小抄寫員四年級學生讀書筆記

小抄寫員四年級學生讀書筆記1

今天，我們學了一課叫《小抄寫員》，學了這課後，我懂得了許多許多。

它說的是一個十二歲的男孩爲了幫助他爸爸幹活，而他爸爸不肯，他就深夜來幫爸爸做事，好減輕家庭負擔。就這樣過了四個月，他的成績越來越差，精神不好，上課經常沒精神。他爸爸仍沒察覺，反而還責罵敘利奧上課不專心。甚至不願管他了，他曾想過停止抄寫，用功學習，一到十二點，一種力量使他繼續抄寫。終於有個夜晚，他不小心把書打翻了，驚動了父親。父親知道了真相，心裏充滿了對敘利奧的愧疚和感激知情。

每當我讀到這裏時，我就很感動，我被他們的父子情深所感動，我終於知道愛之深痛之切了一句話的含義：愛得越深就會他的期盼越大，當他令他失望是，就會讓他失望之極。

讀了《小抄寫員》後，我不禁爲自己的過失感到慚愧。我頓時覺得敘利奧是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

小抄寫員四年級學生讀書筆記2

什麼是愛?我帶着這個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。文中的描寫十分細緻，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以後，下牀悄悄穿好衣服，輕輕地走進父親寫字的房間，把煤油燈點着。”這句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親，不願讓父親那樣操勞，才這麼做的。他覺得這樣做是對的，因爲可以維持一家人的生活。但他又怕父親知道後，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時又喜歡又害怕，做工時聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。

文章裏的敘利奧是一個十分優秀的孩子，他的父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還爲敘利奧天天抄寫檔案還得忍受父親的責怪而打抱不平，認爲敘利奧雖然爲了幫助父親養活一家人而忍着不說，但他父親也不該這麼對待他。後來想到，父親之所以責怪敘利奧，是因爲他愛敘利奧，他在爲敘利奧的“不用功”而着急，實在是“可憐天下父母心”啊。

父母都愛自己的孩子，但到底該怎麼做呢?有些父母只知道一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去了生活自理的本領。

所以，我覺得，敘利奧和他的父親對彼此都十分關懷。雖然他們曾因誤會而疏遠，但最後真相大白了，他們不是更愛對方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛，給彼此多一份愛吧!

小抄寫員四年級學生讀書筆記3

讀完《小抄寫員》，我有以下感受：

敘利奧偷偷寫字賺錢，雖出發點是好的，但他那幼稚的心、不會思考的舉動，引起了嚴重的後果：成績一落千丈，效率越來越低，心情愈發變差……所以，一定要在多個出發點考慮問題，只有多方面觀看、思考問題，才能很好地解決問題。

而敘利奧的父親責罵敘利奧，也是不對的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無端的冤枉別人，要從多方面儘可能的蒐集到關於這件事的情況，纔有助於更好地解決問題。倘若像文中那樣糊里糊塗地解了謎題，就會把對方的仇恨越積越多，最後傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書也僅僅是巧合，僅是等對方失誤，不是很好的一針見血的。所以，在不知實情的情況下，萬萬不能輕易下結論。

《小抄寫員》選自《愛的教育》，很好看。建議大家也讀讀，以上便是我的感受。

小抄寫員四年級學生讀書筆記4

今天，我從《愛的教育》這本書中看到一篇短文叫《小抄寫員》，我一口氣把它看完了。這文章的內容讓我十分感動。主要寫了敘利奧得父親，爲了養活一家人，他除了白天參加工作外，晚上還要爲別人抄籤條，增加收入。他的兒子爲了減輕父親的負擔，晚上十二時趁父親睡覺時偷偷起牀抄籤條，堅持了三個多月，爲此他白天上課打瞌睡，臉色蒼白，做作業的時候睡着了，父親對他非常不滿，後來被父親發現了，非常感動。

