《薛譚學謳》讀後感（精選11篇）

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的《薛譚學謳》讀後感（精選11篇），希望對大家有所幫助。

《薛譚學謳》讀後感1

“藝無止境”，以前我對這個詞似懂非懂，讀了《薛譚學謳》這篇短文後，讓我對它有了更深的理解。短文主要寫了薛譚跟秦青學歌。他自認爲已經學完了所有內容，便辭別秦青要回家。

秦青也不加阻攔，只是在送行薛譚時唱了首響徹雲霄的歌，薛譚自愧不如，又回到了秦青身邊，繼續學習，一輩子也不敢提回家的事了。在生活中，我自己身上也發生過類似的事情。比如學鋼琴，學了一段時間，我似乎覺得自己彈得特別好了，便不願意再練琴了。媽媽領我聽了一場郎朗的鋼琴演奏會。看到這位傑出的鋼琴家彈奏時陶醉的樣子、嫺熟的手法，聽着他那美妙的琴聲，我終於明白了自己離真正的高手有多遠。媽媽說：“透過這場演奏會，你應該明白，藝無止境啊！”原來，這句話的意思是藝術的天涯永遠沒有盡頭，不要認爲自己非常好了，其實人外有人，天外有天。

我的詞典裏永遠沒有“最好”這個詞，千萬不要自滿和驕傲，一旦驕傲，很快就會有許多人追趕上來，所以必須要努力更進一步。欲窮千里“藝”，更上一層樓！

《薛譚學謳》讀後感2

虛心，是一個人成功的起點；不虛心，就能讓人從高處跌落到低處。薛譚便是這樣的一個人。他缺少虛心學習，不斷探索的精神，不知“人生有限，學海無涯。”的意義，學到一點知識就沾沾自喜。還好他能迷途知返，否則便會成爲一個一事無成的人了。

是啊，不虛心的後果是很不好的，我也被不虛心害慘了。當時，我的作文還可以，經常得九十多分。但有一次，老師讓我們回家預習作文，我卻沒有預習。第二天，我滿懷信心地上學去了，可到寫作文時，我傻眼了，竟然寫不出來了，坐在那裏呆呆地看了一會兒，才寫出一篇多一點，語言也不流暢——————最後，我的作文才得了七十六分。我好慚愧，坐下來檢討自己。爲什麼會得這麼低的分呢？爲什麼不預習？爲什麼不虛心去寫呢？這就是不虛心的後果啊！後來我虛心努力地寫作文。

這次作文的教訓讓我懂得了：學習知識要虛心，不要驕傲。因爲虛心使人進步，驕傲是人落後噢！陸游的“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。”也充分地表現了這一點。若是年輕時不虛心地學習，到老了便是一無所知了。我們只有博覽羣書，不斷地充實自己，纔會自信！大海雖大，但也是一條條河流匯成的；樹林雖密，但也是由一棵棵樹組成的——————所以人只有虛心，汲取豐富的知識，才能邁進成功的殿堂，成爲一個成功的人。

《薛譚學謳》讀後感3

《薛譚學謳》這個故事講了古代的時候，秦國有個叫薛譚的人拜著名的歌手秦青爲師，學習唱歌。經過秦青的精心指點，薛譚的演唱技術有了很大的進步，他自認爲已經把老師的本領都學到手了，於是辭別老師要求回去。秦青也沒有挽留，把他送到郊外。臨行的時候，秦青兩手輕輕地打着拍子，放聲高歌。那歌聲激越高亢，時而像奔騰的大河，時而像輕飄的行雲，直唱得羣鳥停止飛翔，百獸停下奔跑，連天上的朵朵白雲也捨不得匆匆離去。薛譚簡直聽傻了，他這才意識到自己連老師演唱技巧的皮毛都還沒有學到手，就連忙跪倒在路旁，請求老師原諒，希望老師同意留他繼續學習。秦青爲他的真誠所感動，就繼續收留他爲弟子。從此以後，薛譚虛心好學，刻苦磨練，終於成爲了一位出色的歌唱家。

俗話說“初學三年，走遍天下；再學三年，寸步難行。”意思是說，只有深入進去，才能看到自己的幼稚和不足，才能發現學習永無止境。知識像無底的大海，學習是艱苦的勞動。滿足於一知半解，是永遠也學不到真本領的。

