讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家收集的讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇，歡迎閱讀與收藏。

讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇1

自從讀了《凡卡》這篇俄國作家契訶夫的作品，我就感覺這個世界的任何一樣東西都很可憐。

驢的命一開始就掌握在人類手裏，爲了生存，驢只能工作，而臨接它的，只有勞累。就想凡卡一樣，他爲了生存，被逼無奈到城裏謀工作。他只是個學徒，鄉下來的學徒慘遭老闆們的欺凌。

凡卡他才九歲，正是在父母懷裏撒嬌的年紀，卻被迫離開親人，來到舉目無親的城市裏過着不像人的生活。他給唯一的親人爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去，在這兒當學徒，簡直連狗都不如！對啊！狗在人類眼中是忠誠、屈服的化身。狗只要向主人搖尾獻媚，主人的虛榮心便滿足，待遇也極好。可凡卡呢？他只有被欺負的份兒，是店裏地位最低等的人：老闆不給他吃的；老闆娘虐待他；連夥計們也要在他那兒佔點兒便宜……這是何等的屈辱啊？

清晨，天空下着濛濛的細雨，空氣沉悶得很，馬路被來往的車輛軋得“吱吱”響，刺耳得緊。我突然覺得，那陣陣刺耳尖銳的聲響是馬路哭泣的聲音，是馬路在傾訴他的痛苦，他像凡卡一樣，飽受折磨，政法處悲憤的哭泣聲……

人類是地球上最高等的生物。但人心不同，人品相剋，人情深淺不一。當強者欺負弱者時，有人屈服，也有人不肯低頭。但是，如果像這種“強者”存在又有什麼意義呢？現在，堅貞不屈、扶助弱小的人越來越少了。人類文明的進步的背後，是人心在退步，和平、與人人平等，纔是人類文明的目的！

讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇2

假期裏，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時我潸然淚下。

這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它爲使間地獄。那裏沒有蔬菜、沒有水果。那裏，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風肆虐着，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間彷彿在那裏靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停着一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是犯人，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對世間的善與惡熟視無睹，並不嚮往自由。他想要的就是現在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認爲活在世界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論着自己的生活，但都認爲對方的'想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對俄國沙皇那種慘無人道的統治而感到不滿與憤慨。更爲痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無比的悲傷。

我們更應該學會在任何環境下生存，不要爲自己所處的環境而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在於環境，而在於心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因爲，你是自由的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的遭遇，因爲，你是幸福的，每天都能在父母的呵護下成長。更要學會善待別人、善待自己。

讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇3

這天，我學習了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運，讀完後，我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種。種折磨時，狠心的老闆就因爲凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡着了，就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打，知識說說我們。我彷彿還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有麪包，而我們則要什麼就有什麼。

當我讀到凡卡呼喊：”親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子裏去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠爲您到高上帝“時，我非常感動，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我說到樓上吃，結果是把飯倒掉；在學校裏，有老師同學關心着。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備，老師教我們知識，讓我們成爲有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統治時期，與我們之比一天一地。

當我獨到最後一環解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進了幼童，單地址不夠詳細，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。

讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。

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今天，我讀了一篇短篇小說《凡卡》，小說以沙皇時期的時代爲背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現出來沙皇下的下層的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代，幫助可憐的凡卡脫離困境。

凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩，而且每天老闆娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住，於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。

我想對小說中的老闆、老闆娘說一句話：”你們對凡卡也太了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創造出美好的世界，那是多麼美好的事。

讀凡卡有感_凡卡讀後感400字五篇5

今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了沙俄下的。

“過了一個鐘頭，他懷着甜蜜的希望睡熟了。”

這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠不能實現，拿我們和凡卡比，我們是多麼幸福，但我們還不滿足。我真想走進書裏，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用捱餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢裏見面啊！

長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會爲凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個的學徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這裏，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

我們生活在這裏，無分上下；人人都能當家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學徒，那是多麼美好的事啊！

凡卡呀凡卡，你真是一個悲慘的孩子啊！