這篇短文寫了父子之間的愛，孩子才十一歲，年齡和我一樣，二我是一個愛睡的孩子，就算媽媽請我吃夜宵我也不會起來，如果我是敘利奧，我肯定不會這樣做，敘利奧忍受爸爸的責備默默的爲自己家庭現出自己的力量，我對他十分敬佩，媽媽回來做飯我也不回去幫忙，有一天晚上我在看電視的時候，媽媽提着很多東西，我沒去幫忙，繼續看電視，媽媽做到半個小時，媽媽滿頭是汗，她擺好飯菜，我吃得很快，我吃完了，媽媽就去洗碗。和敘利奧比差太遠了，所以我要向他學習。

小抄寫員四年級學生讀書筆記5

巴烏斯托夫斯基曾經說過：“幸福只屬於勤奮的人。”這句名言不僅教導我們要勤奮學習，而且還教導我們要勤奮勞動。

當我看着《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁紙就能讓我驚心動魄，讓我怦然心動。

在一個溫暖的家庭裏，敘利奧的爸爸是一位鐵路工人，雖然工資並不多，加上家裏人又多，生活過得不怎麼好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作，因爲敘利奧看見爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問：“近來的油燈怎麼比以往用得多了?”他並不知道，兒子爲了他，一直沒有睡覺，直到有一天，父親終於知道了，父親緊緊地抱着他。最後，因爲敘利奧得辛勤勞動，他的家庭生活比以前幸福多了。

看到這一段，使我想起了著名畫家達芬奇的那句：“勞動一日，可得一夜的睡眠;勤奮一生，可得幸福的長眠。”教育家蘇霍姆林斯基細緻入微地描述了勞動的好處：“勞動是神奇的力量的民間教學。只有透過汗水，有老繭和疲乏的勞動，人的心靈纔會變得敏感、溫柔。透過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”

是啊，一分耕耘纔會有一分收穫。反思自己不太理想的成績，的確是由於自己得懶惰造成的。以後我要改掉懶惰的毛病，努力學習，勤思考，多實踐，相信不久的將來，我的成績會在班裏名列前茅的。

小抄寫員四年級學生讀書筆記6

讀完這篇文章後，我被小抄寫員敘利亞的孝心深深的感動了。

這篇文章講的是：敘利亞是一名五年級學生，他的兄弟姐妹好幾個，全家都緊靠着父親那微薄的工資生活。日子過得很清苦。但父親仍然很愛他們。除了學習什麼也不讓他們做。爲了讓家裏的條件好一些，父親又找了一份抄寫檔案的工作，每天都要抄到很晚。敘利亞爲了讓父親輕鬆些，每天晚上，他等父親睡着後。起來幫父親抄。但是，因爲睡眠不足，他每天上課都感覺眼皮在打架。所以學習一天比一天差。他的父親還以爲是他上課不認真聽講，所以經常打罵他。後來，當他的父親知道了真相後比以前更愛敘利亞了。

雖然我被他的孝心感動了，但是，如果我是他，我是不會這樣做的。因爲他的父親應該更希望他學習好，而不是自己多賺些錢。我會在星期天幫父親抄寫檔案，這樣既能幫助父親又不耽誤學習。

小抄寫員四年級學生讀書筆記7

今天，我讀了一篇小抄寫員的故事，我讀過以後被朱里奧的愛心所感動，被他的堅持所折服，我希望大家都來讀讀這篇文章，你一定也會有所收穫。

朱里奧今年12歲，是小學5年級的學生，他爸爸是一名鐵路工人，一家人全靠爸爸微薄的工資過着貧苦的生活，爸爸非常希望兒子好好學習，以後能找份好工作，改變現在的貧困生活。所以他經常從別處接一些抄寫檔案的工作，每天很晚睡覺，賺一些錢來貼補家用。

爲了賺錢，他又接了一份抄寫的工作，500張三個銅幣，朱里奧心疼爸爸說，我幫你抄寫吧，爸爸根本就不同意，說：”不行，你應該去關心你的學習，不用管我的事“。朱里奧灰心的走了出去，因爲他知道，爸爸是不會讓他抄寫的。

可是，晚上他還是幫爸爸抄寫，每天都抄，一個月過去了，朱里奧的臉色蒼白，可是爸爸去不管他，居然還說朱里奧不好好學習，這讓朱里奧非常難過，因爲以前爸爸對他非常好，可能是因爲抄寫影響到學習成績了吧。儘管這樣，朱里奧還是幫爸爸抄寫，每天抄到半夜才停筆。

