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斑羚飛渡讀後感(15篇)

讀後感2.78W

細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的斑羚飛渡讀後感,歡迎閱讀與收藏。

斑羚飛渡讀後感(15篇)

斑羚飛渡讀後感1

在這本書中描述了三種不同的動物,讓我可以感受到他們的不屈的精神,它們多麼善良,多麼堅強,多麼勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時多麼的勇敢,而哈克和狼的決鬥是那麼的精彩。

西露兒

西露兒是一隻母羚羊,分娩時,因爲種種原因,分娩出來的是死胎。後來又被狼盯上,被狼捕捉而做了“奶羊”。因爲母狼分娩時不幸死去,生下的兩隻狼崽,一隻因爲沒有奶而死去,另一隻幸運的生存下來了,但是因爲沒有奶喝,已經瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來給這隻狼崽餵奶的。西露兒很善良,她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一隻溫順的狼。然而卻在很早時狼爸爸就餵它吃肉了。西露兒叫它吃草,可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行爲想把善良教給狼崽,雖然沒有成功,可是值得我學習她的善良和勇敢。

哈克

哈克是鹿中之王,捍衛着鹿羣的安全。而危險卻在慢慢的靠近。狼來了,狼來了,終於危機來了。第一次是死去的是一隻幼鹿,後來在逃亡的七天七夜裏,又失去了兩隻老鹿的生命。最後一場狼鹿大戰爆發了,即使是智慧的鹿羣,也和狡猾的狼羣打得兩敗俱傷。而在最後同歸於盡。

哈克它們和狼的爭鬥是多麼的勇敢,但是卻無法戰勝惡狼。狼非常可惡,因爲食物而捕殺鹿羣,去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒有爭鬥,沒有災難,如果大家都和平相處的話多好啊,那樣大家可以一起分享一個美麗的世界。

斑羚飛渡讀後感2

感恩,在大家看來,只不是空談,可它在我眼裏,它是一份重要的感情。

在讀了《斑羚飛渡》這本書後,讓我體會到很多。書中講的是有一隻公狼叫‘黑寶’,它有一隻剛出生的狼崽叫‘黑球’,因爲母狼在生下狼崽‘黑球’之後就死去了,‘黑球’沒有母狼給它奶喝,餓得快要死去時,公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一隻正在哺乳中的母羊‘茜露’回來哺育自已的寶寶。一開始母羊‘茜露’不願意喂‘黑球’,但後來由於母性的慈愛,還是給‘黑球’餵了奶。有一次,一個獵人來到了‘黑寶’的家,‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’,便引開了獵人,從此再也沒有回來……。漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’餵養長大了。長大之後,‘黑寶’感謝母羊,就把它放了。多年以後,又是一次,母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕獲,在‘黑球’認出了‘茜露’的時候,不讓妻子吃它,又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。

讀過此書這後,想到動物都會爲了自己孩子願意付出一切,還知道受到恩惠後報答與感恩,想想我們人類,難道不應該更要懂得感思,感恩父母的付出,感恩老師的教誨,做到尊敬老師,孝順父母。好好學習,長大回報社會,爲祖國做貢獻。

斑羚飛渡讀後感3

今天,我讀了動物小說大王沈石溪的《班羚飛渡》,裏面鐮刀頭羊的無私奉獻把我深深打動了。

故事講了一大羣班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方,往前一步是萬丈深淵,逃生的路在對面的峭壁,但班羚很難一次跳過去。於是它們分成兩拔:年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳,小班羚起跳快要下墜時,老年班羚便縱身一躍,跳到小班羚身下,小班羚藉助老班羚的身體再次起跳,順利地跳到對面山崖得以逃脫。可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最後只剩下一隻老班羚了,它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍,可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時,我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了!它們心甘情願用自己的生命爲下一代開出一條生存的道路,這種舍已爲人的精神多麼令人敬佩啊!

