《一年級的小豌豆》讀後感
媽媽給我買了一本書,書名叫《一年級的小豌豆》,我讀了這本書覺得很好看,豌豆讀後感。這本書裏邊的小豌豆在家裏做的事就在我身邊。這本書是專門爲一年級的小女生寫的。專門爲一年級男生寫的書是《一年級的小蜜瓜》。
小豌豆在家裏做的事情是:聖誕夜到了,小豌豆想當聖誕老人。要睡覺了,夜晚11點半的時候,她爬起來小心地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮,因爲爸爸媽媽老是吵架,她想讓爸爸擦掉錯誤。小豌豆送完了爸爸的禮物後,看着媽媽的禮物不好送了,因爲媽媽喜歡鑽石,小豌豆就找到了一張小紙條寫上:20年以後再給。
我覺得這一本書很好,看了這本書很開心。
我每天吃完飯,就愛上牀看《豌豆》這本書,不喜歡看別的書。媽媽問我:“爲什麼總愛看《豌豆》這本書,不看別的故事書?”
我跟媽媽說:“這本書很好笑。”豌豆有許多缺點:他考試經常考0分;他上課不認真聽講,經常做小動作;上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。
豌豆也有許多優點:愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學習。
豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺,被老師發現,罰他站在門口。不一會兒,他又站門口睡着了。每當我在學校不開心的時候,我放學回家就看豌豆,就把不開心的事情給忘了,會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以,我喜歡看《豌豆》這本書。
謝宗玉先生的散文〈豌豆〉一直爲人稱好,讀後給人以心靈的震撼,身臨其境的感覺,這成功源虞作者的真情實感,
作者以他敏感異常的心理見證了鄉村諸多的美好,也坦然承受了一些醜陋,讀後感《豌豆讀後感》。用國對豌豆這一鄉村生靈的溫馨描述,我們感受到的是作者對美好事物的預先眷戀。文章一開頭就告訴人們,豌豆是一種傷心的植物,開宗明義,傷心是作者要表達感情的主旋律。從它一出生開始就是一副傷心的模樣,可以這樣說,它從頭到腳都讓人傷心,等到長大承認,它甸顛的模樣也是惹人心疼的那種,從它的模樣來看,每一株豌豆都像在地上受虜的女奴,多麼形象貼切。當豌豆成熟了,露出一粒粒飽滿,堅硬的果實傳達出作者對生活的獨特的感情。因此,對傷心的豌豆的憐憫和同情,自然而然的聲聲爲崇敬和敬佩之情,上升爲對美好事物的憧憬和嚮往,這是一種地地道道的人間真情,而散文所強調的也就是心靈的傾訴。〈豌豆〉是作者透徹心靈的鄉村生活的真實寫照。
一粒沙裏見世界,半瓣花上說認清“。作者抓住了事物的精華部分以達到散文的形散神不散的境界。作者用路人的`延伸和豌豆傷心模樣的動請感描寫,將豌豆的傷心之情表達的淋漓盡致。尤其感人的是捉者童年時候的回憶;只要父親一打罵就往山上跑,那一片片的豌豆主張了我的傷心,左在那裏流淚,抽噎,甚至把自己想成山上的一昨小墳,讓母親左做在那裏啞天嚎地的哭,這時,我把自己幻想成一株豌豆,長着一副傷心的模樣。披着一身傷心的綠,觸景生情,情景交融,達到了人物合一的美好境界。作者還抓住了季節的變化,着重對春,夏,冬三個季節的豌豆進行了準確細緻的描寫,東經結合,疏密相間,將艘有的一切組成了一個周密的整體。
-
人性的光輝讀後感700字
當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的人性的光輝讀後感700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記,感覺讀來特別親近。書本將林肯先生的曲折經...
-
讀《時間的禮物》有感600字
認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的讀《時間的禮物》有感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。我們每個人,都有一個時光寶盒,它承載着我們比較珍貴的回憶:有歡笑和淚水,也有我們比較...
-
關於懷念母親的讀後感
讀完一本名著以後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編幫大家整理的關於懷念母親的讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於懷念母親的讀後感1最近,我們學了季羨林的一篇散文:《懷念母親》。這篇課文主要講了:季羨林在...
-
《班長下臺》讀後感(精選5篇)
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《班長下臺》讀後感(精選5篇),歡迎大家分享。《班長下臺》讀後感1我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。這個故事寫了作者桂文亞...