我要像薛譚一樣知錯就改，虛心好學，深入進去，掌握好每個知識點，將來長大成才，給祖國建設獻上一份力量。

《薛譚學謳》讀後感4

“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀入隨”。有一次，我在語文書中偶然發現了一個故事，叫《薛譚學謳》。

一個叫薛譚的人跟秦青學唱歌，還沒有學會秦青的本領，就自以爲掌握了唱歌的技能，便想告訴師傅回家。秦青並沒有加以阻攔，而是在郊外路口擺設酒席爲薛譚送行。酒席間，秦青撫弄着樂器，唱着感人的歌，激越的旋律震動了樹林，遏住了飄動的雲彩。薛譚這才自愧不如，於是他向師傅認錯要求回來學習，終生不敢再說要回家的事了。

我體會到，學習要刻苦鑽研，不可淺嘗輒止、半途而廢。縱觀古今中外很有成就的人，無不是終生刻苦鑽研，孜孜以求、潛心向學，才修得正果的。正所謂學無止境，永不滿足。在我身上也發生過這樣的'事例。

記得有一次期末考試，我的分數不太理想，我很難過。都是因爲我那是不認真聽講、不努力的後果，所以我那時心裏想：我一定要認真學習，下一次期末考試考一個好的成績。就這樣，下一次考試我考了一個非常理想的成績。

經過這件事情，我懂得了“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始”的道理。我希望同學們一定要珍惜眼前的美好時光，充分的利用它，爲了我們的將來共同努力吧！

《薛譚學謳》讀後感5

從前有個人，名字叫薛譚。薛譚和秦青學唱歌，還沒學到秦青的本領，薛譚就覺得已經學會了，便想回家。秦青也沒生氣，也沒勸他，還在郊外路口擺設酒席爲薛譚送行。酒席時，秦青拿起樂器彈奏，唱起了好聽的歌。歌聲震動樹林，天上的雲彩也停住了腳步。薛譚聽後，自愧不如，又回到秦青那裏，再也沒說要回家了。

讀完這個故事，我非常慚愧。在學校，我每天都學習很多知識，而知識是永遠都學不完的。從小到大，每一天每一秒都會學到不同的知識，但我一直討厭學習。比如，要到期末考試時，老師領我們一起復習，覺得自己什麼都會，就沒認真聽課。結果，到考試時就傻眼了，才如夢方醒，其實有許多題是不太會答的。

於是我明白了一個道理：“不管你在幹什麼，做什麼事，永遠都是學不完的，因爲有個詞叫學無止境。但是隻要你堅持不懈，持之以恆，一心一意做一件事，就一定會把這件事做好的。”一天學不會學兩天，一個月學不會學兩個月，一年學不會學兩年……一直這樣堅持，我相信沒有什麼事是做不成的。也相信會有那麼一天，一個驚喜就會走到你的身旁，爲了這個驚喜加油！

我以後也要努力地做一件事，那就是學習。相信會有那麼一天，我會學會很多知識，像我們老師一樣，去教很多的學生，桃李滿天下。

《薛譚學謳》讀後感6

不知道大家聽沒聽過這篇文章——《薛譚學謳》講的是薛譚向秦青學唱歌，還未學習完本領便要回家，而秦青卻用非常特殊的方法留住了薛譚，薛譚這才自愧不如，決定回到秦青身邊繼續學習。

薛譚的經歷和我真的有幾分相似，我在學習古箏是我曾經選擇過放棄，但老師的方式和秦青的方式是出奇的相似，老師告訴我：“你現在長大了，有你自己的思維了我知道我無法阻攔你，但是，唉！不說了”隨後彈了一首很動聽的曲子，我立刻就和老師說：“老師對不起。”而薛譚不正是如此學習任何東西都是沒有止境的，比如說薛譚學謳，歌可以再創造，新的歌你可能沒有嘗試過；沒有學過；甚至都沒有聽過，所以做任何事情都不可輕言放棄，要持之以恆。