我們身邊也有許多老班羚正在進行愛的飛渡。20xx年3月31日,江蘇省金壇市城南小學組織看革命教育影片。過馬路時,一輛小轎車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學生推回路邊,自己卻被車撞飛了整整25米遠。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

同學們,只有人人都獻出一份愛,世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣,但我們也可以從生活的點滴開始,也一定要有老班羚精神!

斑羚飛渡讀後感4

我看過的沈石溪寫的書可多了,有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一隻獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等,最近,我又看了一本《斑羚飛渡》。

這本書講的是:在嘎洛山的傷心崖上,一羣斑羚被許多手拿槍帶着獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊,走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峯去,但斑羚的跳躍極限只有5米左右,對獵人們來說,捕獲它們好比甕中捉鱉,斑羚們一片驚慌。這時,天空突然出現一道彩虹,頭羊受到了彩虹的啓發,想出了一個唯一的逃生方法,它讓羊羣平均分成兩隊,一隊是老年羊羣,一隊是年輕的羊羣。

隨着頭羊一聲令下,一隻老羊和一隻年輕羊雙雙跳起,躍向對面的山崖,果然,它們在離對面山崖約一米的距離時開始往下落,這時年輕羊在老年羊的背上用力一蹬,獲得了第二次起跳的機會,成功飛躍了6米寬的懸崖,而老年羊卻像折翼的小鳥,跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道生命之橋,讓人眼花撩亂。當斑羚飛渡完畢,傷心崖上只剩下一隻羊,也就是頭羊,沒有斑羚爲它飛渡,也沒有斑羚需要它來飛渡,它在獵人的槍聲中,走向那道彩虹,消失在一片絢爛之中。

最令我感動的是:年輕羚羊要藉助老年羚羊的力量到達對岸,也就是說,老年斑羚這一隊,一定都會墜下山崖,粉身碎骨。其實,老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊裏免去一死,但是它們沒有!老年斑羚心甘情願當了斑羚的墊腳石,爲下一代鋪下了重生之路。

斑羚飛渡讀後感5

那一幕幕令人驚歎的神聖的景象彷彿回放在我的眼前,那一道道令人眼花繚亂的弧線彷彿回到了我的身旁。

那是年輕羚羊們對求生的渴望,那是老羚羊對年輕領養的支援和信任,自我犧牲的精神。在書中,那些獵人們很貪婪,想把斑羚們一網打盡,一隻都不剩。剛開始羊羣一片驚慌,有隻母羚羊試圖穿越封鎖線,卻被獵狗撕成了碎片;還有一隻老羚羊,不知是沒有看清距離,還是不想活下去了,一口氣跳出去,結果可想而知,它在半空中落入了深淵。可能是彩虹告訴了鐮刀頭羊這個方法,也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啓發。他之所以受到斑羚們的信任是因爲他在關鍵時刻想出了犧牲一半挽救一半的方法。

斑羚們的飛渡感動了我。鐮刀頭羊在遇到危險時沉着冷靜、臨危不懼,才能想出這麼好的方法,讓事情出現了奇蹟,羚羊羣轉危爲安,令我敬佩。有些時候動物們對生存的本能和求生的慾望往往會出乎人們的預料。現在森林大面積減少,這也迫使着動物們的減少速度加快,反之,人口卻在快速的不斷增加。爲什麼人類就不能和動物和諧發展呢?更何況故事中的老羚羊們沒有在走向死亡時退縮,而是那麼的從容鎮靜。它們那種自我犧牲的精神深深地打動了我的內心。如果人類在面臨危機時也能像動物一樣團結一心,世界將更加美好。

斑羚們,你們的精神感動了我,鼓勵着我,讓我明白了團結的真理,謝謝你,斑羚!

斑羚飛渡讀後感6

今天有幸看了文章《斑羚飛渡》。我深受感動。

在加羅山悲傷的崖山,有一個扣人心絃的動人場景:一個獵人抓着一把搶

帶着一隻獵狗。把一羣黑斑羚推進了山谷!絕望的黑斑羚沒有任何關係。突然,鐮頭羊想出了一個辦法,犧牲一半來拯救另一半。最後,小綿羊踩到了老綿羊的背上。到達了長達六米寬的彼岸。斑點羚羊族還有生存的希望!

