《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感1

你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關係，聽了我的讀後感,你就一定會喜歡的。

《小學生之友》共分爲三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”裏的作文和故事。那裏有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了作文，後來諸葛明珠讓全班學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。後來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百裏挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因爲爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。我喜歡這個故事，因爲這個故事裏的人物都很詼諧幽默。

《小學生之友》裏還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感2

有一本書，裏面有神祕的探索故事，有奇妙的自然知識，有天馬行空的童話故事，有充滿趣味的數學故事。這本書，就是《小學生之友》。

作爲一位五年級的學生，《小學生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”，沒錯，一本好書，是一位教導你的良師，是在黑暗中照亮道路的燈塔，是一杯香醇的美酒，是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中，我最喜歡的便是《小學生之友》。

奇趣自然，它向我展示了奇妙的大自然，帶我走進自然。我在這裏看到一個五彩繽紛的世界：有可以擬態成枯葉的動物，有可以知曉天氣的鳥兒，有奇特的無眼動物，有好玩的“泌香”動物，讓人忍不住驚歎。

數學故事會，在數字裏充滿着亮麗的風景，讓人流連忘返。它是神奇的，會告訴我各種各樣的知識，它是爲我開啟智慧大門的鑰匙。

在這麼多的欄目中，有一個欄目是我最感興趣的，每次一翻開書，我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技瞭望塔。每次看這個欄目，都會看得如癡如醉。在科技科瞭望塔中，有許許多多的科學知識，讓我受益匪淺，是我最喜歡的欄目。

《小學生之友》給我帶來的有歡樂，有感動，有許多深刻的道理，也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光，我愛《小學生之友》！

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感3

盼星星，盼月亮，終於盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益匪淺。

我迫不及待地翻開書，一篇篇文章映入眼簾，使我無法自拔。看到第一個欄目“探索先鋒”時，一個堅強不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，也有不服輸的韌勁。有一次，她的學校舉行跳繩比賽，可是她卻偏偏不會跳，無數次地練習使她連續跳3000多個都可以不休息。這讓我體會到了：唯有毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難，勇於進取，百折不饒的精神。相信經受磨練後，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強拼搏的毅力。

《小學生之友》它真像一位魔法師，她手中的魔法棒輕輕一揮，翻到了故事大餐，幽默風趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我彷彿聽到泉水叮咚的響，看到綠油油的田野，似乎置身於大自然之中。使我無比歡暢；翻到趣味英語，我好像認識了一位美國的小夥伴，我們用英語彼此交談着……

《小學生之友》你真是我的好朋友，也是一個好老師，你就像一艘船，帶領着我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿着智慧，指引着我的人生，有你陪伴的日子裏，我揚起微笑的臉，走向美好的未來……

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感4

在快樂的小學生活中，我結識了一位好朋友，在我快樂的時候他給我智慧，在我迷茫的時候給我啓迪。他在生活中給我指導，在學習中給我幫助。每個月我都迫不急待的等待他的到來，每次他來到，都讓我如飢似渴。他就是——《小學生之友》。

孩童時他把我帶入了一個童話般的世界，讓我在小松鼠、醜小鴨的可愛善良中，在獅子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸詐中時喜時悲。再長大些他又把我帶進入了名人的世界裏，在名人的世界裏感受他們的成長足跡。愛問爲什麼的牛頓，在蘋果樹下發明瞭地心引力，成了世界上最偉大的科學家;李時珍爬山涉水嚐遍百草嘔心厲作，纔有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的，現代的，有中國的，外國的，拔開他們的足跡，讓我懂得了一個深刻的而又簡單的真理：天才不是與生俱來的，它蘊含在平凡的生活中，是依靠自己的.智慧與勤奮，不斷地探索和進取，才獲得成功的。

《小學生之友》欄目特別多，內容新。有“米娜娜的安全故事”，“國學啓蒙動漫”，“外國精品童話”，“歡樂數學”等等。每一個故事，每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學習的方法，從而解決了許多的難題;增長智力，讓我喜歡上了動腦，愛上了學習。

