最新《燕子》讀後感
《燕子》是一篇優美的散文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。
這是一篇老課文了,課文語言優美,因此我在教這一課時重點放在指導學生朗讀上,透過細細地品讀,讓學生體會到春天的美麗景色,體會到燕子在美麗的春光中自由自在地飛行,感受到春天的無限美好。讀可以採用自由讀,齊讀,分男女生讀。在熟讀的基礎上,再指導學生背誦,體會到語言文字的美,透過有感情地誦讀,學生能初步領悟其中的'意境。
第一段描寫了燕子的外形,抓住了燕子的羽毛、尾巴和翅膀,沒有面面俱到,只是抓住了最突出的特點,因此我讓學生描寫一種動物,也抓住最主要的特點。
《燕子》是一篇優美的散文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。
這是一篇老課文了,課文語言優美,因此我在教這一課時重點放在指導學生朗讀上,透過細細地品讀,讓學生體會到春天的美麗景色,體會到燕子在美麗的春光中自由自在地飛行,感受到春天的無限美好。讀可以採用自由讀,齊讀,分男女生讀。在熟讀的基礎上,再指導學生背誦,體會到語言文字的美,透過有感情地誦讀,學生能初步領悟其中的意境。
第一段描寫了燕子的外形,抓住了燕子的羽毛、尾巴和翅膀,沒有面面俱到,只是抓住了最突出的特點,因此我讓學生描寫一種動物,也抓住最主要的特點。
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駱駝祥子讀後感600字初中
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小大人丁文濤讀後感400字(通用10篇)
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《海的女兒》讀後感600字
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