《教師智慧的20個分享》的讀後感
《教師智慧的20個分享》融匯了一線教師在教育教學過程中的教科研活動和借鑑實踐經驗,把個體智慧與團隊結合,把優秀經驗學一學、改一改、用一用。
剛一拿到書本,我就被封面上幾行淺顏色的字所吸引,它是著名作家蕭伯納說過的`一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想。”這話說得多好啊!
分享智慧,是指教師們在工作、學習、研究過程中的“交流、分享、合作”。本書中介紹了兩位教師以上的各種形式的教科研活動,如課堂觀察、課程開發、考試命題、師徒結對、專家指導、讀書小組、科研寫作、教研沙龍、網絡交流、小課題研究、非正式研究等多種內容和形式。從中,我們可以分享到衆多優秀教師的教改經驗和教育智慧。
內容確實豐富,從書中我看到的不僅僅是教育智慧的分享,更讓我印象深刻的還是一個個積極向上的團隊精神,正因爲有這樣的團隊,纔會擦出朵朵閃亮的智慧的火花。我不禁思考:這些形式適合我們的團隊嗎?
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