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傅雷家書中學生讀書筆記600字

認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家收集的傅雷家書中學生讀書筆記600字,希望能夠幫助到大家。

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《傅雷家書》是我買給女兒看的一本書,在此之前,我只知道他是個翻譯家,翻譯了不少的法國文學作品,但是當我閱讀完傅雷家書後,被書傅雷雷對兒子苦心孤詣深深感動。

細細閱讀,如果我們能深切的理解傅雷家書字裏行間蘊含的豐富的情感和溝通的方式,我們就會覺得這不僅僅是父親對兒子的叮囑,更是是一部藝術作品。看傅雷家書,可以讓我們從中收穫很多。

傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友,書中無處不體現了濃濃的父愛,或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加,但是做到疼愛的同時,不忘記對其進行全方位的教育的,應該不多,這需要的首先是父親的學貫中西,其次是孩子的知書達理,而父子之間的相互尊重過和愛護是溝通的橋樑。多好的一種父子關係啊,只有在互相的鼓勵和互相的支援下,有着最豐富最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。

他給兒子寫的信有好幾種作用:信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸給兒子一個藝術家應有的高尚情操,在父親的眼裏,兒子在國外的學習、工作、並不僅僅代表自己及家人,而是代表着整個國家,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”,這種愛國情操的背後是一顆滾燙的愛國之心。

在給兒子的信中,不忘告訴兒子如何處理和自己又不同意見的人的關係,這時要注意方式方法,不可輕易動怒,體現的就是一個人的良好修養問題。

高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢於字裏行間,給了我強烈的感染啓迪。

培根曾說:"人類的命運,操縱在自己的手裏。"我們都渴望成功,希望做一番大事業,這就需要智慧的指引。

那麼,我希望從這本書中學會一些幫助孩子邁向成功的方法和技巧,在孩子的成長過程中給她正確的引領與指導!

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閱讀《傅雷家書》,傅雷對兒子濃濃的愛深深打動了我。從向兒子生活瑣事的訴說,到與兒子對於藝術認知的探討,再到對兒子關於人生哲理的啓發,《家書》的字裏行間充滿着濃濃的父愛。就像一個不知疲倦的引路人,事無鉅細,傅雷引領着傅聰,從無知懵懂一步走向穩重成熟。

“早預算新年中必可接到你的信,我們都當作等待什麼禮物一般地等着。”寥寥數字,流露出傅雷對兒子滿滿的牽掛。新年遠未至,可傅雷已經“早預算”,並且堅信“必可接到”兒子的信;更是把兒子的信珍視爲“禮物”。所以,縱然等待時間漫長卻等得甘之如飴,縱然不知道信的內容幾何卻充滿着美好的期盼。不同於母親的碎碎念,傅雷表達父愛的方式很含蓄,但內容都是一樣的:兒子,對你的牽掛已經成爲我生活的日常。

“你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術家沒有矛盾不會進步,不會演變,不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。”對於兒子在藝術追求上的困惑與彷徨,傅雷沒有直接給出答案,他深諳“授人以魚不如授人以漁”的道理,鼓勵兒子要像偶像貝多芬一樣,直面矛盾,積極探索,進而用自己的方式解決矛盾。同時,他又在不經意間肯定兒子:你在我的眼裏早已是“藝術家”,而“矛盾”正是藝術家的靈魂。我想,有父親堅定的支援,每一個孩子都會如戰士般一往無前。

“一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,纔不至於被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。”傅雷對兒子的關愛不僅限於生活和事業,他在傅聰人格的塑造上更是循循善誘。錯誤並不可怕,可怕的是無視錯誤、不予改正;沉溺回憶就是逃避現實,當你安逸於過去所取得的成績時,你已經站在墮落的懸崖邊上;而只有直面錯誤,用理智去剖析自我,用勇氣去戰勝困難才能實現自我。沒有永遠正確的人,但是學會從錯誤中吸取教訓,一定會讓你變得越來越強大。