《薛譚學謳》讀後感7

薛譚向秦卿學唱歌，沒有完全學會秦卿的本領，自認爲全都學會了，於是就告別回家。秦卿沒有阻止他，卻在郊外的大道口擺酒送別，秦卿和着拍擊的樂器，唱了一首慷慨激昂的歌曲。歌聲振得樹林裏的樹木顫動，就連天空中的白雲都停止了。薛譚聽後，發覺自己的才能和老師相差甚遠。薛譚向老師道歉並請求回來繼續學業，再也不提回家的事了。

我上次也像薛譚一樣。老師留了特別多的作業，我寫到一半，就覺得胳膊特別酸，這是我想：這麼多作業，只要明天早點去學校，也能寫完。於是我乾脆不寫了。這時，媽媽回來了，誰知道她早不檢查晚不檢查，偏偏今天檢查。她按照家校通發的作業檢查我的作業，一看我有一半作業沒寫完，把我狠k一頓。可惡的老媽，你千萬別跟她說，已經跟她說了，我恨你。老媽：你說什麼？！偶：啊~~~（此處拷貝已丟失，）又被k一頓，杯具啊。

讀了這篇文言文我深受啓發，在現實生活中，我們要時刻以《薛譚學謳》爲戒，無論做什麼事情都不要半途而廢，要知道“滿招損，謙受益。”決不能剛剛取得一點成績，就驕傲自滿。學習是無止境的，只有這樣我們才能取得成功，走向輝煌。

《薛譚學謳》讀後感8

今天，我們學了一篇叫做《薛譚學謳》的故事，讓我很感興趣。

這篇文章講的是薛潭向秦青學唱歌，薛潭認爲自己已經唱得很不錯，已經學業有成了，於是便打算告別秦青回家。秦青沒有阻攔他，還準備了酒席爲他送行。秦青忽然打着節拍，高唱悲歌一曲。他的美妙的歌聲振得樹葉在嘩嘩響，天空中的雲彩也爲他停下了腳步。這時薛潭認識到了自己的不足，自愧不如，趕忙向秦青道歉，要求繼續留在秦青身邊學習唱歌。從此以後，他再也沒有提要回家的事了。

我在學這篇課文的時候，就想起了我幼時學習彈鋼琴的一件事，竟然跟薛潭學唱歌如此的相似。

學習彈鋼琴是我小的時候喜歡做的一件事，開始時，我學得很用心，老師誇我彈的也很好，聽到了老師的表揚後，於是我就有些漫不經心，不再那麼用心，學習彈鋼琴對自己也放鬆了許多。一天，媽媽在家彈了一首曲子，旋律優美極了，簡直可以和音樂家媲美。我這時才省悟到，原來我並沒有我自己想象中彈的那麼好，於是，我比以前更認真的練習彈鋼琴了。經過努力，我終於在鋼琴的考級考試中取得了優異的成績，我很高興，自己的努力最終有了收穫。

透過學習這篇文章，使我明白了一個道理：只有勤學苦練、多積累知識，持之以恆，才能天天向上。驕傲自滿的人做什麼事他也不會成功的。

《薛譚學謳》讀後感9

近段，我讀了《薛譚學謳》這則寓言，是我感觸很深。

古時候，有一個人叫薛譚的，他向秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學到手，就自認爲學會了，便向秦青辭別回家。秦青也不加阻攔，在城郊大道旁擺設酒席爲薛譚送行。酒席間，秦青彈奏着樂器，唱着感人的歌，歌聲震動了林木，遏制住了天上的遊雲。薛譚聽了自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續學習，一輩子也不敢再說回家的事了。

“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”這是毛爺爺悟出來的真諦。我們每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，擁有良好的學習環境，有熱情的老師輔導，有細心的家長呵護，有溫馨的家庭和充足的學習用品，我們快樂的度過每一天。但我們可不能像薛譚那樣容易自滿，他的這種行爲更說明了學無止境的道理。但是，如果細細品味，便會發現更多的啓示。

文中薛譚“終身不敢言歸”，這種持之以恆、鍥而不捨的精神可嘉，但是，薛譚只向一人請教，終身以一人爲師，學不到更多的學習方法，沒有機會更好的提高。唱歌和其他的本領一樣，靠的是自己多實踐，多磨練，那樣自己的本領纔會有所發展和創新。學習爲的就是長大後成才，學有所成後爲祖國，爲人民做貢獻，所以我們要把握好時機，抓緊時間，努力學習。