媽媽說我是《小學生之友》的忠誠粉絲，我想一點兒也不爲過，我真心希望《小學生之友》成爲天下小朋友的粉絲。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感5

今天，我讀了第10期《小學生之友》中的《把陽光照進別人的心房》讓我受益匪淺。

小男孩參加拍賣會，拍賣會以五元起價拍賣腳踏車，很多車被出高價的人買去了。最後只剩下一輛好車，被小男孩給拍去了。但是小男孩拍來的腳踏車不是給自己騎的，而是捐獻給福利院的兒童。

其實生活中也有很多這種例子如：在公交車上看見一位抱小孩的阿姨，我們起身讓座。在馬路上看見一位年邁的老奶奶正要過斑馬線，我們主動去扶。星期六，我和同學一起去老年公寓，走進那裏，幾位老奶奶坐在樹底下乘涼，發現樹底下亂糟糟的，到處是樹葉和果殼。我拿起掃把打掃起來，走進老奶奶的房間發現棉被是冰涼的，我們把被子放在太陽下曬。老奶奶的頭髮也很久沒洗了，我們打來熱水，讓老奶奶躺下小心的給她們洗頭，生怕會弄疼她們。太陽漸漸下山了，我們也該回家了，一位老奶奶說“你們真是好孩子。”聽完這句話，我心裏美滋滋的，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。

在我們的生命當中，除了“勝過別人”“壓過別人”“超越別人”之外，是否也可以把自己微弱的陽光照進別人的心房？當我們開着生命的窗迎進滿室陽光的同時，更希望我們可以成爲別人的陽光。我們人類之所以是有別於其他動物的進階生物，不僅在於人類的智慧強過其他生物，更在於人類懂得同情弱者，幫扶弱小；太陽的偉大也不僅僅因爲它自身有多麼的光亮，而在於它的光和熱孕育了生靈、哺育了萬物。

多多給予吧，它將讓我們的社會更加文明、更加和諧。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感6

從我拿起《小學生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。

每當我拿起它時，就會被它陶醉。喜歡它裏面的童話。喜歡它裏面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因爲裏面寫了一些有關於名人的故事，比如：生物學家童第周十分愛國，雖然出身於貧窮家庭，但卻像經歷了風雨的小草一樣，挺了過來。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題—怎麼把青蛙卵切割出來。

1934年，童第周謝絕了專家和同學們的挽留，毅然回國任教。抗戰期間，他隨學校來到四川宜賓一個村鎮。在緊張的教學之餘，他很想繼續生物學研究。可是，這裏連一架顯微鏡也沒有。怎麼辦呢？有一天，他在小鎮舊貨攤上發現一架舊顯微鏡，但要價太高，他和妻子掏光家裏的積蓄也只夠一半，最後只好把衣服拿去典當，纔買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋裏，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文，震驚了國內外生物界。

這一篇文章讓我明白了一個道理不要因爲貧窮而放棄，要相信自己，就可以戰勝一切，獲得成功。這一本雜誌還有許多對我們有意義的東西，我還會繼續看下去的，同時我也推薦大家看這本雜誌。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感7

“天哪！他們的文筆真好！”我看着同齡人所著的短文，在驚歎之餘臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰，將那本精彩絕倫的《小學生之友》放至一旁，愜意的躺在牀上閉目養神。回想着書中的內容。

書中有着不可計數的小故事，如偵探類的《偷碗賊的腳印》，詩文類的《想像》，漫畫類《校園P小隊》……琳琅滿目，歎爲觀止。

想着想着，腦海忽然浮現出了一則關於閱讀的故事，裏面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源於生活，而閱讀是爲了更好的感受生活。”我同樣如此認爲！

世中有許許多多的名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就像是沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾說“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見閱讀是多麼重要。

我還想到呂蒙的一個故事。故事中講到：三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少，是個粗人。呂蒙十分羞愧，寒窗苦讀，懸樑刺股。在三日以後，令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日，當刮目相看”的千古佳話。