讀《傅雷家書》,我感悟着傅雷對兒子的愛,我也逐漸明白,父愛有很多種,有深沉的,有明朗的,有熱情似火的,也有不易察覺的。但不論是怎樣的,愛,總是一成不變的。譬如我的父親,他不會對我噓寒問暖,但每一個雨天,他都會準時接送我上下學;他不會溫情脈脈地安撫我,但每一次我生病住院,都是他不辭辛勞來回奔波;他不會陪我寫作業,但每一回我有疑問,他都會不厭其煩啓發我指點我……父愛也許不直白,但從來不會缺位。

《傅雷家書》,每一封信都是一篇愛的告白。讓我們細細品讀,當你讀懂了傅雷,也許你就讀懂了自己的父親。

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《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典範本,是充滿着父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師),教育他們先做人、後成“家”,是孩子培養獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現,因此傅雷夫婦也成爲是中國父母的典範。

我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection……我們一輩的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因爲人的理想、幻想,永無止境,……。”由此我想到一個故事

以前有一面破碎的鏡,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩餘的,以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由於自己有棱有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成爲了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發生時,我們倒有可能失去很多。

傅雷教是以嚴厲而著稱,我以爲他們父的關係固然是不太好的,而讀了此書之後,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯繫自然只能依靠書信,於是父之情便在一封封家書中表露無疑。他們透過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法,雖然沒有母通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。

掩卷後對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對於藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有着較高研究。也許便是因爲文學和藝術是相同的吧。不同的優秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。

秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠歎調後的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事後無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

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《傅雷家書》是傅雷給兒子和媳婦寫的書信。12年來,他寫了上百封書信。他用書信來陪伴孩子成長的幾個階段。

傅雷和他兒子彷彿是一對親密無間情侶無比的朋友。他們雖然在書信上聯繫,可是他們無話不談。同時他們有又好似一對老師和學生。兒子對父親最佩服的一點,是他特別善於“旁敲側擊”地啓發人,這就是一位父親教子的智慧。

令我感觸最深的,就是信的內容。父親給兒子提出的人生建議涉及了很多方面,。有生活細節,、人際交往、讀書求學,求學、感情處理等等。然而,在這其中父愛流淌在不說文字背後深沉而溫暖,濃濃的父愛流露在其中。語句表意不清。文字之間流露出濃濃的父愛。傅雷認爲無論從事什麼職業做人是第一位的。我特別崇拜傅雷教育子女做人的`方向。我覺得這個方向再正確不過了。因此,所有的幾乎每一封家書生中首先強調的是一個年輕人,如何做人的問題。傅雷總拿自己的經歷外例教誨兒子:待人要謙虛,做事要嚴謹,你要得體與困境,不氣餒獲大獎不驕傲,交往要得體,勝不驕,敗不餒,要有國家和民族的榮辱感,要有意識五,人格的尊嚴,做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家。”組織好語言。

我認爲所有的父親都應該像傅雷這位偉大的父親學習。生活中不少許多孩子的父親總是以打罵爲最基本的教育方式,而不是像這位父親一樣,抓住孩子的內心以說服教育爲主。的方式教育。雖然這種教育方式相當危險,沒有幾個人成功然而他成功了!危險嗎?

傅雷的兒子和他,父子之間總是互相關心指導鼓勵。這也是我們現代家庭父與子應當學習的,因爲現代科技的原因科技發展日新月異,大多父親和孩子都沉迷於電子產品,也有的因爲工作繁忙或者工作壓力的原因,導致一天下來,父親和兒子交流時間實在短暫。關係就漸漸疏遠了。然而傅雷和他兒子彷彿成了形影不離的好朋友和人生中不可缺少的老師,他們互相學習指點共同努力。一起向成功邁步。

總而言之這對父子就是我們學習的榜樣,我們應當向他們學習作爲父親要學習他們的教育方式,然而作爲兒子要理解父親,尊重父親,以及配合父親。

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這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的,而人的事業卻永遠無盡頭。透過親生的兒女,延續自己的生命,也延續與發展一個人爲社會,爲祖國,爲人類所能盡的力量。

因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神聖的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。

第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳佈給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。