學習就像一盞明燈照亮了世界的每一個角落；學習就像一座天平，衡量這世界的每一寸方土。我們要想充實自己，知識更加淵博，就要向更多的人學習。讀了這篇短文，我不禁感嘆：“學海無涯，永遠精進啊！”

《薛譚學謳》讀後感10

讀過這則故事的人，見識不同，體會也不同。作爲一名學生，我體會：學習時要刻苦鑽研，不可淺嘗輒止、半途而廢。

縱觀古今中外，很多成材的人，無不是終生刻苦鑽研，孜孜以求，潛心向學，修得正果的。正所謂學無止境，永不滿足。魯迅說過：不滿足是向上的車輪。

舉世聞名的大數學家陳景潤之所以有很大的成就，是因爲他無時無刻不在學習探求數學的奧祕。雖屈居於六平方米小屋，借一盞昏暗的煤油燈，伏在牀板上，完全靠紙、筆和頭顱，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，最終攻克了世界著名數學難題“哥德巴赫猜想”。

同時，我也想針對文中薛譚“終身不敢言歸”談些不同的看法。

我認爲薛譚這樣未免有些片面。常言道：“山外有山，天外有天”，秦青唱歌技術確實很高，值得肯定，但是大千世界，畢竟還有比他唱得好的人。再說薛譚既是真心悔過從此跟老師認真地學，技術一定會逐漸臻於完美，爲什麼“不敢言歸”呢？

再拿我們自己來說吧。我們都是從小學升入中學，將來還會考入大學。這段過程中，有許多老師教給我們新的知識，這樣，我們學到的知識才越來越豐富。如果我們只跟一位老師學，那麼，我們學到的知識是很有限的，也是很難有所提高的。

因此，我們要想充實自己，知識更加淵博，就要向更多的人學習，不能只限於跟幾個人學的小圈子。

時間不斷流逝，進入新的時代，我們必須好好學習，博採衆長，像蜜蜂那樣，勤勤懇懇，從不同的花蕊中吸取各種養料。只有這樣，才能跟上時代的節奏，以豐富的知識、高深的技藝、超羣的本領、出衆的才能，爲祖國和人民做出更大貢獻。

《薛譚學謳》讀後感11

先給大家講個故事吧：薛譚向秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學到手，就自以爲自己已經很了不起了，便向秦青辭別。秦青也不加阻攔，在城郊大路旁擺設酒席爲薛譚送行。

從上段故事裏我知道了薛譚是個不求上進，驕傲自滿的無知青年。他的行爲就是我平時所說的“耍小聰明兒”。大家不要認爲我這樣評論薛譚是誇誇其談，正因爲我小時候亦是如此，所以現在才知道薛譚以及我小時候是多麼可笑和無知啊！

以前，老師就經常教育我們：“讀書可以讓我們開眼界，長見識，並在夥伴中成爲佼佼者。”所以我總結了：想要學習好，讀書不能少。當時無知的我認爲作文只要寫得多就是好。

根本不去認真推敲修改，也不去多讀書積累豐富的詞語，所以書上已經落了厚厚的一層灰，也不去問津。愚蠢的意識像一隻冰冷無情的魔爪，將我拖進無知的深淵，封閉在那無語的死海中，使我真的透不過氣，正在窒息，窒息！當我看見前進的夥伴正在爬進知識的巔峯，攀上歡樂的殿堂時，我在受傷，在流淚……我時常會喊出心底裏的聲音：“誰來救我，誰來教我戰勝孤獨？”我喊破了喉嚨，但又有誰聽得見？終於，我心中那無比敬愛的老師———我的領路人發現了我，並及時地送給了我戰勝無知與無語的法寶——書，一本書，一本使我人生髮生鉅變，讓我獲得新生的好書！從這以後，我便愛上了書，似乎相見恨晚。

如今，書與我情同手足，如影隨形。也正是書使我懂得了：學習不能自滿，要奮進。正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”所以，我們要博覽羣書，讓自己的大腦充實起來，成爲將來承重的棟樑！

最後，我給大家和自己一個忠告：人生有限，而學海無涯！