先人的前車之鑑，名人的身體力行，無不告訴了我們要多加閱讀，積累知識，才能“積跬步”，才能“日行千里”。所以，閱讀是人生最好的禮物！

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感8

今天，我讀了 《小學生之友》這本書，覺得裏面的小故事寫的很好，句子很優美，詞語也很恰當，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數字可以讓我們開動腦筋，如“跑了幾隻蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子餵養在火災中失去父母的5只小麻雀。《深林日報》的記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她說：“您真是助人爲樂的榜樣，應該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎麼給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每隻麻雀的數量都不同。5只從大到小，依次相差一隻蟲子，正好分完。”

畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”

啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”

小朋友，請你算一算，最少跑了幾隻蟲子？

這道題我想了好久纔想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一隻蟲子；超級遊戲戰裏的找不同可以挑戰我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什麼意思，我終於知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔心天會塌下來，真有意思。

這就是《小學生之友》，一本有趣的小學生之友，裏面的內容，是那樣的豐富多彩。

我喜歡《小學生之友》。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感9

有句名言“開卷有益”，是的，書是解惑的法寶，書是醫愚的良藥，在這浩如煙海的書籍中，我最離不開的就數《小學生之友》了，它伴隨着我六年的小學生涯，是我的良師益友，它既幫助我釋疑解惑，又讓我享受學習中的快樂。

每當我手捧《小學生之友》時，都會愛不釋手，如飢似渴地讀，一字不漏地看。《小學生之友》就像金秋的果園碩果累累，我在這金秋的果園裏，在這累累的果樹下，探索着太空無窮的奧妙，欣賞著名家大師的名著名篇，享樂故事的幽默風趣，吸取著名家、新秀的寫作經驗……真讓我受益匪淺。

趣味語數園，你像一把鑰匙開啓了我的智慧大門，讓我暢遊了書中的浩瀚天地，也攜我走過了書中的靜謐小道。你使我懂得了愚鈍並不可怕，懶惰仍是天敵；也使我學會了不怕困難，知難而進。“學如逆水行舟，不進則退”。我們只有不斷挑戰，充分發揮自己的聰明才智，才能走出那“山重水複疑無路”的迷宮，到達那“柳暗花明又一村”的七彩世界。

最讓我感興趣的是百花齊放的故事百花園。這裏有古今中外衆多作家提供的精彩故事；在“作文大擂臺”中，追隨著名家的足跡，品嚐到了寫作的酸甜苦辣，還能看到夥伴們的習作時怎樣被名家“點石成金”。

《小學生之友》，感謝您，感謝您這麼多年來對我的幫助，更感謝老師推薦這本書給我；它不僅讓我看到了老師光輝偉大的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的作用。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感10

你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關係，聽了我的讀後感,你就一定會喜歡的。

《小學生之友》共分爲三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”裏的和故事。那裏有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了，後來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。後來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百裏挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因爲爸爸把他不想寫的寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。

我喜歡這個故事，因爲這個故事裏的人物都很詼諧幽默。

《小學生之友》裏還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感11

有一本書，它是我的良師益友；有一本書，它是一位知識豐富的學者，在我不知所措時，指點我，教誨我。這本書就是書中的新秀，書中的派頭——《小學生之友》。

當我翻開這本書時，恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁，也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩，繪畫精緻。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶，總是讓我愛不釋手；這本書更像一盞陳年的佳釀，讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分爲兩個部分：無限探索、智慧魔法。因爲我非常熱愛讀這本書，所以我讀了裏面的很多文章，什麼《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事，但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。

當翻開這本書時，裏面的故事真讓我無法自拔，愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌，這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的詩歌，令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大，作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流，他們筆下，人和事都豐富多彩，躍然紙上。在書上小作者暢所欲言，放飛了自己的心聲。

當然，除了我的簡單介紹，還有很多神采飛揚的文章等着你去發現，去慢慢體會。當你翻開這本書時，一定會跟我一樣，無法自拔，愛不釋手。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感12

《小學生之友》裏有許許多多的故事，每一個故事裏都有一個做人的道理。就說《新年賀卡》吧：“裏面的糊塗先生常常犯糊塗。

有一次，新年還沒到，他因喝醉了酒就亂寄賀卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多給全世界的每一個人，每一棵樹，和每一個動物都寄了一張。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會變成壞事呀，於是大家都認爲今天是新年，就丟下東西回家過年了!

