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高中生讀書筆記範文

高中生讀書筆記範文1

當我初次閱讀《哈利·波特》這部作品時,只是普通地認爲這只不過是一個小魔法師在學校開心的生活罷了,所以就帶着無所謂的態度看了下去。可是,在接下來的情節中,我看見了哈利所揹負着的東西,他有着一般人無法想象的痛苦回憶,當他還是個嬰兒時,就目睹了自己的父母被殺害,他的母親爲了保護他施出了古老的魔法,只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個傷疤。

高中生讀書筆記範文

因此,哈利便在魔法界成爲了一個“名人”,但我想哈利絕不會認爲這是件好事。哈利在費農姨夫家長期受到讓人忍無可忍的待遇,只有當他回到霍格沃茲,他纔是快樂的,因爲有赫敏、羅恩、鄧不利多等等一切關心他的人們。哈利揹負着許多東西:父母被殺害的仇恨,朋友對自己的關心,小天狼星、鄧不利多等長輩的關懷與期待,保護自己在乎的人的心情……

這一切都是因爲愛吧!因爲愛,哈利才能拒絕伏地魔以魔法石爲條件讓自己的父母復活,即使再也見不到自己日思夜想的父母;因爲愛,哈利纔會不顧危險地進入密室去救金妮,破滅伏地魔的陰謀;因爲愛,哈利纔會拼命保護小天狼星,面對成百的攝魂怪;因爲愛,哈利才能想象着和父母、小天狼星一起生活的場景而使出守護神咒,趕走成百的攝魂怪,即使那樣的場景永遠也不可能實現……雖然從未體驗過父母的愛的哈利經歷了無數的挫折,但是他的身邊總有着那一羣朋友支援着他,他們給予他的友情成爲了他打敗黑魔法的動力之一。而在這些經歷中,他也逐漸瞭解自己的父母,瞭解到父母爲了救他而付出了多大的犧牲,所以,友情溫暖了他,而親情卻給了他強大的力量,這就是愛吧!

眼看着時間一點一滴地流逝,小哈利也逐漸成長起來,儘管哈利被別的同學懷疑過是“蛇語者”的繼承人,被別人嘲笑過、諷刺過、挖苦過,羅恩、赫敏也從未離開過他,他們更加努力地去尋求謎底,一起面對危險。朋友,成爲了他生命中不可缺少的一部分:他們一起去保護魔法石,共同面對密室中的危機,結伴去營救無辜的小天狼星·布萊克,以及挑戰伏地魔等一羣黑魔法師。哈利的力量因爲友情而更加強大,更加閃光。

親情,友情,這就是哈利心中最爲光亮,最寶貴的兩樣。

愛,永恆的主題。哈利·波特的故事,永不結束。

高中生讀書筆記範文2

《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎品—張天翼作品精選裏的另一個故事。讀後換位思考,收益匪淺。

一個忠厚老實的勤勞中年男子老包,把自己一生的期望全都寄託在了兒子小包身上!雖然自己生活艱苦,清貧,卻從沒讓自己的兒子吃過苦!忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。老包把兒子奉若少爺,百依百順,以爲兒子能夠有出息,好讓他下半輩子可以享清福。自己省吃儉用沒關係!可是,小包又把父親當奴隸。認爲這樣無能的父親耽誤了他。最後換來的是什麼?不過是一個個夢想的破滅罷了,當小包因爲做了太多違反校規的事被開除時,老包被嚇傻了,富於幻想的父親老包的支柱倒了……

故事沒有離奇的情節,平平淡淡的。可對人物形象的刻畫卻入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍,一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍,一雙鋥亮的皮鞋,油亮的頭髮。反差極大的衣着,把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。

是一種什麼樣的愛讓一個人爲另一個人無私奉獻?也許只有親情纔能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠是當今父母對子女的期盼。已經記不清爸爸媽媽爲我付出了多少,只記得他們那同樣沉甸甸的期盼!我不是一個好兒子,因爲爸爸媽媽對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多,至少現在是!每當看到爸爸媽媽爲我操心,我後悔以前的不懂事。未來的日子,我總是希望能多做一些讓你們高興的事,多做一件,你們就少爲我操一份心!

