《凡卡》讀後感（通用15篇）

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《凡卡》讀後感（通用15篇），希望對大家有所幫助。

《凡卡》讀後感1

今天我們學習了《凡卡》這一課，它是俄國著名作家契訶夫寫的。這篇課文主要寫了十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的嚮往與追求。

當我開啟課本，懷着傷心的心情開始讀這一課時，我知道了凡卡九歲就開始掙錢，擔負起生活的重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室裏讀書了！比起凡卡，我實在是太幸福了！我讀到“昨天我捱了一頓打……”這一段時，心裏像被針扎一樣疼，凡卡這麼小，又無依無靠，孤苦伶仃，老闆、老闆娘和店裏的夥計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老闆他們根本就不把凡卡這類窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會制度和社會的醜惡現象。

讀到凡卡睡覺的那個催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實現自己的願望。如果有一個時空穿梭機，我會去找到李小龍，帶他去殺死萬惡的沙皇，帶着小凡卡來到我們這個幸福祥和的國度，讓凡卡有學上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個黑暗的社會變成光明的社會，人人都平等，都過上幸福美好的生活！

《凡卡》讀後感2

九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老闆非人的虐待，使他無比懷念鄉下的生活。於是，凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身於甜蜜的夢鄉中……

看完這篇文章，我真想對凡卡的老闆說：“凡卡雖然是你的學徒，但並不是你的奴隸，你怎麼能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當過學徒嗎？”

老闆的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應該擁有一個幸福快樂的童年！爲什麼那時的人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會裏，他也可以像我們一樣在教室裏學習，受到許多人的關心，再也不會捱打受餓了！

相比之下，我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺，沒有統治者的壓迫，任何一個兒童都有上學和權利。在學校，有老師的悉心教誨，可以跟夥伴們一起玩耍學習；在家裏，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用爲吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。

《凡卡》讀後感3

讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁爲凡卡的悲慘遭遇而感慨；爲當時資本主義社會的黑暗而憤怒；爲當時窮人得不到幸福而同情落淚。

合上書本，閉上眼睛，我開始想象着小凡卡的樣子：衣衫襤褸，頭髮亂蓬蓬的，一雙小腳凍得通紅，臉頰上、手臂上留着一條條新舊的傷痕，一雙眼睛因爲過度的勞累而佈滿血絲，眼皮微微下垂，蜷縮在過道里，一陣寒風襲來，他的身體微微發抖。他只是一個九歲的小男孩，爲什麼要讓他做那麼重、那麼苦的活？換做是我們，九歲，什麼家務也不會做，被父母視爲掌上明珠，是父母的寵兒，而凡卡卻早已沒有了父母，只剩下親愛的爺爺與他相依爲命。

想一想，如果是我，我也許會和爺爺一起離開，離開這黑暗的社會，擺脫這悲慘的命運，遠離老闆的毒打，老闆娘的責罵，夥計們的捉弄，離開這世上一切的一切。

“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這句話它以強烈的對比，反差出了一種令人震撼的的社會現實，一邊是歌舞昇平，腦滿腸肥；一邊卻是求助無門，凍死路邊，體現出了當時社會貧富懸殊特別大。所以，我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜爸媽的關愛，珍惜同學的關心，珍惜朋友對你的包容，珍惜身邊的美好時光！

《凡卡》讀後感4

在那個年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。

而童年有人生最美麗、最快樂的時光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷裏撒嬌，到公園裏遊玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢？自幼父母雙亡，靠爺爺一個守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢？一日三餐粗茶淡飯，而且經常餓肚子。我卻經常講究吃穿，從不知足，總說別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，有時還要給老闆的小崽子搖搖籃，根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊？

凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂的，這是多麼鮮明的對比呀！

透過學習《凡卡》這篇文章，我的體會是：我們的生活與凡卡的生活是天壤之別，我們今天的生活來之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛我們的祖國，爲了我們的祖國，好好學習，成爲祖國的棟樑之材，把祖國建設地更加美麗！

《凡卡》讀後感5

大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫，這個與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個時代，幫助他。

九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒，被老闆打得生不如死，過着連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老闆安排在過道下睡覺。他天天被老闆揍，被老闆娘使喚，被夥計們捉弄，還要幹許多活，晚上還要給老闆的小崽子搖搖籃。

唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡直沒有。

早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包，至於菜啦，茶啦，什麼都沒有，只有老闆自己才大吃大喝。”這句話時，我真爲凡卡到悲傷，他每天只能吃那麼點食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開着空調，支着蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開着暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。

我一定要珍惜現在的生活，現在的大好時光，不能把這麼好的生活白白浪費了。

《凡卡》讀後感6

讀了《凡卡》這篇課文，我不禁爲小凡卡的悲慘遭遇所傷心，爲那腐敗的社會而嘆息。

《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的小男孩到鞋匠那學藝，卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺，訴說苦難。

當我讀到“昨天晚我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了”這句話時，感觸頗深。從這裏的“小崽子”就可以看出他對老闆的孩子以及老闆的厭惡與痛恨。還有“捱了一頓打”體現了老闆在虐待凡卡，凡卡受到了非人的折磨，過着生不如死的生活。

凡卡的遭遇讓我深受啓示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃着比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥，而凡卡卻時時刻刻穿着那一身破衣服。

在家裏，我們每個人都是小皇帝，小公主，過着天堂般的生活，而凡卡卻每天受着折磨，過地獄般的生活。有時我會想：明明生活在同一片天，爲何生活不同，這應該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的。

整個社會的成敗都與人們息息相關，我們應該認真學習，共同組建一個美好和諧的社會。

《凡卡》讀後感7

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裏做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，僅有爺爺一個親人。而爺爺也因爲經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。

讀着《凡卡》，我不禁爲自我出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有教師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育，在學校上學，教師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的`小孩，漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢，本來能夠成爲一個對國家有用的人才，可他卻只能在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應當啊！

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！

《凡卡》讀後感8

命運真會捉弄人，不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生註定是一個悲慘的結局。

9歲的小凡卡沒有爸爸，也沒有媽媽，只有爺爺一個親人。有一天，小凡卡被爺爺送到城市裏。他滿懷希望來到老闆家，他以爲自己會過得很好。可是，三個月後，他的美好夢想完全破滅了。他早上就吃一點麪包屑，中午只能喝點稀粥，晚上又只有一點麪包屑可吃。小凡卡穿的那件棉襖，完全不能叫做棉襖，其實就是破布條。狠心的老闆讓小凡卡睡在過道里。只要小凡卡犯了一丁點小錯，老闆就會用皮鞭抽打他。每當那時，小凡卡是多麼渴望鄉村的幸福生活啊。

和小凡卡比，我簡直是生活在密罐裏。我的家是一個和諧、幸福的家庭。在我家裏，有一個愛我、疼我的媽媽，有一個關心我的爸爸。每天早上媽媽會叫我起牀，會給我做早餐。因爲我胃口不太好，媽媽總是會變着花樣給我做吃的。我不會做的作業，爸爸會跟我細心地講解。

我真慶幸自己生活在一個幸福的家庭裏。多麼希望小凡卡也能過上這樣幸福、快樂的自己。

《凡卡》讀後感9

今天的語文課上，我們學了一篇叫做《凡卡》的文章，讀完了這篇文章，我的心裏頗有一些感悟。

凡卡是一個九歲的小男孩，小小年紀就被送去做學徒，幼小的他不僅經常被老闆、老闆娘和店裏的夥計欺負，而且總是吃不飽，穿不暖，過着非人的痛苦生活，於是寫信請求爺爺帶他回鄉下。

看完了一整篇文章，淚水在我的眼眶中打轉，我忍住了心酸，爲小凡卡的悲慘遭遇而嘆息，我真不明白，命運爲何如此的不公，它決定了每一個人的生死存亡，同樣是小孩，我們是家裏的掌上明珠，只因生活在不同的社會，幼小的凡卡就要受盡折磨，忍飢挨餓。

端詳着圖片上的凡卡，臉蛋張兮兮的，可以想象，他的生活根本就不應該是人所能承受的，我痛恨那些心狠手辣的老闆，如果他能夠仁慈一些，小凡卡也不會如此的痛苦。

當我看完了文章的結尾，心裏不往的嘆息，可憐的小凡卡那麼企盼，渴望回到鄉下爺爺那兒過幸福平靜的生活，可是，他在把信寄出去之前，忘了註明地址和郵編，他的願望一定無法實現了，唉，可憐的小凡卡，真是個小傻瓜，把重要的地址忘了，還滿懷期望着。