最讓我感動的是,小綿羊要藉助老綿羊才能到達彼岸。也就是說,老羊的隊伍一定會掉進山谷,被消滅!其實老羊可以偷偷跑去年輕一點的隊伍,可以避免死亡。但是他們沒有!老羊心甘情願地成爲年輕黑斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在了一個會毫不猶豫的丟掉性命的地方!他們多偉大啊!看到這裏,我熱淚盈眶!但是

其實我們身邊有很多像黑斑羚一樣勇敢的人。比如外出救火的消防員也有生命危險。但在他們心裏,滅火救人的人是第一位的。

但是有勇敢的人沒有黑斑羚。還記得2008年5月12日地震嗎?一位姓範的老師得知地震後,沒有帶學生就跑了。真是失態!

我欣賞黑斑羚勇敢、機智、團結的精神。但是,我也討厭獵人的自私和兇殘。看完這篇文章,我慢慢地讀了這本書。回想剛纔驚心動魄的時刻。我希望獵人們停止獵殺黑斑羚,給它一個自由的世界。

斑羚飛渡讀後感7

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小說。他的作品多次發表在中小學語文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。

這篇文章主要寫了一羣斑羚在被人們包圍後,沒有退路,但只要跳過身後寬大的峽谷後,便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米,一隻成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動:它們老的爲一排,小的爲一排,一隻老斑羚和一隻小斑羚同時出發,朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨後小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。

斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一隻母斑羚和小斑羚沒有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的慾望。我們不能不說,老斑羚的'死亡爲小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一隻老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種爲種族犧牲的精神,讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體,火舌肆虐地舔着它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個蟻族。這是多麼偉大的小生靈啊!

斑羚飛渡讀後感8

讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,在我的心裏掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一羣被逼至絕境的斑羚,爲了贏得種羣的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

書裏講了懂得感恩的狼崽黑球,智慧的斑羚,勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚,每一段故事都讓我感動,我知道了動物和人一樣有靈性,有感情,有智慧,有愛心。明白了弱肉強食,強者生存的大自然生存原則。動物的生存環境比人類艱難的多,地球上的動物在逐漸減少,許多動物都已經瀕臨滅絕,我們人類應該保護地球上的生物平衡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。"只見它邁着堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘於屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下苟活,只爲了一己私利。這是可恥的自私矇蔽了人類的思想,衝昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原……

斑羚飛渡讀後感9

《斑羚飛渡》這是一本領略動物小說的神奇魅力,裏面每一個故事都那麼驚心動魄。這本書開頭的第一個故事就是《斑羚飛渡》,這個故事講述了:有一天,獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊,想把斑羚一網打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峯,象被一把利斧從中間剖開,兩座山峯相距六米左右,雖然斑羚是食草類動物中的跳遠冠軍,他們只能跳四米左右,前面是萬丈懸崖,後面是窮追不捨的獵人。一開始,斑羚們發現自己陷入了進退兩難的絕境,頓時一片驚慌,亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關頭“鐮刀頭羊”爲贏得種族的生存的機會,想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法,擺脫困境。到最後只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峯上,沒有斑羚幫它飛渡,當它看到種族得到延續時,它邁着堅定的步伐從容地走向深淵,消失在一片燦爛中,這一幕顯行無比悲壯而神聖!

這則故事令我震撼的是斑羚羣的團隊合作精神和不怕犧牲的精神,最令人敬佩的是那隻“鐮刀頭羊”視死如歸的精神,它擔任着一位領導者的身份,在面對絕境困難中,急中生智冷靜鎮定地指揮着斑羚羣成功飛渡。使我明白了當我們生活中遇到任何困難或災難都要冷靜鎮定面對,顧全大局,必要時要犧牲自我才能解決問題;同時也告誡我們人類不要做自然界的侵害者和掠奪者,動物也是有生命的,動物是人類的朋友,.請愛護它吧!愛護動物人人有責!

