《小學生課外閱讀》讀後感
品味完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的《小學生課外閱讀》讀後感,希望對大家有所幫助。
《小學生課外閱讀》讀後感1
前幾天,我閱讀了《小學生課外閱讀》這本書。令我感觸最深的就是海倫凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂》。講了一個又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動作來讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個愛她的母親,母親肯定看到自己生的孩子19個月就成了如此摸樣,必定心如刀割,母親也肯定花費了很多時間來學習手語和動作,小海倫凱勒的黑夜能得到一點兒光明,全都要靠着母親的慈愛和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明:五歲時,她學會了把洗好的衣服疊好收起來,把洗衣店送回的衣服歸好分類,還能分辨出哪個是自己的。他還經常爲了一些小事發脾氣,雖然她知道是不應該的,但還是控制不住自己,就像我常踢傷的保姆艾拉,我也知道她很疼,心裏就覺得很愧疚。她還喜歡搞惡作劇:有一天,一隻大火雞竟把我手上的番茄拿走了,我也學火雞,把廚娘剛考好的餅偷走了,結果吐了一天,不知那隻火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛莎去拿雞蛋,因爲很容易打破。他還擠過牛奶,她還被牛尾巴打過很多次。
讀完這篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了兩圈,並跟家人比劃了兩下,很痛苦,家人看不懂我的動作,我很着急,我才煩躁地摘下棉花,結束了這場體驗。我才感受出聾啞人的痛苦,更可謂小海倫從19個月就聾、啞、盲還能是個作家,我們也要努力,並且,我們也永遠是幸福的!
《小學生課外閱讀》讀後感2
這個月,我們讀了《小學生課外閱讀》這本書。這本書是專供小學生閱讀的一本教材。我讀的是五年級課外閱讀,裏面一共有八編,總共,如“冰心,走過一個世紀的愛”等。
在這本書裏面,我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編裏共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽光是一種語言”。這篇文章透過語言兩個字,描繪出陽光的柔美語氣的重要性,把陽光比喻成人,樹木聽了他的話語後,一定會變得茂盛,花一定會變得充滿精神;天空和雨水聽了他的話語,一定會爲大自然做出最美麗的彩虹。
《小學生課外閱讀》這本書給我的啓示也很大,“愛心樹”教會了我不能不知足,“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要爲他人着想,“假如給我三天光明”更讓我明白,要愛惜時間。這本書蘊藏着很多道理,你也來讀一讀吧。
《小學生課外閱讀》讀後感3
這學期我們讀了五年級小學生課外閱讀,這本書有七編,分別是:冰心,走過一個世紀的愛、文學名著故事、戰爭與和平、海倫凱勒、沒有魔法的童話、貝多芬、奇妙的聲音。
這裏面我最喜歡的是沒有魔法的`童話中的《稻草人》,《稻草人》主要講了一個稻草人有心理想法。一天他發現一個蝗蟲的卵,於是它做出各種舉動讓老婆婆知道馬上就要鬧蝗災了,可是稻草人做出的舉動太細微了,老婆婆沒有發覺,而且很高興的說:“今年的豐收可真是好呀!但稻草人看急的看着老婆婆,可老婆婆使終沒有發覺蝗蟲的到來。後來蝗蟲把老婆婆的一片稻草都吃的乾乾淨淨。
看了這一篇故事我知道了我們應該要細心觀察,不然會有一想不到的後果。像有一次我在考試我很快的就把的試卷寫完了,但沒有檢查,所以我並沒有考到我想的成績。我也一定會把這個粗心的毛病改掉。希望大家也不要有這個粗心的毛病。
這就是我最喜歡的書。
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