高中生讀書筆記範文3

這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那麼夜間,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開着花。”

放暑假的時候,閒來無事想起了很久以前就想讀的書——《小王子》,一下子就被文中那清新的文筆和單純的世界所吸引,被那些簡單而又奇妙的圖畫傾心。不禁一次次地流淚,爲小王子那攝人心魂的憂傷而心悸,爲他純潔而執着的愛所感動,也爲自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者聖德克旭貝里在序言裏面說的,他把這個童話“獻給列翁·維爾特,當他還是一個小男孩的時候”

這是一個屬於成人的童話,屬於曾經有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些,他們應該在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。

小說的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的遊歷過程。因爲一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活着的b-612小遊星,他先後遊歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……於是他不斷的感慨,“大人的世界確實奇怪。”在這裏作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最後他來到了地球。在這裏他遇到了一隻狐狸,這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味着責任,意味着慈悲,有了愛(廣義的愛)生活裏的一切纔有了意義。狐狸告訴他:“對於你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。” “如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與衆不同的腳步聲…….你有着一頭金髮,於是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對“我”說的:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那麼夜間,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開着花。”於是作者明白,在這世界上,一隻小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什麼大不了的事,但對於小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

最後,小王子在離開他的星球一週年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小遊星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣,他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和滿園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就像渴望被馴順的狐狸一樣,對着麥田思念着小王子金色的頭髮。因爲小王子,我相信沙漠裏確實藏着水井,因爲小王子他聽到轆轤在風中的聲音,並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

高中生讀書筆記範文4

今天,我心血來潮,拿起了放在書櫃上一兩年沒有讀的《哈利·波特與魔法石》這本書,啊,我真羨慕哈利·波特呀,可以去魔法學校上學,

《哈利·波特與魔法石》這本書講了惡魔頭伏地魔殺死了哈利的父母,卻殺不死僅有一歲的小哈利,這時,伏地魔消失了,哈利也被阿不思·鄧布利多校長神神祕祕地送到了他的姨父姨媽家的門前。哈利在他姨夫家沒有少受過欺凌,這樣度過了十年的痛苦的生活。他的房間便是那位於樓梯下面的又暗又小、佈滿灰塵的碗櫥。他的那個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭表哥混世魔王達力和他的夥伴皮爾更是對哈利拳腳相加。十年來,沒有人對哈利有過好感,沒有人給他過過生日,更只是以爲哈利是一個怪胎,

但是,在他的第十一個生日的時候,發生了一件天大的事,使他的命運發生了天大的變化,無數只貓頭鷹帶來的無數封信:邀請哈利去一個他永遠難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學院。

在霍格沃茨裏,哈利不僅找到了他最好的夥伴,而且學會了魔法,學會了飛行,並起着他名叫光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇比賽。後來,哈利又神奇地得到了一件魔法衣,並幹出了一件大事。

J.K.羅林,她從24歲就開始創造“哈利·波特”系列。她一開始時是在家旁邊的咖啡館裏把哈利波特的故事寫在一張張小紙片上,不過,她的努力終於得到了回報。小說一出版就備受矚目好評如潮。

這個從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力的地方有誰不向往,有誰不期待有誰不期待,有誰不喜歡呢?啊,我真羨慕哈利呀,要是我也能去霍格沃茨魔法學院那該多好呀。

高中生讀書筆記範文5

《平凡的世界》主要講了孫少平艱難上學,幸福教書,辛苦背磚的故事。孫少安開辦磚廠,照料磚廠,工廠倒閉再重辦,過上好日子的事蹟。

在這本書中我最欣賞的主人翁就是孫少平了,他上學之路異常艱難,每天只能吃兩個焦黑的高粱面饃,並且每天都吃不飽,但是少平還是堅持下來了,直到高中畢業。這種執著的精神值得我學習。在生活中有許多人在事業和學習路上遇到一點困難就退縮了,我們只有堅持才能品嚐到成功的喜悅,所以堅持不懈是我們每個人都要學習的。少平在教書的那段時間可真是他人生最幸福的時光呀,再這裏我們不能忽略一個重點,少平在那個年代能當上老師是他勤奮努力的結果,正所謂一份耕耘一份收穫,他每天披星戴月的學習沒有白費。少平因爲家裏窮,所以不得不出來打工。在磚廠打工的的那段時間可謂是少平人生最難熬的時間了。少平在打工時,每天起早貪黑辛苦勞動,結果把背弄得血肉磨糊,睡覺都只能趴着,真是苦不堪言啊!但是少平總會苦中作樂——與同事聊天,甚是愉快;向田曉霞借書報,從書中汲取強大的精神力量。我要學習少平苦中作樂、積極向上的可貴品質。我們在生活中,不能遇到一點辛苦事就哀聲嘆氣、怨天怨地,要學會苦中作樂,積極向上過每一天。

《平凡的世界》是本激勵人奮發向上的好書,它讓我懂得了許多人生的哲理。我要不斷地從這本書中吸取更多、更大的精神力量!