斑羚飛渡讀後感10

我們今天學了《斑羚飛渡》這篇文章,這是一篇感動,悲烈的文章。

對於斑羚的認識,我只停留在書本上。它們可是草食動物中的跳遠冠軍,最遠能跳五米遠呢!然而,此時此刻,一羣斑羚受到了考驗——要麼被獵人打死,要麼跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了後者,選擇上演一場震撼人心的斑羚飛渡……當然,並不是每隻斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要想單獨跳過去,那真是癡心妄想。最後,它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚羣應聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來,年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時,年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇蹟般的再度升高,用着來跨過剩下的路程。因此,“每一隻年輕斑羚的成功飛度,都意味着有一隻老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什麼力量在支援着這些老斑羚這樣面對死亡?沒有一隻老斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心裏很坦然,爲了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來完成飛渡。”

傷心崖上只剩下那隻臨危不亂的領導者鐮刀頭羊,它或許在想:要是被人類捉走,也就是當牛做馬,還有生存下來的希望。但“只見它罵着堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”沒錯,他決定了犧牲自己。

閉上眼,那一幕情景,依舊栩栩如生。

斑羚飛渡讀後感11

斑羚飛渡這本書可以給我一個印象影響最深的就是我們關於“斑羚飛渡”那兒一段,它講了他們一個個驚心動魄,扣人心絃的故事。

只見斑羚們正在懸崖邊走着,但是由於它們卻還不可以知道我們自己發展已經被獵人埋伏在它們透過所在的懸崖邊,可是沒有等到發現它們能夠醒悟過來後,但怎樣認識都來不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,後來斑羚們的頭領爲了一個不讓全族滅亡。終於急中生智,好不容易想了個辦法,能躲過這次滅族之災,這個管理辦法之一就是,犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過懸崖,最後根據自己不能掉下,但它同時並沒有產生後悔,最後……

看這裏,我的眼眶紅了,我覺得整個牛羣是多麼的團結啊!而且我有時候也會覺得團隊合作有點不合作,有時候會唱反調,現在想想真的很慚愧。我不僅被牛羣的團結所感動,也被老羚羊及其領袖的自我犧牲精神所感動。這個靈魂特別有價值。因爲有些人很自私。我只關心我自己,現在我深深地意識到他們的缺點,甚至比我更好的動物,比我有野心,這是讓我有一個良好的反思,改變一些自私。

讀這本書教給了我不同的知識,基於動物告訴我,讓我知道生活更清楚自己的不足,人類和動物是最寶貴的,現在我們必須團結的精神。讓我們和動物成爲現在的好朋友!

斑羚飛渡讀後感12

《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說,最近我讀了它,感悟了道理,也被這個故事感動了。

故事大概是這樣的:一羣斑羚被一隊獵人逼到了絕路。雖然身後隔了六米就是山對面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由於一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時沒有開始捕殺。這時,頭羚想了個辦法,整個羚羣分成兩隊,一隊年輕斑羚,一隊老斑羚,年輕的斑羚跳起之後,年老的斑羚緊跟着也跳,並且在空中做個跳板,讓年輕的斑羚踩着自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最後,因爲斑羚羣是單數,頭羚沒有能活下來。

讀了這個故事,我們馬上就能感受到斑羚的無私,它們的團結精神躍然紙上。爲了將一個羣體的生命延續下去,它們的精神是多麼令人感動啊!比起獵人爲了錢財而屠宰活生生的生靈,這是多麼明顯的自私!爲了生存,生命可以做出令人無法想象的事情。

生活中,許多人爲了佔小便宜而做出可笑的事情,這比起爲了生存做出來的事情當然不是一個等級的。但是假設一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會有“老人”偷偷跑進“年輕人”的隊伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒有!它們的舉動是多麼自然!爲了平衡隊伍的數量,一部分年輕的羚羊還進了“老齡”的隊伍!

