《悄悄地愛每一個孩子》讀後感
看完《悄悄地愛每一個孩子》這一篇文章,我的第一感覺就是這位老師真是一位細膩的人,所做的每一件事,都是那麼細緻地爲她的學生在考慮,作爲她的學生該是一件多麼幸福的事情呀。想一想自己,有沒有帶給學生如此細膩的愛呢?回想這段時間來,進入六年級,孩子們的.思想狀態活躍了許多,班級裏幾乎每一天都會有點讓人頭疼的事情。
李同學和五年級的某男生有摩擦,甚至爲了逞一時之快,竟出手打人,爲此,作爲他的班主任,和他談心,交流思想,疏導心中的不滿與委屈,直到他把事情想通,並意識到自己的錯誤,希望老師給予他改正的機會。這段時間,我覺得他上課時用心了,和同學之間的相處也平和了許多。廣同學,一個活潑開朗的女生,最近經常和同學晚上出去玩耍,知道這一情況後,我馬上找她談心,教育她要有安全意識,晚上如果沒有大人陪同,儘量不要單獨和同學們一起出門,多在家溫習功課。之後,我還給家長打電話反映這一情況,取得了家長的配合,做足安全教育。李同學,獨生子,父母十分寵愛他,因爲他經常找藉口要去同學家上網查資料,就給他買了一臺電腦,可是自從有了電腦後,該同學利用父母休息後,偷偷玩遊戲玩到深夜,導致了第二天上課總是無精打采,於是我找他談心,告訴他網絡既可以是工具,也可以是玩具,如果你把它當成“工具”,那麼你會從中獲得許多知識,可如果你把它當成“玩具”,那麼它將會使你玩物喪志。經過一番教育,他認識到了自己的錯誤,最後,我們一起制定了作息時間表,他表示將盡力把自己的壞習慣改正過來,現在,看着他上課時專注的神情,我想他已經克服自己的缺點了。……一下子就想到了這幾個孩子,想想還有許多學生得在教育中不斷成長,就像小樹,有點兒歪了,於是教師就要不斷地撥正,讓它挺拔地生長着。
現在每一天的工作結束時,總會覺得自己很疲憊,但是一想到也許就是因爲我今天的某一句話,今天的某一件事情,使一個孩子改變了原先狹隘的做法與看法,使得他能夠健康地思考,不免覺得有點欣慰。我們的工作雖然很平凡,但我們的愛可以是無邊無際的,讓我們像文中的老師一樣,悄悄地愛每一個孩子吧!
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