高中生讀書筆記範文6

14歲的少女蘇菲在某天放學回家,發現了一封沒有貼郵票,也沒有寫寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信,因爲他的問題使世界像謎團一樣在她眼前展開。後來在艾伯特的指導下,蘇菲從哲學的搖籃,從雅典出發對蘇格拉底和樹立的哲學有了初步的瞭解。她在文藝復興時期這一課主要認識了羅盤、火器和印刷術這三大發明和它們的作用……蘇菲運用了少女天生的悟性與後天的知識,想要解開這些謎團。可是,事實和真相比她所想的更加怪異、更加離奇。

剛拿到書的時候,我隨便翻了以下,整本書都是字,連一幅插圖也沒有。我心想:這本書怎麼可能在歐洲暢銷三百萬冊呢,不看就知道,一定很枯燥。但花時間看的時候,發現書中的話就像動畫片一樣展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。在看到蘇菲進入少校的小木屋時,我很奇怪一個少校的房子幹嘛要建在那麼遠的地方;在看到漢密士開口祝席德生日快樂時,我感覺非常不可思議;在看到席德的爸爸知道女兒在監視他卻仍然給她買東西時,我十分感動,儘管他是一個少校。

《蘇菲的世界》這本書既讓我學到了很多知識,也讓我認識了很多哲學家。讓我印象最深的還是哲學家蘇格拉底。蘇格拉底是第一個在雅典誕生的偉大哲學家,他和他的兩位傳人都在雅典生活和工作。他或許是整個哲學史上最神祕難解的人物,他死後很快就被譽爲許多哲學派的始祖。雖然他長得很醜,但是非常的和藹可親。我之所以認爲他是一個很好的哲學家,是因爲柏拉圖是他的學生,也是古往今來最偉大的哲學家之一。

《蘇菲的世界》既是智慧的世界,同時也是夢的世界。

高中生讀書筆記範文7

一本關於魔法的書,正如他本身所具有的魔力一般,剛剛問世,便與他的作者一同風靡全球。

他是神祕而充滿魅力的`。他的神祕正是難以測量的讀者的熱情高度。他的魅力或許並非是飛揚的文采,也並不是來自於那個我們所無法觸及的魔法世界,因爲他的影響遠遠高於那一兩個魔咒所產生的效果。作爲他的一位讀者,我真正從中受益最大的,是一種亙古不變的力量:愛與勇氣。

在那個令我們心神嚮往的魔法世界中,真正的無敵竟不是魔法,而是我們每個人身邊都存在的愛。書中的愛與勇氣有着多方位的統一,也就是說在某種程度上他們是一體的。

當朋友決定要去做一件非常危險的事時,敢於站在他們面前去阻止他們也是需要一種勇氣的。這勇氣難道不是出自於對朋友的關愛嗎?當朋友被絕大多數人因一件子虛烏有的事懷疑,排斥,可以堅定自己的立場,冒者被連累的可能相信他,這更是一種愛與勇氣。當發覺自己的某一項弱點會給集體有損傷時,一次次努力克服恐懼的勇氣,真可謂大愛。當面臨生命危機時,仍堅持完成他人的遺願,這難道不是一種愛嗎?當被任命做一個人皆誅之,同時可能因被識破而喪命的間諜時,無條件地去答應,這種勇氣源自於無言的大愛。當得知自己惟有一死纔可換取打敗半個世紀的黑魔頭的機會時,這僅僅是勇氣嗎?

