀戀不捨的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，透過這次活動我們收穫了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。

實踐活動的作文 篇39

我的叔叔是賣文具的，我可佩服他啦。一有我想買的文具，我第一時間就到他店裏買。叔叔是個和藹的人，做買賣不甩那些小把戲，這使得他的店裏蓬蓽生輝。我也希望有朝一日跟叔叔一樣開一間店，經營得好。

暑假，叔叔的生意越做越好，估計每天都至少可以賺幾十塊。偶然有一天，我看見我的橡皮擦沒了，趕緊跑到叔叔店裏買。可只見叔叔接了個電話，就急忙跑到我跟前跟我說：“雯雯，幫忙看下叔叔的店，叔叔有事出去下！”正當我還在納悶是什麼事時，叔叔早已經火急火燎地跑出去了。“沒辦法，也只好照看一下啦！”我心裏還是這麼想的時候，翻過頭一看，哎呀！怎麼這麼多人！眼前雖與人山人海相差了十萬八千里，可大約也算是店的極限啦！不過，我很快鎮定了下來，這可是我第一次做買賣啊，要是做不好叔叔回來一看絕對會失望的！不行不行，我得做得像叔叔那樣！我跑到付賬臺，故作鎮定地坐了下來等待買家到來。

隨後，不出所料，第一個“客戶”到來了，只見她拿了兩本學習輔導書，看樣子像是個初中生。於是，我看了看書後面的價格，兩本加在一起正好三十元，馬上給她報價三十元。她好像知道了我是直接算的，於是便說了：“不對啊！原價確實是三十，可是你們這家店不是說暑假搞促銷打八折的嗎？”聽了這話，我從上到下整個就像被潑了一桶冷水一樣。我倒吸了一口冷氣，很想找個地道鑽下去，可我知道這樣會損叔叔店的生意的，於是馬上打破了這個僵局，低下頭說：“對不起，我是新來的。額，八折，那是……”我在心裏飛快地算起來，“有了，二十四元！”於是，那位初中生付了錢便走了。

喘了一口氣後，我暫時懂得了店門規矩。正在我悠哉悠哉地閉上眼睛休息時。一個年輕婦女帶着一個大約四五歲的孩子來到了付賬臺。又來客戶了！！我一瞧，她們買了將近五六本的書！再一仔細地看，原來全都是幼兒入學什麼書的，大約是給她旁邊的孩子買的吧。正在我算着時，那個孩子突然叫了幾聲，惹得我心煩意亂，根本算不出來。好在那個年輕婦女馬上就制止了。“原價六十元，打折後四十八元！”說完那婦女掏出張五十元的要我找，我馬上從收錢櫃裏掏出三張一元的給了她，她滿面笑容地跟那孩子說了聲：“我們走吧！”便走了。

我不由得高興了起來，看起來我的買賣能力已經越來越熟練了！又在我也滿面笑容，心裏自喜時，一個粗口的男人來了。我嚇了一跳，我可不能像之前那樣了，於是，我裝作很嚴肅，準確報出了價格，才把他遠離了我的視線。

這時，叔叔回來了。我一五一十地跟叔叔報道我買賣的來龍去脈。叔叔不由得誇了我幾句，我心裏也美滋滋的。不出幾日，我便成了叔叔店裏的“小賣家”。