小學生課外書100字讀後感

當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的小學生課外書100字讀後感，希望能夠幫助到大家。

小學生課外書100字讀後感1

我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎着馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個主意，在馬背上綁上一個扁擔，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說有趣。”我和媽媽笑的可真開心，今天真好玩。

小學生課外書100字讀後感2

今天，我讀了葉聖陶爺爺的`童話。童話講述了一隻受傷的小燕子在青兒玉兒的照顧下恢復了健康後跟着媽媽回家了。但是小燕子並沒有忘記青兒和玉兒，它每天都來看她們，給她們唱歌跳舞，每年春天從南方回來都記着給她們帶美麗的禮物。這個童話故事很讓我感動，在現實生活中我們要善待他人獻出自己的愛心，讓世界更美好。

小學生課外書100字讀後感3

今天我認真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以後我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對事實，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關。我然後想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅強，因爲魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學習！

小學生課外書100字讀後感4

《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出於好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。讚揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之後再去嘗試，千萬不要因爲好奇而做出損人不利已的事。

小學生課外書100字讀後感5

今天我讀了《寒號鳥》的故事。

這個故事主要講了：有一隻寒號鳥晚上只往別的鳥窩裏鑽，因爲它光說不幹，所有的鳥都不喜歡它。

這個故事告訴我：光說不幹，最後害掉的人只會是自己，我們可不要向寒號鳥學習，做一個不是光說不做的人。

小學生課外書100字讀後感6

今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一隻烏龜和一隻兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的向前走。

這個故事告訴人們做什麼事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。

小學生課外書100字讀後感7

今天我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深深地感動了我。這個故事主要講述了在一個又黑又冷的除夕之夜，賣火柴的小女孩因爲沒有賣出一根火柴，被活活地凍死在街頭的故事。

讀了這個故事：我覺得我非常幸福，因爲我有爸爸、媽媽的疼愛，有老師、同學的關心，生活在當今的社會，我是多麼的榮幸啊，所以我要好好珍惜現在的美好幸福生活，好好學習。

小學生課外書100字讀後感8

今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完後，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一隻神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

讀完後我覺得應該向馬良一樣善良，助人爲樂我要向他學習！

小學生課外書100字讀後感9

今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事，故事裏的情節深深地感動着我。

這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會說話地小金魚後。他覺得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚，要他滿足他的要求，從一個新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最後，老漁夫的妻子要當女王，還要小金魚伺候她。結果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復成原來的樣子。

這個故事使我懂得了：做人應該講究誠信，不能貪得無厭。