第一次意識到勇氣居然有那麼多種表現的形式,而其中的一些竟未曾意識到她叫勇氣。細細想來,生活中的許多時候,不是勇氣躲在了愛的身後,就是愛把勇氣遮住了。而事實是,她們彼此相依了那麼多年,無論在哪個時代,在哪個國度,早就融爲一體了。難以區分,也很少有人去探究她們。

在被七本灌滿了這二者的書感動後,有很久都對那個世界充滿了嚮往,這分嚮往,是哈迷們共有的。曾經一度認爲這種嚮往是遙不可及的,卻在那些實實在在的經歷和感受之後再也沒有去懷疑這分嚮往是屬於愛與勇氣,也不會去動搖對現實世界的信任。

那場滿目白色的雪災之後,從背影,從電視,一次次注視那些剷雪者,那些搶修電路的人,那些彼此關懷的陌生人,那些各行各業的人們團結在一起時,心被震撼了。我們不懂魔法,我們手無寸鐵,可是,我們的力量,我們的熱情,我們的信心銳不可擋。這不是我第一次被感動,但卻給了我前所未有的改變。我深信,有愛就有勇氣,有勇氣,什麼都可以做到。

誰都不會忘記那場天崩地裂,那場天昏地暗。且不說它發生時太多的感動,也暫且不談第一線的救援有多震撼,單是全國人民的萬衆一心,各行各業的努力,說上多久都是說不盡的。我堅信,有愛,有勇氣,就無懼無謂。

魔法中的永恆,童話中的永恆,原來都來自於身邊的永恆。魔法世界也許只存在於人們的想象中,但這種愛與勇氣卻是現實生活中存在的,當在想象中再次看見現實,有種莫名的親近,這或許正是《哈利波特》風靡全球的原因吧。

但同時我們也應從中去真正理解愛與勇氣。

高中生讀書筆記範文8

晚上,我躺在被窩裏,回味着英國女作家J.K羅琳的長篇小說《哈利·波特》慢慢地閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕地浮現出來。

你看,哈利的表哥達力津津有味地吃着冰欺凌,但過生日的哈利波特卻擦着車窗,修整草坪,整理花圃。烈日當空,可是哈利卻能有滋有味地幹活,還唱着《生日歌》。

我不由得想到了我自己的生日,以往,每次我過生日,媽媽總是忙得不可開交:給我買好生日蛋糕,爲我精心準備禮物。而我這個“小壽星”卻總是不知足,不是嫌蛋糕太小了,就是抱怨禮物沒去年的多,弄得大家很掃興。現在看了哈利的故事,我知道了大人都爲什麼說小孩“生在福中不知福”,我們只知道索取卻不知道付出,讓我感到很慚愧。

後來,哈利波特拿到了去霍格沃茨魔法學院的通知書,來到了霍格沃茨魔法學院。

在學院裏,哈利波特幫助着魔法學院的每一個同學,還與伏地魔對抗着,最後終於獲得了勝利。

謝謝你,哈利波特,你讓我知道了怎樣快樂地做人。

高中生讀書筆記範文9

俗話說:文如其人。讀曾國藩的家書,好像聽見他在耳邊娓娓道來,看不到絲毫厚黑、狡詐,也不會覺得他是一個政治家。家書從曾國藩由翰林院庶吉士初授官職到去世前不久,跨越近三十年。除了思想漸趨成熟外,他的志趣仍然和少年讀書時一樣,始終以讀書人自居,這決定了他對周圍事物的看法,也成爲他一生成功的基石。他在信中表述的對爲學、作文、歷史等等的認識,有很多經驗值得後人學習,按現在的話說,即是他有非常好的學習方法和領悟能力。他科舉出身,卻深得教育大義,更加強調靈活大氣、堅挺的文風。他在家書中對自己官場得失談的較少,而始終牽掛在心的是少年時學習的誤區,如字型、天文等,這幾乎成爲他一生的遺憾。同時,他官學並舉,胸懷大略,時時刻刻警戒自己:做官清廉、做人謙遜、做事勤勞。對弟弟、兒子曉之以理,動之以情,功伕力透紙背,非一般官宦人家所能及。

感受最深的,是他作爲過來人對以前每個階段讀書方法和效果的總結。他的方法積極向上,深得儒家精神薰陶。開始認爲自己學術修養已經可以了,可是準備寫書時又認識到基礎不紮實、涉及面窄,還遠遠沒有達到總結前人經驗後再提煉的地步。他講究做人與作文融會貫通,特別強調讀書的意會和對人的教化作用,教導兒子“自古聖賢豪傑、文人才士,其志事不同,而其豁達光明之胸大略相同。以詩言之,必先有豁達光明之識,而後有恬然衝融之趣”,“人之氣質,由於天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質”,“於陶詩之識度不能領會,試取其詩反覆讀之,若能窺其胸襟之廣大,寄託之遙深,則知此公於聖賢豪傑皆已登堂入室”。對科舉考試,他評論道:只有文丑而僥倖者,斷無文佳而埋沒者;針對弟弟們的考試失利,建議他們從自身找問題,到主考官面前說情。他總結了爲學初始階段模仿和積累的必要,“收效較速,取徑較便”。對於通用學習方法,他談到“看生書宜求速,溫舊書宜求熟,習字宜有恆,作文宜苦思”。讀經之法在於“耐”字,一句不通,不看下句;讀史之法“莫妙於設身處地,每看一處,如我便於當時之人酬酢笑語於其間”。他感嘆少年十五、六歲是人生長、讀書的關鍵時期,自己到三十歲時方悟出文理之意,這些都是值得我們借鑑和引以爲重的知識。

