二年級的小豆豆的讀後感

【篇一：二年級的小豆豆讀後感】

《二年級的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的像紅屁股，又把老師的頭髮畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。裏面的內容特別有趣，我真想進入這本書裏和小豆豆交朋友。

我們班也有好多可愛的同學們，有的是大家的開心果，有的總是教我們各種各樣的遊戲，有的經常給我們講腦筋急轉彎……

透過這本書，我也知道，樂於助人，其實也可以讓自己更快樂！在我們日常生活中，我們大家都要互相幫助，共同進步！而且，最關鍵的是透過讀這本書，我再也不覺得讀書時多麼的枯燥，其實讀書的時候可以學到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理。讀書還可以讓我安靜下來，細細品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣……

【篇二：二年級的小豆豆讀後感】

今天我看了一本書，書名叫《二年級的小豆豆》。

這本書主要講了在一個可愛的班級裏，有一個可愛的學生，他的名字叫“小豆豆”。他機智聰明、頑皮搗蛋，被田大壯、呂跳跳、吳迪當做頭領。小豆豆的班主任是王老師，被同學們稱作爲“王子老師”。王老師是一位說起話來很溫柔的男老師，他特別像奧特曼裏面的大古哥哥。

有一次，小豆豆和夥伴人一起打雪仗，小豆豆差點被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個大雪人，小豆豆他們差點把雪人的頭打飛。你看，他們真的是太調皮了！

其實，之前我也像小豆豆那樣，非常頑皮搗蛋。我希望三年級的時候，我可以不再調皮搗蛋了，做一個有進步的好孩子。

【篇三：二年級的小豆豆讀後感作文】

《二年級的小豆豆》我是捂着肚子，擦着眼淚看完的。

小豆豆是一個調皮可愛、心地善良、又樂於助人的男孩。他想把張老師畫成最漂亮的人，卻畫成了叫花子，讓張老師哭笑不得。小豆豆爲了當“官”，不偷吃巧克力豆，上課積極發言，終於當上了小隊長，可惜只當了兩天半，真是個“短命”的小隊長。小豆豆爲了在學校喝上最愛的可樂，他絞盡腦汁，用爸爸的大黑襪子做掩護，騙過了值周生的眼睛，卻沒逃過朱珠和黃美美的眼睛，兩隻襪子成了甜甜老師的俘虜。小豆豆爲了給班級爭流動紅旗，跟何小米一起撿空飲料瓶換錢，並把錢當成“撿”來交給蘇主任。可是願望又落空了……

讀《二年級的小豆豆》我會覺得小豆豆就是我，就是我身邊的男同學、女同學。我喜歡小豆豆。喜歡甜甜老師，喜歡何小米、黃美美、田大壯。

【篇四：二年級的小豆豆讀後感】

這本書的作者是狐狸姐姐。狐狸姐姐有許多四到十四歲的好朋友，她十八歲就開始當小學老師了。這本書記錄了狐狸姐姐和小可愛們的淚水和歡笑。

這本書的主人公是小豆豆。小豆豆是個幽默調皮，腦子裏總是裝滿了奇怪的想法。當過小官——兩天班的小隊長，做過神探，買過花，找過警察……總之，二年二班因爲他充滿歡笑。

黃美美，小豆豆的同桌。漂亮聰明，總愛和小豆豆作對。小臭美，連上體育課都擦防曬霜。

田大壯，因爲同樣調皮，和小豆豆成了好朋友，兩個人在一起卻常常發生戰爭。

二年二班要舉行一項活動，小豆豆打敗了全班同學。突然甜甜老師說：“和我的鴕鳥蛋比一比吧！”小豆豆說我的蛋是石頭做的，最後大蛋和小蛋打了個平手。

我很想和小豆豆一桌和他學習，和他成爲好朋友。

【篇五：二年級的小豆豆讀後感】

今天，我讀了一本書，書名叫《二年級的小豆豆》。

《二年級的小豆豆》主要是講小豆豆上二年級的趣事，分別有刺蝟頭和老丁頭兒、再見了、扁桃體、給甜甜老師找朋友、會出汗的王小跑、對不起、警察叔叔……其中我最喜歡對不起、警察叔叔，因爲裏面講的是一天，甜甜老師去聽課，到了中山路，老師騎着自行車不小心闖了紅燈。結果自行車被警察沒收了。她只好連蹦帶跳地跑回了教室。同學們知道了，不管三七二十一，就直奔中山路去。雖然路很長，但是他們不放棄，最後到了中山路，也終於把自行車拿了回來。警察叔叔看了，直誇甜甜老師教的是一羣好孩子。老師聽了，不好意思地笑了。

《二年級的小豆豆》真好看，小豆豆也很聰明，如果書中插圖再畫多一點，不要拼音，那會更好，更形象。

想一想小豆豆班，再想一想我們班，平時老師改作業都改到一兩點，有多麼辛苦。我們還不聽老師的話，還很調皮。真不應該啊！看了《二年級的小豆豆》這本書，我下定決心，一定要每天寫好作業，每天都認真聽老師講課。

【篇六：二年級的小豆豆讀後感】

“讀一本好書，就像交到了一個益友。”我最喜歡的一本書是《二年級的小豆豆》其中有一個故事叫“藏在襪子裏的可樂。”

這個故事主要講的是：小豆豆非常喜歡可樂，但是，學校裏不賣可樂，於是小豆豆把爸爸的襪子偷出來。在中午，小豆豆買了一瓶可樂裝進襪子裏。最終，還是被黃美美髮現了。過幾天，學校裏收看電視，是一部科普片，小豆豆知道了喝可樂的壞處是：愛骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂了。

我也非常喜歡喝可樂，一看見可樂我就直流口水，可是，我媽媽卻不讓我喝可樂。爲了這事我哭了好幾回呢！但是，他們過年也會給我買上一大瓶可樂，這是，我會放心大膽地喝上一大口。讀完這個故事，我知道了媽媽的苦心。原來喝可樂也有那麼多的危害，我以後會少喝可樂。

這個故事給我帶來了快樂，同時，還讓我學到了知識。

【篇七：二年級的小豆豆讀後感】

《二年級的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調皮可愛的男孩子……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。裏面的內容特別有趣，我真想進入這本書裏和小豆豆交朋友。我們班也有好多可愛的同學們。

凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！每一天，每個人都會變的那麼的與衆不同！

透過這本書，我也知道，樂於助人，其實也可以讓自己更快樂！在我們日常生活中，我們大家都要互相幫助，共同進步！而且，最關鍵的是透過讀這本書，我再也不覺得讀書時多麼的枯燥和乏味，其實讀書的`時候可以學到很多的知識，可以體會到不同的感受，也懂得很多的道理；讀書還可以讓自己安靜下來，細細品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣，而所有的成語，組成了知識的海洋，任我徜徉……

【篇八：二年級的小豆豆讀後感】

《二年級的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動地給我們講述着一個個關於小豆豆和他老師及同學們之間的故事。在一個個有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子裏的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學校裏不允許賣碳酸飲料。於是調皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子裏。小豆豆把可樂帶到學校裏，同學們都很好奇他的襪子裏裝的什麼，後來朱珠先發現了他的祕密，然後小喇叭黃美美也發現了，最後襪子成了甜甜老師的俘虜。

不久學校裏組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最後出現了一個小男孩，呲着他的可樂牙，好恐怖哦！我以後也不會喝可樂了。

這個故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學們！