商業公司的祕書小姐說：“老闆，我該回家過新年了，拜拜。”

理髮店的理髮師說：“老闆，我回去過年了，再見。”

揹着貨物的駱駝：“哎呀，累了一年，也該回去享受一下了。”於是，他就放下貨物回家了。

有趣的是，小寶寶坐在凳子上吃蘋果，突然，凳子不安分地動了起來。小寶寶從凳子上摔了下來，凳子卻跑去找夥伴跳舞了。

後來新年真的到來了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊塗先生算賬。糊塗先生嚇得躲到了牀底下。那一年的新年，他就是在牀底下度過的。”

我就像裏面的糊塗先生，經常丟三落四。總是不讓爸爸媽媽省心的那種小男孩，不是今天沒寫作業，就是明天忘了在電腦上寫博客，爲這爸爸媽媽經常誤認爲我是一個愛撒謊的孩子。其實我不是一個愛撒慌的孩子，就是有時候犯一點小糊塗。

我認爲《小學生之友》是一本很好的書，我喜歡它，它讓我在快樂中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學生之友>>!

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感13

你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關係，聽了我的讀後感，你就一定會喜歡的。

從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學生之友》。

這本薄薄的書裏面，有着有趣的寓言故事，優雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環畫……好看極了！

《小學生之友》就像是一位良師。《小學生之友》就像是一位良師。在裏面的文章裏，好詞好句數不勝數。有時，《小學生之友》的文章裏還有許多值得我們學習的寫作方法，如“首尾呼應”“運用修辭手法”等。《小學生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。

當我覺得做好這件事很難時，是《小學生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當我犯了錯誤時，是它對我說：沒關係，只要改正了就還是好孩子；當我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：彆着急，慢慢來，總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。

選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時，給我講笑話，逗我開心；在我無聊時，給我講有趣的故事。

啊！我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感14

書就是我的家，《小學生之友》就是我的伴，我喜歡它，它也喜歡我。

《小學生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧祕。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的資訊。‘軍事探祕’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步，使我們的演算更中精密。

《小學生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂，還有許多有用的，有幫助的知識及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美夢草來說吧！文章寫的是蹦蹦兔爲小仙女送信，走了很長很長的路。小仙女爲了感謝它，送了蹦蹦兔一株美夢草。然後，蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓，熊貓，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔卻做了一個開心的夢：它揹着郵包，在雲彩中穿行。它們落在地上，許多小動物都出來了，蹦蹦兔與大家一起做遊戲，小仙女也來了，帶着一顆顆小星星來了。大家在一起唱着跳着，可開心了！

天亮了，蹦蹦兔想：美夢草不是送人了嗎？怎麼還會做這樣美的夢？

啊！蹦蹦兔大叫了一聲，不知何時，那株美夢草，又長出了幾片新的葉子

這個故事告訴我們：有好東西一定要和大家一起分享，就可以獲得友情。

《小學生之友》似一位朋友，也似一艘小船，帶着我，向成功的方向努力駛去。

《小學生之友》讀後感作文400字_讀後感15

我第一眼看到《小學生之友》後，就對她情有獨鍾，並深深的愛上了她.

此書共分爲十二章節，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“歡樂數學”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！

“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋裏有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這麼厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。

小時候我經常看名叫《葫蘆娃》的一部動畫片，裏面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對。它非常狡猾，也很厲害，還會起死回生術。但在看小學生之友的時候，我驚奇地發現這不是一個天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！

在我國神農架自然保護區，有一種叫碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成5-6節，並在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會重新組合起來，並爬走。這也是我從《小學生之友》裏看到的呢!

《小學生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》！