除了讀書習字之外,曾國藩也提到了修身養性、處理人際關係等方面。姑且不論他鎮壓太平天國運動的是非功過,僅從個人角度來看,歷史上轟轟烈烈、建功立名的人物能做到功成而退、善始善終的人少之又少。而在晚清動盪的政局下,他以漢族耕讀人家出身的背景,能做到官居一品,爵至封侯,不僅需要足夠的能力和魄力,更需要洞悉人生和社會的方方面面,這些可以從曾氏家書中窺見一斑。他在位居高官時仍能以樸實的觀念教育兒子,“陳岱雲姻伯之子,比爾僅長一歲,以其無父無母家漸清貧,遂爾勤苦好學,少年成名。爾幸託祖父餘蔭,衣食豐適,寬然無慮,遂爾酣豢佚樂,不復以讀書立身爲事”。在大兒子23歲時,指出“今年二十三歲,全靠爾自己發憤,父兄師長不能爲力”;對小兒子則指出“生長富貴,但聞諛頌之言,不聞督責鄙笑之語,故文理淺陋而不自知。處境太順,無困橫激發之時,難期其長進”。他在京城權傾朝野,卻規勸家人不要自高自大,插手地方政事。對同爲高官的弟弟,他談到“縱人以巧詐來,我仍以渾含應之,以誠愚應之。久之,則人之意也消;若鉤心鬥角,相迎相距,則報復無已時耳”;“未有錢多而子弟不驕者。吾兄弟欲爲先人留遺澤,爲後人惜餘福,除卻勤儉二字,別無做法”,“此時家門極盛,處處皆行得通。一旦失勢,炎涼之態處處使人難堪。故不如預爲之地,不見不聞之爲愈也”,“吾輩在自修處求強則可,在勝人處求強則不可”。從這些言語裏可以感受到他的坦誠大度和堅毅穩重,這些絕不是所謂厚黑,完全是積極向上的認識和方法,從某種意義上說,和現代社會卡耐基、拿破崙·希爾等的成功學如出一轍。讀曾氏家書一個重要的收穫就在於能讓讀者直接與他對話,有助於糾正社會上某些觀念的誤導。

高中生讀書筆記範文10

今天,我讀了法國著名文學家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬裏》。這本書講述的是阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾掉進海里,而且幸運地登上了潛水艇。那是一天夜晚,阿龍納斯被邀請去美國,途中,阿龍納斯乘坐的驅逐艦被一隻“獨角鯨”給撞翻,阿龍納斯教授醒來之後,發現自己躺在一艘不爲人知的潛水艇――鸚鵡螺號上,這艘潛水艇與世隔絕,潛水艇的船長尼摩爲了不讓世人知道,不讓阿龍納斯教授離開潛水艇。阿龍納斯教授和他的僕人爲人真誠,便什麼也沒說就答應了,跟着尼摩船長周遊了世界四大洋。最後,阿龍納斯教授因爲那時的環境,從而分期僥倖逃出了潛水艇。

讀完了這本名著,我深有感觸。我最佩服阿龍納斯教授那種誠懇待人的精神;佩服康塞爾那種對待主人禮貌、誠實的性格,無論什麼事都是他搶先幫主人做的。故事中阿龍納斯教授跌入海中,康塞爾也緊跟着跳入海中,冒着生命危險救自己的主人;還佩服尼摩船長的那種勇敢的精神,他在關鍵的時刻去幫助教授。他們都是我們學習的榜樣。

《海底兩萬裏》的作者也是巧奪天工。當時他們的科技還沒有這麼發達,作者卻想出了這麼一部科幻小說。

在我們的生活中,也有着許許多多樂於助人的好心人,他們總是時時刻刻爲別人着想。

我喜歡這本書!