我希望，這個世界上，不要再有人和凡卡一樣忍飢挨餓，希望所有人都能幸福的生活。

《凡卡》讀後感10

從一年級到六年級，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過最令我感動的是前不久讀過的《凡卡》。

9歲的凡卡生在一個貧苦的人家，父母雙亡，只有他的爺爺與他相依爲命。隨着爺爺年級逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個商家去做學徒。可他的爺爺萬萬沒想到，送走他是個錯誤的決定，凡卡現在的生活比原來還要苦，受盡了欺辱，嚐盡了人間的不平待遇……

像他這麼小的年紀本應該得到大人沒的百般呵護，然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學徒的凡卡每天還要爲老闆做許多苦工，稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打，還沒吃沒喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是溫軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會給我做可口的飯菜。

凡卡對這樣的生活已經厭煩了，寫了一封信寄給她的爺爺，願意爲他的爺爺很快就來接自己，可他不知道那張信寫錯了……哎，這也不怨他，因爲那時候沒有人同情窮苦人民，還無視他們！真是可惡啊！這也顯示了那時候“環境”有多麼的惡劣。

所以，我們努力吧，創造更美好的新世界。

《凡卡》讀後感11

一個寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，打着赤腳……讀着這篇課文《凡卡》，淚水頓時模糊了我的眼睛。可憐的凡卡他在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在向爺爺訴說他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡並不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

和凡卡相比，我是多麼地幸福啊！我長這麼大，從來不知道捱打、捱餓是什麼滋味。我六歲半進小學，七歲加入少先隊。在學校裏，我是在老師的愛護，同學們的關心下成長的。在家裏，我在爸爸媽媽的愛撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過着衣食無憂的生活。

同樣是童年，爲什麼凡卡就不能和我們一樣，有個幸福美滿的家庭呢？現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食，不能上學，有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福，從小學好本領，長大後把我們的祖國建設得更加繁榮，爲實現共產主義的遠大目標貢獻自己的一切。

《凡卡》讀後感12

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，打着赤腳……

課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現在我們的面前，讀着讀着，我的心再也不能平靜下來，我的眼睛溼潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可憐的小凡卡，他的學徒生活是十分地悲慘。他整日從事着十分繁重的勞動，而且做的事跟做學做鞋子沒有一點關係。他常常忍受捱餓，夥計們作弄他，他還時常挨老闆，老闆娘的打罵……

和凡卡相比，我是多麼地幸福啊！每天早上，吃完媽媽精心準備地早餐，穿着乾淨的衣服，揹着書包，向學校走去，在明亮寬敞的教室裏接受老師良好地教育。在家裏，我享受着爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無微不至的愛，衣食無憂，吃喝不愁，簡直就是泡在“蜜罐”里長大的。“飢餓”、“寒冷”……這樣地詞對於我們來說實在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農村貧困的家，他覺得在那裏比在冷酷無情的老闆家不知道要好上多少倍。可是他只有在夢中才能回到爺爺身邊，對於他來說，只有夢纔是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益非淺，我要珍惜現在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。

《凡卡》讀後感13

《凡卡》這篇課文透過凡卡給爺爺寫信，說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過着連狗都不如的生活。可是現在，我們面對豐盛的飯菜，不但不願意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分浪費的！同樣的，不願穿舊衣服、到商店盯着什麼東西就非買不可的事情也已經非常常見了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爺爺的到來，希望爺爺帶他離開這裏，併發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而打罵自己的爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因爲現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。珍惜美好的今天！

《凡卡》讀後感14

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓着肚子，赤着腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的面前。

我讀着讀着，眼睛溼潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上也睡不好，要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊去。我讀到這裏，心裏難過極了，爺爺怎麼能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回到唯一的親人——爺爺的身邊。

和凡卡相比，我是多麼幸福啊！我長這麼大，還不知道飢餓是什麼滋味。我在學校受到老師的教育，得到同學們的關心和幫助，沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每天都可以認真學習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老闆家裏要好。可是，那個家他只能在夢中回去。對於他來說，只有夢纔是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應該珍惜現在的生活，好好學習，以後爲祖國貢獻一切力量。

《凡卡》讀後感15

說實話，我都開始我爲什麼要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。

課文中凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信來……

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老闆的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉，我想對老闆、老闆娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這麼狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創造出美好的世界。