有一天，朱里奧在抄寫時不小心筆掉在地上，他沒聽到動靜後就又接着抄寫了，但是他不知道爸爸已經站在他身後了，爸爸抱着朱里奧哭了，他覺得好慚愧。

透過這篇文章，我看到了爸爸和兒子之間的感情，同時也能體會到朱里奧對爸爸的'愛，還有朱里奧那種永不放棄的精神。在我們生活中父母和子女之間也會遇到很多誤解的事情，但只要用愛心，就會化解，同時我們也應該體諒父母的難處，爲他們想一想，多體諒他們，爲他們做一些我們力所能及的事情。

小抄寫員四年級學生讀書筆記8

這個星期我們學了《小抄寫員》，認識了主人公——敘利奧，我被他的勇於承擔家庭的責任，懂得關心父母的精神感動了。

本文主要講的是一個出生在清苦的小職員的家庭裏的敘利奧，爲了幫助父親，竟連續四個月來都是堅持吵寫籤條到深夜，四個月後的一天晚上，敘利奧幫父親抄寫籤條的事被父親發現了，父親知道後，心裏一直感到懊悔和慈愛。

啊!敘利奧多麼懂事呀!他的父親其實也是很愛孩子的人。開始我還在爲敘利奧幫父親養家而抄寫籤條到深夜而打抱不平，認爲敘利奧這樣做不好。父親常常吵他，後來想想父親這樣做也是出於父愛，他在爲敘利奧不好好學習而着急。

再回過頭來想想自己的父親也常常這樣，責罵我時，我還和父親吵起來，有時甚至打冷戰。現在和他比起來，真是小巫見大巫，真是自愧不如啊!

是啊，山雖高，但不及父子情深;海雖深，但不及父子情深。

學了這篇課文，我決定了不和父母超級了，要尊敬父母。

小抄寫員四年級學生讀書筆記9

前幾天，我們學習了一篇課文——《小抄寫員》，學完後，我深有感觸。這篇課文的主人公是一個12歲的男孩，叫敘利奧。這篇課文主要講敘利奧長達四個月忍受父親的責怪和誤解，偷偷幫助父親抄寫籤條，掙錢養家的事。

學習了這篇課文，我想到了現在的社會，很多小孩都是獨生子女，父母對他百依百順，他要什麼父母就給他什麼，讓孩子變成了很任性。

說到了這裏，我也不禁低下了頭。記得那一次，媽媽很晚才放學回家，我正在家裏看電視。媽媽回來把鞋一脫，往沙發上一坐，眯着眼睛，一動也不動。然後對我說：”瑤，幫我倒杯水!“但是我卻以英語輔導，纔剛剛回來的理由，不去倒杯水給媽媽。媽媽慢慢地站起來，自己倒水去了，我在一旁暗暗地慶幸。接着，媽媽又叫我去做飯，說早上還有點兒剩菜，肉從冰箱裏拿出來蒸一蒸就行了。對於這麼簡單的事情，我又以還有好幾張英語報沒有做完，明天就要交的理由欺騙媽媽。我衝進房間裏，開啟電腦，根本就不是在學習，而是在玩遊戲。

和課文的主人公敘利奧相比，我真是差得太遠了。敘利奧小小年紀就懂得關心體貼父母，勇於承擔家庭責任，我和敘利奧年紀相仿，而我呢?哎……

學習了這篇課文，我真的很慚愧。敘利奧這麼關心體貼父母，半夜起來幫助爸爸工作;我卻連爲疲勞的父母倒一杯水，做一餐飯這麼簡單的事都做不到。媽媽是老師，在學校工作已經很辛苦了，我還這樣地不關心體貼她，實在是令媽媽太傷心了!

以後，我一定要向敘利奧學習，學習他小小年紀就會關心體貼別人，勇於承擔家庭責任的美德。在所有人的眼裏，再也不是一個任性、不體貼關心父母的孩子，而是一個懂事、懂得關心體貼父母的好孩子!