《手心裏的陽光》讀後感

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的《手心裏的陽光》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《手心裏的陽光》讀後感1

《手心裏的陽光》是由天津教育出版社出版的，同一輯的書還有《構築合宜的大腦》、《構築理想的課堂》《在農曆的天空》、《一聲有用的十二個好習慣》《共讀共寫共生活》。圖書是從學校的閱覽室借來的'，一口氣讀完了整本書。感受很深。這是一種多麼理想化了的境界呀，是我們不懈追求的讀書的詩意生活。特別是《手心裏的陽光》這是一套新教育實驗兒童課程讀寫繪項目用書。我們小書房了倡導的是讀繪本等各種書籍，其實在閱讀之後如果能透過長時間的繪畫 、寫作訓練的話一定能起到更好的作用。只是這樣的話會增加一定的難度也有可能會打擊孩子的閱讀興趣。在看完這本書之後我也嘗試着讓朗朗用繪畫來表現自己的想法，可是他有牴觸情緒也許孩子還是太小了。但是在我看來如果持之以恆也許會有進步的。 整本書給孩子一個很好的閱讀指導，提倡晨頌午讀。這也是一個很好的習慣，在我們學校了晨頌午讀幾乎變成了裝飾。這是由於部分老師的短視只是提倡看考試的課文，還是沒有真正的做到新教育的理念，太過功利了。看來還是真的需要家長做校外的補充。 昨天給朗朗讀了《猜猜我有多愛你》在樓下堂屋裏，一邊讀一邊做各種姿勢，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。後來睡到牀上了他想畫畫可是太晚了就沒有同意。時間太少了。

《手心裏的陽光》讀後感2

今天，我看了著名作家黃春華的作品——《手心裏的陽光》，講述了從小跟着奶奶生活的雨桐，因奶奶的去世被迫投靠遠在蘭亭的父母。在處理周圍人的愛這些關係的時候，雨桐深感苦惱，直到母親也去世了。

雨桐經歷了她所不能承受的痛苦：父母離異，失去父母的愛，足以讓一個孩子悲痛欲絕。可是雨桐，卻拿出了平常人少有的勇氣，離開父母，獨自一人生活在蘭亭。這是一個孩子所不能辦到的事情，孤獨、寂寞、痛苦時時刻刻伴隨着雨桐。上帝有時是公平的，有時又是公平的;有時是仁慈的，有時卻不是仁慈的。有一種人，近在咫尺，卻心在天涯。她如果是過客，我們可以視而不見;她如果是朋友，我們可以背道而馳;她如果是媽媽，我們又將怎樣?生活就是一種宿命，我們註定會依戀一個人，依戀得刻骨銘心。而當這個人離我們而去之時，我們就該長大了——成長是一種疼痛，疼痛是一種真實。

我們永遠站在青春的幃幕背後，輕輕撩起垂落的一角，對你訴說着不變的故事——我們、你們和他們，共同擁有着那份薄如白紙的青春，恰似夏日的枝頭不能停止的歌唱。撲面而來的美麗，稍縱即逝的憂傷，笑臉在掌聲中綻放，淚水在心痛中消逝……

讀了《手心裏的陽光》，讓我明白了愛是不能忘記的，別人的生活就是你的生活。痛苦什麼也不是，就是痛苦，從痛苦裏讀出什麼，纔是財富。