我覺得,我們現在醒悟還是來得及的,放棄自私,讓無私走進我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會會變得更美好!

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斑羚飛渡讀後感13

媽媽下午給我買了一本《大灰狼與小綿羊》,她說,她以前看第一篇《斑羚飛渡》感覺非常好看,還流淚了。我不禁想,爲什麼會流淚呢?斑羚飛渡是什麼意思呢?

晚上回家,我看了之後才知道, 原來是有一羣獵人把一大羣斑羚給逼到懸崖,那個懸崖叫&ldqu;傷心崖&rdqu;。懸崖兩邊最近的距離有六米遠,而這些斑羚雖然四肢強健,但它們頂多也只能跳五米。怎麼辦呢?這時,它們的首領想出了一種辦法,讓老少兩隻羚羊前後站列,一老一少,跳躍時間稍有先後,年輕的的跳到一半之後,踏到老羊的身上,等於在空中又完成了一次跳躍。所以,這也就是說犧牲老的,把希望留給年輕的一代,這才讓它們的種族繼續繁衍。但是如果沒踩到的話,那麼它們一對這一老一少都會掉下萬丈深淵了。它們想出的這種辦法是多麼偉大啊,怪不得媽媽當時看得流淚了呢。

它們,爲了種族的繁衍,寧願送出自己的生命,正是這種精神,把我們深深地打動。

對了,忘了跟你們說了,這本書的作者是動物小說大王‐‐沈石溪,你們可別誤認爲是韓國滑冰運動員啦。他,可是我們中國的動物小說大王哦!他跟動物接觸過很多,但你們一定不知道,他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動物小說系列吧。

斑羚飛渡讀後感14

我家有許多書,多的數不勝數。其中,我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書主要講了一羣被逼到絕境的斑羚,爲了贏得種羣的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

讀完這本書,我深深地感到,斑羚雖是動物,卻也有豐富的情感,甚至超越我們。它們懂得團結,也懂得無私奉獻。爲了不讓種族滅絕,沒有一隻老斑羚貪生怕死,它們都在爲整個團隊的安危着想,它們都明白:每一隻年輕的斑羚成功飛渡,都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。但從頭至尾,沒有擁擠,沒有爭奪,次序井然,快速飛渡,沒有一隻老年斑羚偷偷的換到年輕的一撥裏,它們心甘情願用生命爲下一代開通一條生存的道路。它們多麼令人敬佩!再看看我們班吧,像《醜陋的中國人》裏說的:“每個人是一條龍,但合在一起是一條蟲。”我們班的確每個人都很聰明,但是一部分同學上課不遵守紀律,影響大家聽課。想想斑羚它們,爲了避免種族滅絕,不惜犧牲生命;而這些同學卻連自己的嘴巴都管不住,影響整個班級的上課秩序。慚愧吧?如果我們每個人都能像斑羚一樣嚴格要求自己,管住嘴巴,保持次序井然、團結一心、多爲集體着想,那我們班就不再是一條蟲,而將成爲一條真正的、勢不可擋的龍!

希望大家都來看看這本書,共同感受、學習斑羚的優秀品質,相信我們班會成爲更優秀的班級!

斑羚飛渡讀後感15

在暑假中,我讀了《斑羚飛渡》這本書,在合上書的那一刻,我的心靈被震撼了。

在面臨種羣滅絕的關鍵時刻,斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種羣生存的機會,而老斑羚們則會從容地走向死亡。每一隻幼年斑羚的成功飛渡,都意味着有一隻老年斑羚將會摔得粉身碎骨。這是一種多麼偉大的精神呀!是用生命爲下一代搭起的橋樑。在這裏,沒有爭奪,沒有擁擠,更沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去,它們的心裏很坦然,很踏實:爲了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

在現實社會裏,我們扮演小斑羚的角色,長輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多麼疼愛自己,若有一輛車向你衝來,你父母的第一反應就是將你撲倒,推開,而讓自己受到車輪的擠壓。

我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原……