《十五歲的笑臉》觀後感600字「彙總」

【篇一】

今天，學校組織學生看了一場非常有教育意義的電影——《十五歲的笑臉》。看了之後，令我受益匪淺，陷入深思……

十五歲，花一樣的年華。處於這個年齡段的我們，叛逆、好奇，想躍躍欲試着接觸社會，但又缺少經驗。電影中的初三一班是個並不優秀的班級，即使新班主任程濤進入教室，他們總會想許多辦法整蠱老師。剛大學畢業的又擔任畢業班的程老師對同學們的做法感到十分無奈又十分理解。劇中朱子敬等同學十分喜愛籃球，正在精心的準備着不久後開始的籃球賽。可初三一班各種成績的不理想，程老師被教導主任批評後，他開始認爲不能再放縱學生了，教導主任還決定停掉初三一班的籃球賽，但在程老師的極力說服下立下軍令狀——考試班級進前三名。他回到班級後，嚴格教導學生，要求他們考入前三名才能參加籃球賽，引起學生的強烈不滿。但在一次偶然的機會中，他悄悄地加入了班級的羣，與同學的身份與學生交流，終於明白學生的心聲與概況。並在程老師的幫助下，朱子敬和譚笑笑同學終於解決了他們纏繞已久的家庭因素。

令我印象最深的就是在籃球賽，當他們三連冠的時候，但在最後一刻，朱子敬三分不中，這就代表着他們輸了……幾天的希望與努力就在這一刻破滅了。但程老師教育他們說:“這次籃球賽只是人生道路上的一次挫折，在未來面對他們的還有無數次的考試與競爭。”最終，在程老師的鼓動下，他們重新找回了自信，擁有了希望，喊出了響亮的口號：“我們是一班!”一句句，一聲聲，響徹人心，震天動地。這時，我的心裏也跟着他們喊：“我們是一班!”心涌澎湃。

然而，在家長會上，家長提出要將程老師換掉。學生們聽後，十分傷心。一個個跑向籃球場上冒着大雨喊：“我們要程老師。”……這一首動聽的交響樂可能打動了校長了吧，讓程老師再教他們三十天。三十天後，他們各自考上了理想的高中，紛紛奔出校園，臉上洋溢着可愛的笑臉，心裏充滿了對母校的熱愛和對老師的感激。

我們要向主人公學習，認認真真做好每件事。努力拼搏，懂團結，知感恩，那麼十五歲的笑臉不會離我們太遠。十五歲，則是首美麗的樂曲!

【篇二】

今天下午，我們在老師的帶領下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學15歲的初三學生崔晴創作的。講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學期英語老師程濤擔任班主任以後，對教育有着自己的見解的程濤，不願總在學生面前擺出一副“師長”的樣子，爲了在心理上與學生拉近距離他設法透過班級的QQ羣長期“潛伏”，得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的資訊。在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協力的精神及QQ羣中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內心世界……

最讓我感動得一發不可收拾的是學生們在得知他們之所以能參加籃球比賽，原來是程濤老師在背後幫他們打保票的時候，當家長們提出要換班主任的時候，他們一齊跑到正下着雨的操場，喊叫着：我們就要，程老師。這是一個很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動。

還有一處就是當它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一羣有着強烈集體感的孩子。儘管他們調皮，儘管他們成績差，但他們都懂得爲班集體而付出。這一點是特別值得讚賞的。程老師所做的一切，打動了同學們，他們開始刻苦學習……

最後，這個讓全校老師“談虎色變”的班級也認真起來，最後，他們成功了!這個電影告訴我：來到一個新環境一定要適應，堅持走好每一步。